Iliana DUMITRESCU

Nicoleta CIOBANU
Vasile MOLAN
uc u a
r:.
a

Nume:
Prenume:
Clasa:

$coala:

EDITURA CD PRESS
 r-\ i,,-
/(---)
(\
OC
Cuprins,.-..t. a *6r

Unitatea-l LA PAS CU FRUNZELE TOAMNEI l@fi SPECTACoLUL NATURU

Fty de lucru I ta pas cu t'runzele toamnei, de Aurora lonescu / 4 Figa de lucru lPestisorul de aur, dupA Fratii Crimm / 52

Fi$r de lucru i Propozi;ia. CuvAntul. Silaba. Litera. Sunetul / 5 Fi;d de lucru I Verbul / 54
Fi;d de lucru I Compara;ia, de Vasile Poenaru / B Fi;d de lucru I N umirul verbului / 55
Fi;a de lucru I Am aflat cuvhntul magic, de Vasile Poenaru / 10 Fi;d de lucru I Scrierea creativi / 58

Unitatea 2 PRTETENil NO$TRI Fi;d de lucru I Muntele cel hodoronc-tronc, de Marin Sorescu / 59
NECUVANTATORI F$d de lucru I Redactarea unui e-mail / 5'1

FiSs de lwru I Unde a zburat rdndunica? Fi;d de lucrulCiclonul, dupi Frank Baum I 62
de Titel Constantinescu / 11
FiSd de lucru I Semnele de punctua;ie. Punctul. Semnul intrebirii.
Fi,;k rle !ucru I Sensul cuvintelor / 1 3 Semnul exclamArli 164
FiSit de i*su I Congres, de Ana Blandiana i 14 Fi;d de lucru I Semnele de punctua;ie. Virgula. Doui puncte. Linia
Fi{s de lu*ru Rdndunica I 15
l, de dialog / 65
Fi;d ae lucra i Substantivul. Felul ;i numirul substantivelor / 17 Ft;d de lucru I Descrierea unei persoane i 66
Fiyd de lucrit I Cenu! substantivelor / 19 Ftgd de lucru I Recapitulare / 57
lll-a Fiy de lucr* | Recapitulare / 21
tScu/ [@@iN Rrrm DE PRTMAvARA
:)22 TTEffiffiE o LUME DE PoVESTE F$d de lucru I SobAgent de plumb,
Fipi, cie lwru I Buburuza fdrd bultne, de Claudia Croza I 22 dupi Hans Christian Andersen / 68
Ftia ar iwrtt I Prezentarea unei teme dupi un plan I 24 Fifi de lucru I Despirgirea in silabe / 70
Ftgd rie lucru i Prin;ulfermecat, dup| Fra;ii Crimm / 25 Fipd de lucru I Scrrerea corecti a cuvintelor / 7'l
iifi fu iLicr,; I Rlanul deidei I 27 Fiy de lucru I Regele lt/tdas, dupi Charles Perrauh l 73
'ii5d
ae !ur.ru I Solicitarea unor explica;ii / 28 h1i de luc, u I Carrea pogtali i 75
F:i,<h de iltcru i Dramatizarea unei scene de poveste / 29 Fipd rle lucru I Scrhnciobul lui Cugufd, de Spiridon Vangheli / 75
li;rr de lucru I lt/inunata cdldtorie a luiNils Holgersson, Ftltr de lucru I La biblioteci - prezenrarea unei cArgi I 78
dupi Selma Lagerlof / 30
FiSd de luuu I Recapitulare / 79
t:ii* tle,ll;uu i Adjectivul. Pozi;ia adjectivului
fa;i de substanriv I 32 DORINTE IMPLINITE
f:tia de lucru ! Acordul adjecrivului cu substantivul / 34 ir, r., r.l:.'li,, ri.i Ceorgica HabarN-am, dupi Angelica Lambru / 80
L iisa ar lurru i Scumpd larh romhneascril de Ceorge Cogbuc / 35 i ,:,,';. ,.i; t't,..; ;t Descrierea unui coleg / 82
!::p,: de itrru't tarna, de Vasile Alecsan dri I 36 .it: ,i-r;1, I Chilimelele / B3
i:;',.i.;

