Numele și prenumele:…………………………….
Data:………………………
Evaluare scrisă la Limba și literatura română
clasa a VII-a A
Timp de lucru: 50 de minute
Din oficiu: 10 puncte
Citeşte cu atenţie textul de mai jos. Rezolvă apoi cerințele:
Cu sacu-i plin de banalităţi s-a prezentat Iar ceru-albastru, vag, nedefinit
şi anul ăsta zâna primăvară,
(ca rochiile care ies la spălat),
cu toate-acestea noi ne-am bucurat de
cu capul dat pe spate l-am privit
parcă-ar fi venit întâia oară.
si l-am găsit de-a dreptul minunat.
Contrazicându-mă cu mine însumi şi-n sfârşit, riscând Pe urmă-am dat de toporaşi lângă-un stejar erau aşa
să-mi stric pantofii prin noroi, m-am dus să văd ce flori de-albaştri, delicaţi -
au răsărit în parcul vast şi gol de lângă noi. (…) ca nişte firmituri lăsate-n dar
Copacii goi mi s-au părut încântători - de primăvară, printre pomi-ntunecaţi.
Parcă-aş fi vrut să-i strâng în braţe să-i sărut (trecusem (Magda Isanos - Toporaşi)
până-atunci de-atâtea ori
pe lângă ei si nici nu i-am văzut)
SUBIECTUL I……………………………………………………………………………………70 de puncte
1. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect: (4 x 5 puncte fiecare= 20 de puncte) •
Strofa poeziei date este:
a. Distih; b. terțină; c. catren;
• Rima poeziei este:
a. Împerecheată; b. încrucișată; c. îmbrățișată; d. monorimă • Versul Cu sacu-i plin de banalităţi s-a
prezentat are măsura de:
a. Zece silabe; b. Treisprezece silabe; c. Unsprezece silabe; • Verbele din strofa a III-a sunt
cele mai multe la:
a. Persoana I; b. persoana a II-a; c. Persoana a III-a; 2. Extrage din textul dat o comparație și un epitet,
menționând fiecare ce figură de stil este. (5 puncte)
……………………………………………………………………………………………………………….…..
………………………………………………………………………………………………………………..….
…………………………………………………………………………………………………………………
…
1
3. Argumentează că textul dat este un text liric, referindu-te la minimum trei trăsături. (3 x 5 puncte= 15
puncte)
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………
… …………………………………………………………………………………………………………………………
4. Scrie funcţia sintactică a cuvintelor subliniate mai jos: (3 x 5 puncte= 15 puncte) erau aşa de-albaştri,
delicaţi= …………………………………………………………………………… Copacii goi mi s-au părut
încântători=……………………………………………………………………
pomi-ntunecaţi.……………………………………..……………………………………………………. 5. Precizează
tipul circumstanțialelor din propozițiile date: (3 x 5 puncte= 15 puncte) - Elevii se duc la
cumpărături=……………………………………………………………………………….. - L-a chemat pentru a-l
ajuta=…………………………………………………………………………………. - S-a supărat pentru observația
făcută=……………………………………………………………………….. SUBIECTUL al
II-lea……………………………………………………………………………. 20 de puncte 1. Redactează o
compunere de cel puțin 150 de cuvinte, în care să descrii un prieten. În redactarea textului tău, vei avea în
vedere:
• să precizezi detalii semnificative privind chipul, statura, îmbrăcămintea obișnuită a persoanei alese; • să
menționezi două trăsături morale sugerate de înfățișarea sa și un comportament obișnuit al prietenului tău; •
să folosești în compunerea ta patru epitete și o comparație;
• să respecți normele ortografice și de punctuație;
• să ai o așezare în pagină corectă și un scris lizibil.
MULT SUCCES!
2
