PROIECT DIDACTIC

Liceul Teoretic “Dante Alighieri”

Învățător : Veste Aliona
Clasa : a III-a C
Data: 15.02.2019
Disciplina: Educația tehnologică
Subiectul curricular: Punctul și cruciulița
Tipul lecției : Consolidarea si dezvoltarea cunostintelor

Unități de competențe Obiective operaționale Produsul lecției Criterii de evaluare

O1. să relateze despre P2 Conceperea şi 1. Selectez

materialele și ustensilele
necesare pentru cusătură;
O2. să utilizeze toate
materialele necesare
pentru a efectua punctul
cruciulita;
O4. să utilizeze toate
materialele necesare
pentru a executa punctul
cruciulita;
O5. să dezvolte
creativitatea prin crearea
unei cusături in cruciulita.
organizarea pânza/materialul
mijloacelor de necesar în vederea
confecţionarea a confecţionării
unor articole produsului planificat;
tradiţionale 2. Păstrez în condiţii
adecvate materialele şi
ustensilele necesare
activităţilor practice;
3. Respect normele de
igienă şi protecţie a
muncii la păstrarea şi
utilizarea materialelor
şi ustensilelor necesare

Model constructivist ERRE: bazat pe etapele: Evocare, Realizarea sensului, Reflecție, Extindere.
Strategii didactice:
a) Metode, procedee : analiza, sinteza, conversația, explicația, exercițiul.

b) Mijloace instrucționale: manual, imagini.

c) Forme de organizare: individual, frontal.

d) Resurse informaționale:

1. REPERE METODOLOGICE PRIVIND ORGANIZAREA PROCESULUI

EDUCAȚIONAL LA EDUCAȚIA TEHNOLOGICĂ ÎN ANUL DE
STUDII 2018-2019.
2. Curriculum școlar pentru clasele I-IV, Chișinău, 2010
3. Metodologia privind implimentarea evaluării criteriale prin descriptori. Clasa
a III-a, 2017.