i:i5d de lucrtt i Descrierea unui obiect i 38 i ;:t.t t:. ii;r.t.i i Relatarea unei secven;e dintr-un filn I 84
iiya ae iwru i Afitul / 39 i',;r,, lt t,.:,-i', t i eripile lui Icar, dupA Petre Chelmez / B5
lifi tle iucru I lnvita;ia / 40 ;,,.;' .i1 il1t;r, i llustrarea unui text literar prin desene / 87
ii:t; de lutn-t i Organizarea unui eveniment / 4'l Ii\i) iir ;ii( i:,: i Recaprtulare / 88
iipd de lucru I Recapitulare / 42
AMINTIRI DIN COPILARIE
DIN TAINELE UNEI
La cirey, dupi lon CreangA I 89
vrETrsANAroASE
Invitaqia. Flutura;ul. E-mailul / 90
fly tie lucru I Povestea unui t'ulg de nea, dupi Adi na Popescu i 43
Ceasul, de Sprridon Vangheli / 91
fircd delucru I Pronumele personal / 45
Recunosc. in;eleg. Aplic I 92
Ftfi de iucru I Sportul ;i sdndtatea, de Claudia Croza I 47
Freamat de codru, de AAihai Eminescu / 93
!:tp ae lucru I Povesrirea unei intimplSri
triite sau imaginate I 49 Bursa lecturilor / 94
'ii5a fu lucru i Prezentarea unei activiti;i. Fluturagul / 50 Prezentarea unei cir;i / 95
Fipd de lucrutl Recapitulare / 5'1 Scrisoare, de Ana Blandrana / 96

r-f
 ffi
*/e letdolol0}asnuV'nl)nispa6tiltnln,\slalntiolo]lod'e-ifisesel)"nlniap]*!cl"qugu*J?lnleraltit(Eq{xl,T.5SlUdflleln}plo
ff
)C
e'
OJ
et
YNTB]VD 'I r luo€uv'zr .D
g)
llsoDvuo'6 zou'0t
t_tf tull's Nlina's
VDU]IV V '' lunrtncrNo'z
YNV YUAZVN'z llwtn'9
LU runtv'€
vlvcorc'r
U o ffi Itr[EEf,
:,lauruEol elazunry
nr sed el" lnlxal ulp .alep alar
nr sa;aiug 15e1a:e ne aref, alulnn)
pursolo, 'a;alasel ezealaldurof
ffi
rJ
_is
-<=
€
,fo Efrl tnlale in;ar61ee)gJ at Bsrunq Ea)gJ al
lJlsnsul ral r a;e: ad runljre ra.r1 aiee ad runri:e ra;l
:so{ geuu ap gn;$eds ad aNx:s t6 ,,taur.l.leo} a!azr*n.s} m: sed el,{
tm}xe} Lxr X:!}!}ejapl
$) 'p)lj lnl etiuate serte e-r ,azun)! ap erntpd qns ap,ptepno pirpo:6r
'ese: ards re:a;d e ,tri.rg;s tenl ne alaro pue3
Interpq
V
'rr;o:6 eie; urp ein:ueq qns reza(e
e-s ;n1aig: 'sotlt:el 'g;eo:6 e; gugd InLUnJp tot lruEle alazun4rr.rgSn; e in;aly,y
I
'errf nlluad erall e esell ulp rz er,uud e;3
'nuuepuert Inzerqo ad ap gulu)el o alg: 6r.rn1ad eag.ral6 r5r eug.rrgg
'pl!l lnl e enou ea: e6euue: trzatau e e)rung
"ezur1"{$ €zeeiCIlCI3 ,}exgnape suxrdser e.sesat} mJtuac! gsfcrSmes
( }sJpdapbr
nJ3nl ap PslJ il
 ffi Urmirelte we*defscf, descoperi regula;i cornpleteazi piesele de Domino.

START uminte sfdryit

nou vechi albd STOP

plhngi ocupat
*t})=--*
s-a

ffi Rlcituiegte doui enunfuri in care cuvintele date si aibi sensuri diferite.

ffi Cr-pleteazi cuvintele cu literele care au fost ;terse de Mielug. Folosegte literele i sau 6.
opQo opQofq.
i int*i
ooQo
ngL- lie
oo-0, .
opQo oPo
astr rmpir mL- agteptt-nd r-rnlelegere
oQQo o9Qo
-LJ-nsi ogQo
'LJ'nt-LJ'mpli
o9Qo o9Qo o9Qo
sf-Ll-rsit re L-) ncepu L ) nceteazi

ffi Coloreazi cu aceea;i culoare schema potriviti pentru fiecare cuvint.

't

*CCVGCV ,'
--"-* cv-cvc CVCC :5'o
:;;.
., i..-.....

CV-VVC --=.- CV-CV

.. .:

ffi Form.,leazi 3-5 enunfuri despre Mielu!, in care si folosegti cuvintelez curios, zdpdcit,
mirat.

F
(
(
+
(
.t
j
olditura[DPR[55.Lirnba;i literaturaromi*5.(aietdelucru.Clasaalll-a"Fortofoliul lF!;edelucru.Anusefotocopiuf
elevului
@,
 l--
";ry i?ld0]0l0j3srltiV,ru)nlapa6t:,1!nlnAalalntl0]01r0d.e-i'ippsel].i1.,]niaptale).eupulolel*lelallli{eqlu{.SS:lUd(}e.in}plo
E
C
J
e'
o)
-t
o
so !)
aqarts n4pd '. aqE!* r*r1 aq#il$ ffn#p rq$rt$ o
5o 'a l* t at!!i!3raxa €g ap $unua aresa!$ u!p SLrS/Lne gnwx*d aqe!!s ul a3redsa6
{
)l '3Ls€As13 xm$urs L{m-J3urp
o €3ee&!,!s3 egirzodo.rd !a{er ur m*ox m3 eze6*ege3
'sof secu ap gmg$eels ad a6-arx:5.!.!mpe3 Bret,aqea &{, $eu!€r xre axs.r*uriua Bm@p,g l*i$guu*** *:
i irr,
S- rl Lr
a:s rii s€ 's
,V EV ZQ Ll
q 9) sl SV
.,
,B €l Z8 LV E
€B
.Z
,) Z1 Lf
€f ZV LB L
s 3 t' v. L
)'ie:rd ne-1
B)Seasuolsl
alazun4 eada:u1 lnlerPB 1
!s-Ps
'alunlua^e igzealaf ul uolgpqPrau lelnfnq P-s !l01 o
e
o seu ad 'erall e Pleuotiouua nela 9rtr f
q
rrta;o: 'ilutelB esPl) earg8n; ef runB ct
a
alazunJl 9pe^al rs-es sndsau era in;aryy v
'sof seux ap agrg&eds ad algJigzodo"ed aax>s g& uxadoasaQ 'ary€p a!$.6e?pe3 xseaz!t!&m
a
A
S nJsnl aP PilJ
 Serie e&te o pnopozilie formati din eirici euvintc, despre fieeare
pensona.! din irnaginea aliturati.

a) eomrpleteaz& tritereie alfabetului gi mun'lerele care lipsesc.

a a a t I m p S

1 3 14 27 29

b) Coloreazi cu galben casetele in care sunt scrise vocale.

# Descifreazi cuvintele scrise folosind codul de la ex. 5 a)" Desparte-le in silabe, dupi model.
")
5 224717 cd-gel CV-CVC
1
cd F e I
2.
21 1823 5 1827 1 17

3.
418241152615

4.
241 5 2411 51822
5 18 6 1125 2

ffi 5.

b) Cornpleteazi enunfurile de maijos, folosind ctrvintele descoperite la punctul a).

Mielul este un o) nazdrdvan. Stapdnul lui, Ticd, este un bdiatQ) Mielut
) i{ yerge @ umed de pantalonii bdiatului. G) el se ayzd sub copacul care
nuli yinea frunzele la locul lor. CAnd orele s-au terminat, o (s) ciudata i-a atras atentia
luiTica.
rai jos"
!demtifie& im fnagnrentul de Emai sus scrie cite trei cuvinte care respecti le date:
' 'fr*ep cu a silald Inc*y cu fncep *u a ron*ta** gi
lermgrta dlnt*ovoealfi o cfinsog,fia s*'terrni*& tu, * votald

Scrie c&te um euv&nt eCIrespu'rzdtor sc$'remre!or:

.CV . CVC . CVCV
.VC . VCV . VCVC
. CCV . CCVV

Serie e&te um em&{mf im cane fieeare cnlv6r"lt incepe cel aceeagi:

. consoilnd:
. vocald:
*/-
oEditura{DPRE55"Lir*ba;iliteraturaromil*i.Caietdelucru.flasaail!-a.Portofoiiulelevuiu!!F$erlelucru"Anuse{o{ocopial W,
t-rl
 ffi ieid0l0]0;3s nu V. nllnl ap air:i I In[il,lala Inrl0]0]r0d , p-,ll e ?spf). ni]il1 ap ]areJ ' qugurol elnlpra]ri ii pq{xil ' SSIl|d fi} ernftp} o
E
C
J
alutut t'
!)
at
(D
A)
.(
{
'alEP rolelur^n) ale all.Iartp altJnsuas n) ltniunua enop algf alSalnl9)v
ffi
o*l
Plealsr ealsounf eron
gluaEr;arur
euorlualur easaPe
',apoux Sdtxp'"to3qrug{$ase sala{u: ne aJe3 ata}u!&m3 aJeoin3 l$eaa>e n3 BzeaiCI!@J
:l
aurqle nrtuad rsodepy
nes aiurl(oun3
nes alelnq 'alefuew
souruan )e n) elfasul
udo: gienug l:ry
nes etnda:r.rd'gtdeal(a6
f autef un n)
Bu9tueas lonrute) lajtluew
AUVYYrvofs aurqle ap esnpo.rd 'a)lnp
ctr-uf1vdln) r( arnq;gB giuersqn5
z x n I I i VA Y t eararLU aundap r(-e n;luad
aurqle ap snpo-rd prpaf ap terls
YUIVUVHdNI
eseornls epeof 16 gre:(o.r
N I YOrldnvu
1 Puelq
n) 5il.u leLutuv.g
d i s n tA l u l rrn rnd al6eu ri a.rnpgd ul ar6arg.rr
J
B n I
'eunlq guelq nl 'aJeLu lprutuv.E
YU I S t S H
I alaurqle sale teur'alatlasut rnpo.rd
I n n n tMZ IW
I aJB] ad :Dsualtele) launs . I
V o NI 1Z WN
'*ep gm;ieds ad g-ar.l:s rode,l;i3u;4ap raig)al3
A ) lunDVlOU *g*rg"raod gn3uen:n: ,(
ur ,e;adeiesa6 ) raaxe>
nJ?nl aP PitJ
 Con'lpleteazi tabel ul, dupi rneldel.

munca mun-ca CYC-CY

lup
comparagia
Y
veventa
) A zumzetul
L hrani
B

)l ffi Curn ai putea cornpara o albini cu uR elev? Completeazf; cel

pufin cin€i #,i,-t;,,i",li;i#i+'; gi cinci deasabiri.
N

A
Z
P

E
ffi
eitegte dcfire&gia de rmaijos.

Fagure: strat de ceari format din celule mici, hexagonale, produs de al-
binele lucritoare, in stup, pentru a-;i depune mierea;i ouile.

ffi Explici, folosind cuvintele tale, versulz Mintea noastrd e un fagur.

De ce crezi ci invdtdtura este hrand ;i putere?

e.

(
(
{(
.t
j
'#.r
O Editura (D PRE5S. Limba q! literatura rnrninl. Caie{ de lucru. Clala a lll-a " Portofoliul elevului I File de lucru. A nu sefotocopi*l
1$ffiJ
 iprd0)0]0j as nu v. njrnlap eiu I !nln^iF In4o;ollod. p-lll p esel). nr)nlap la!eJ. pugtxor prnlpra)!l !( equn . sslud c) ernlrpl
i@, o E
f, l- vb r u y r- r I r r 3 r v C
'02 O5
rt nAX,IAOUlSASVASl
'61 U tvi-vtNiwtcvNnfl
'8H='
(D
'8t 'L s)
0 Yd}t XMSUVWVTIOd J
'LL N 50v0oNYun]rd)r I
'9
3 l u i o r A r u v t t ulAg '9
'91
l_ \l ti3i030uvAgAV ,,
5t
v V ssxvNVWrnuYsu '€
I n ulullYrdnlNnc
-.,1'Et ,Z
Y i33JUV,\lldZlHn .L
.ZL
N zwfsrwnirnwr)f
Y Y 1 n J n H u 0 6 n NWo s
Lt 'asrgEe$ rrsajdxe
'0r s N s n wrrrodfbHf nBs alurAn) aP CIe
n Y 1 uvdtwlsSj0 a;.r:sue"nr;6 ) (
I I I 1 d NnSlldvo najes er3
FlmeS
l)adsaJ
rlsaqloA
lnlug^n)
- ))A)-A)-)A) xaw-ni-pw rsaunilnu 'iepCILr.r xdmp'lml
aSplir?s aq*Itr lavl,.rtx -aqel ezealatduJol
. i ::r:l:ll rillr r'::.=:i.i:-f:15'::it.::;.
,,.:,.',. ir:..;.!I,,,.,,,.':,;:: :lr. alafPl rsatgrpul rt6aqro^
'snd@ seleiul ne aie3 ell-senms a!J3S
Eseur
arapa^al el )saLunirn u, r,jrfilffiill;
ss.lE#SE
'*il;,,+:
. -i;,E.--.j.+iX
------ ;.
nfiod ata
0tzaod
wvnn)
uls,$s a$a
$4qn7u filxal
ll trfow
+upAn)
'areo}€zumdsarof, ggiew.ro}u! n3 a.!eq!N aN!tieds ezeelald{r,ro3
nJ?nl 2P
-i de lucru
1

Completeaz& &srte textutwi "

Titlultextului

6nt

I Personaje

{ ts

c
(
(
J
(
..!

j
*45 ,r,r
oEdilura(DPRE55.lirnbagiliteraturarom&ni"Caietdelucru"(iasaalll-a"flortofcliulefevuluilFlqedeiurru.Anusefotocopiai
W f
 {efu*
*t* ;erdo:olo; as nu y " ru:n; ap afi; r rnrnAara rnrf0J.]r0d . e-[' s esei] ' nlxr ]p ]sreJ. qugui*r ern]er3]q ri equr1 ,553g4 (] erntrpr o
laru q 6at o{ntsotq p Wo! lS ioun Tsp8 tuo 2titg$ al )C
"'outo, Plool utlop ps ?ta) qns ,at2ut e'
p)
(D
totu p4wd o w$p) uto aioaututlp WCIal D)
N)
.otttDtry
ot,atootiot pol un o1 otutn{ gnop lg?ap atota Dut auryd
azun{nt ptnluzt o rynE w CInnp aqv ap zarut un rctninw un atds CInnp o$lnv
ll
)l
'feuos,lad aiesa.j n: rainqqgJA !U!ulE3r!, alar"rass €z€a&rassffi
I
alltospd .
gta[nu .
al,Dlos.
DOW?IA C
DQIDI o
apzunt[.
'!!&r"ra! rualdo"lde ele e&rL{ras }xs} usp age**xa
ap un.llut
alefsn azun4 utp un-Jlut UI
s I o qns
)el rnun lnpunj
zer rnun lnletu errurn; (q
asef raun qns e:runpuer (e
irolgzundsa.lo: alSa e!trl aa"{Bo}rm$agn e.!e:a!} €!s?38! epum
h
-6se EHEffi
ll i-

l€i
Scrie doui enulnturi cu sensurile diferite ale cuvinteior date.

uiti
>
trecut
ts

--:re

s
nai
F

vii

fire

Identifici gi coloreazi clrvinte cu $ens Scrie culvinte €u sens &pus celCIr date"
asernin;tor celor date, folosind codul de
culori.
Atenliez Cuvintele pot apirea scrise in ori- se apropie
ce direcqie (* * $'tr I\\ d).
adipost @ ffi repede

w EHLCTKABCCE
rcre departe

K YMAOLCPRUOT dimineala
D NRIRCEQBLDN
B DFU'R.UVUCRE larna
HAXIALIITUUM
prieten
ROLCIZUONSVI
K SNTUZUMPTTL
intreaba
C A IJ A I IA 7 A A
MJNFXJ L VRBFA
cauta
Z,APUR.CHR. o j o D c
(

CWTWKRCS C n
J E t
(

s*Anse I

BD.' BIUCR NC P X .l
I
:
.a,/
o lditura (D PRISS " l-imba qi literatura rom&ni " Caiet d* lucru . (lasa a liN-a " Portofoliul elevului I Fi;* de lueru 'A nu se fotocopial
w. t-q