Sunteți pe pagina 1din 2

Şcoala Gimnazială nr.

1 Galbinasi
Profesor: Miloaga Lucretia Avizat director, Avizat Comisie pentru curriculum,
Clasa: a VIII-a
Nr. ore/săpt.: 1

PLANIFICARE ANUALĂ LA EDUCAŢIE SOCIALĂ


EDUCAŢIE ECONOMICO-FINANCIARĂ
ANUL ŞCOLAR 2021-2022

Se Nr Domenii de Competenţe Conţinuturi Nr ore/ Observaţii


m crt conţinut specifice săpt.
I Recapitulare şi evaluare iniţială 2h/ S1-S2
I 1 Cetățenia, 1.1. Consumatorul
dimensiunea 1.2.  Calitatea de consumator de bunuri și servicii; calitatea de 1h/S3
economică 1.3. consumator de servicii financiare
 Drepturi și responsabilități ale consumatorului. Protecția 2h/S4-S5
consumatorului
Producătorul
 Producerea de bunuri și servicii 1h/S6
 Producătorul și spiritul antreprenorial; inițiativă și risc 1h/S7
Evaluare 1h/S8
I 2 Banii și bugetul 1.1. Planuri de acțiune personale/ de familie pentru realizarea unui
1.3. scop
2.1.  Alegerea unui scop. Resurse necesare pentru atingerea 1h/S9
3.1. scopului propus
Nevoi și dorințe versus resurse în cadrul bugetului
familiei/bugetului personal
 Venituri ale familiei - cheltuieli ale familiei 1h/S10
 Venituri personale - cheltuieli personale 1h/S11
Rolul banilor în bugetul familiei/bugetul personal
 Forme actuale ale banilor. Valoarea și funcțiile banilor 1h/S12
 Moneda națională a României 1h/S13
Instrumente și mijloace de plată (prin numerar, prin card, prin 1h/S14
internet și mobile banking)
II 3 Relația 1.1. Relația consumatorului cu instituțiile bancare
consumatorului 1.2.  Produse și servicii bancare. 1h/S15
cu instituțiile 1.3.  Mijloace moderne de economisire. Instrumente de 1h/S16
bancare și 3.2. economisire pentru copii
financiare  Alegerea ofertei bancare (termeni ai contractului; 2h/S17-S18
nebancare dobânda, comisioane). Avantaje și riscuri în raport cu
instituțiile bancare
Relația consumatorului cu instituțiile financiare nebancare
 Produse și servicii de asigurare 2h/S19-S20
 Alegerea ofertei. Avantaje și riscuri în raport cu 1h/S21
instituțiile financiare nebancare
Evaluare 1h/S22
II 4 Proiectul 1.1. Elaborarea și derularea unui proiect educațional pentru
educațional 1.2. promovarea unui/unor drepturi ale copilului
2.2. - Alegerea temei 1h/S23
3.1. - Elaborarea fișei de proiect 1h/S24
Şcoala altfel 1h/S28
- Derularea proiectului propus 5h/S25-S30
- Evaluarea proiectului propus 1h/S31
Recapitulare şi evaluare finală 2h/S32-S33

Întocmită în conformitate cu programa şcolară aprobată prin O.M.E.N. nr.3393/28.02.2017 şi O.M.E. nr. 3243/05.02.2021.

S-ar putea să vă placă și