Sunteți pe pagina 1din 1

Verificarea achizițiilor elevilor referitoare la ....

1. Stabilirea scopului probei

Ce evaluez? materia

2. Selectarea conținuturilor și stabilirea obiectivelor Ce urmăresc? obiective operaționale - să definească, să recunoască, să rezolve, să identifice etc. Taxonomia lui Bloom

Cu alegere duală Da/Nu sau A/F

1. Itemi obiectivi Cu alegere multiplă Grila

De asociere/tip pereche Corespondență

Cu raspuns scurt intrebare/exercitiu


Elaborarea probelor de evaluare 3. Elaborarea itemilor (Întrebare + Răspunsul așteptat)
2. Itemi semiobiectivi De completare propoziții lacunare

Tip întrebări structurate se dă textul/ figura: a) identificați substantivele comune; b) ; c)

1. Rezolvare de robleme
3. Itemi subiectivi Structurat
2. Tip eseu
Nestructurat

modelul raspunsurilor corecte si complete


4. Elaborarea grilei de corectare

Punctajul pe itemi
5. Construirea baremului de corectare

S-ar putea să vă placă și