Sunteți pe pagina 1din 3

Limba și literatura română

Descrierea de tip PORTRET. Atelier de lectură și scriere


Fisa de lucru
Bunica
Cu părul nins, cu ochii mici
Și calzi de duioșie,
Aieve parc-o văd aici,
Icoana firavei bunici
Din frageda-mi pruncie.

Torcea, torcea, fus dupa fus.


Din zori și pînă-n seara,
Cu furca-n brîu, cu gîndul dus,
Era frumoasă de nespus
Sarcini: În portu-i de la țara...
1. Comentează, într-un enunț, reacția ta
postlectorală. (Expresii utile: Căta la noi așa de bland,
o Textul mi-a lăsat /produs/trezit/provocat o
Senină și tăcută,
stare/un sentiment/emoții de...
Doar suspina din cînd în cînd,
o Textul m-a mișcat /emoționat/mi-a amintit
La amintirea vreunui gand
de../m-a făcut să mă gîndesc la...)
Din viața ei trecută.

De cate ori priveam la ea,


Cu dor mi-aduc aminte,
Sfiala ce mă cuprindea,
Asemuind-o-n mintea mea
Duminicii preasfinte...

Stefan Octavian Iosif

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------

2. Argumentați apartenența poeziei BUNICA la tipologia textelor descriptive: ce particularități


ale descrierii (de tip portret) înfățișează?

În opinia mea, poezia BUNICA ilustrează particularitățile unui text descriptiv.


În primul rînd, se evidențiază prezența modului de expunere___________________.
Are ca obiect____________________, surprins în
(cadrul/momentul)_________________________.
Prin urmare, descrierea este una de tip_____________.
Trăsăturile fizice ale ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Trăsături morale:_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
În al doilea rind, observăm că predomină (ce părți de
Limba și literatura română
Descrierea de tip PORTRET. Atelier de lectură și scriere
vorbire?)_______________________________,ele sugerînd calități și însușiri.
Nu în ultimul rind, cu ajutorul figurilor de stil:__________________________________________
________________________________________________________________________________,
se creează imagini artistice (vizuale, auditive) expresive.
În concluzie, toate aceste argumente susțin încadrarea textului în categoria textelor descriptive.

Creează un text personalizat! Fii


creativ!

Structura Compunere. Portretul / Autoportretul


Introducere

Intrarea în cadrul
descriptiv

Stabilirea
statutului
social
Identificarea
unor
trăsături
fizice și
morale
Stabilirea
contextului
în care e
descris
personajul
Limba și literatura română
Descrierea de tip PORTRET. Atelier de lectură și scriere
Descrierea
unei
activități în
care este
implicat

Fixează
Cuprins

persoana în
timp, spațiu și
afectiv!

Folosește un
limbaj
expresiv!

Încheierea
Ieșirea din cadrul
descriptiv

S-ar putea să vă placă și