Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Clasa:
1. Dificultate în redactarea unor tipuri de - Redactarea unei compuneri cu un model și un plan dat. 6h 16. 02. 2015
compuneri – 29.03.2015
2. Nu recunoaște funcțiile sintactice - Crearea unor fișe cu fiecare funcție sintactică învățată și 8h 30. 03. 2015
includerea acestora într-un portofoliu – 10.05.2015
3. Nu delimitează corect frazele în - Rezolvarea unor fișe de lucru cu nivel redus de 5h 11. 05. 2015
propoziții dificultate – 31.05.2015
PLAN REMEDIAL INDIVIDUAL
Clasa:
1. Recunoașterea unor părți de vorbire Crearea unor fișe cu notiuni teoretice pentru portofoliu 8h 16.02.2015 –
22. 03. 2015
Exercitii derecunoașterea părților de vorbire
2. Redactarea unor compuneri Să scrie compuneri pe o temă simplă, după un model 7h 10. 05.2015
Clasa:
1. Mijloace de îmbogățire a vocabularului Rezolvarea unor fișe de lucru cu nivel redus spre mediu de 4h 16.02 – 15 .
dificultate 03. 2015
2. Comentarea unui fragment de text Scrierea unor scurte comentarii de 3 -5 rânduri pe baza unui 5h 16.03 –
fragment de text 05.04. 2015
3. Noțiuni de sintaxă Crearea unor fișe pentru portofoliu și rezolvarea unor 7h 20.04 –
exerciții cu nivel redus de dificultate 31.05. 2015
Clasa:
1. Prezentarea semnificației unui text Rezolvarea unor fișe de lucru prin comentarea unor fragmente 5h 16.02 –
literar/ nonliterar sau prin identificarea unor informații 22.03. 2015
2. Explicarea semnelor de punctuație și Crearea unei fișe pentru portofoliu 4h 23.03 –
de ortografie 05.04.2015
Explicarea folosirii virgulei, semnului întrebării, semnului
exclamării, cratimei,etc.
3. Redactarea compunerilor imaginative Copierea unor compuneri model și crearea ulterior a unor 6h 20.04 –
texte proprii 31.05. 2015
Clasa:
-să stabilească valoarea morfologică a unor cuvinte extrase din text
Clasa:
1. Identificarea unor informații dintr-un Lectura unor fragmente scurte și notarea ideilor principale 5h 16.02 –
text la prima vedere 15.03. 2015
2. Elemente de vocabular Crearea unor fișe pentru portofoliu privind categorii 4h 16.03 –
semantice și mijloace de îmbogățire a vocabularului 05.04.2015
3. Stabilirea valorii morfologice a Exerciții de identificare a părților de vorbire 6h 20.05 –
cuvintelor dintr-un text 31.05. 2015
PLAN REMEDIAL INDIVIDUAL
UNITATEA SCOLARA: Liceul Teoretic “Horia Hulubei”
Clasa:
Clasa: