1. Indică două repere spațiale și un reper temporal din textul dat.
6 puncte 2. Precizează tipul de narator din textul dat, ilustrându-ți opinia printr-un exemplu. 3. Scrie două trăsături ale textului epic care pot fi recunoscute în textul dat. 6 puncte 6 puncte 4. Menționează o caracteristică a satului în care locuiesc bunicii lui Mihai. 6 puncte 5. Prezintă o trăsătură a lui Mihai, care se desprinde din enunțul: „Și, chiar dacă îi era tare poftă, preferase ca prima plăcintă – încă fierbinte când i-o adusese Buna – să i-o dea cățelului.“ 6 puncte 6. Explică, în 30 – 50 de cuvinte, enunțul: „Lumea întreagă îl aștepta pe el, se pregătea să-l primească așa cum se cuvine pentru o nouă zi.“ 6 puncte 7. Delimitează în propoziții fraza de mai jos, menționează ce raport există între acestea și valoarea morfologică a cuvântului scris italic. „O ținea ridicată deasupra capului și cățelul Ares se uita când la ea, când în ochii lui Mihai.“ 6 puncte 8. Găsește sinonime contextuale pentru cuvintele: Bucată, comandă, zâmbește 9. Alcătuiește un enunț cu omonimul cuvântului ,,nouă”(,,pentru o nouă zi”) din text. 6 puncte 10. Ce sunt paronimele? Dă exemplu de două cuvinte paronime. 6 puncte B. 30 de puncte Scrie un text nonliterar de 100-150 de cuvinte despre școala românească. Poți include informații pe care le-ai aflat în Nume și prenume…………… Data …………………… această unitate. În redactarea textului tău, vei avea în vedere:
să ai un conținut adecvat cerinței;
să prezinți pe scurt subiectul/cum sunt scolile în țara noastră; să respecți normele de ortografie și de punctuație; să fii atent/atentă la aspectul textului, adică la așezarea în pagină și la scrisul lizibil.