Proiect – Learning++

Întocmit de: Carare Theodora-Sabina, Dăniciuc Horațiu, Vlonga Ștefan-Radu, Zaharia Daria-
Andreea

Coordonator: Sava Lucian

1. Viziunea proiectului

Prin acest proiect ne propunem să aducem o schimbare să încercăm prin valorile pe care
le dobândim, dar și prin resursele de care dispunem să motivăm o comunitate pentru a rezolva o
problemă de interes național ce poate avea efecte negative în viitor.

O echipă formată din patru tineri care au încredere în impactul pozitiv al unei schimbări,
pun bazele unei organizații de tineret non-guvernamentale (ONG) numită A.D.E.N. (Asociația
Dezvoltării Educației Naționale), ce se construiește pe ansambluri fundamentale de calități ce
stau la baza societății noastre. Pacea, unitatea, democrația, solidaritatea, libertatea, egalitatea și
toleranță sunt valorile europene ce reprezintă un suport pentru întemeierea asociației noastre și
pentru activitățile ce avem în plan să se deruleze în cadrul acesteia.

Asociația Dezvoltării Educației Naționale va reprezenta un ONG înființat de tineri

vasluieni, având ca obiective principale crearea unui mediu proprice de dezvoltare academică,
personală și profesională în rândul elevilor.

Proiectul Learning++ este un eveniment de tip social și educativ ce se va dezvolta pe o

perioadă semnificativă de timp în cadrul asociației A.D.E.N, proiect care-și propune să
soluționeze anumite probleme naționale semnificative.

Acest proiect vizează elevii de toate vârstele din mediile defavorizate care, din cauza
contextelor pandemice, nu au avut acces la metodele de învățare din sistemul online.

/*

4 tineri de liceu dornici să-și lase amprenta asupra societății, s-au mobilizat în găsirea unei
probleme de anvergură națională, care, din păcate, a luat amploare și în comunitatea în care ne
aflăm. Deși cu opinii și mentalități diferite, împreună am încercat să soluționăm pe cât puțintă
problema identificată, prin diminuarea greutăților care ne-ar fi putut aduce într-un impas. Astfel,
a luat nașterea A.D.E.N., o echipă care are un ideal comun, dorința de a contribui la educarea
copiilor dezavantajați de situația pandemică prin care trecem astăzi. Primul nostru gând a fost să
pastrăm această inițiativă și să o dezvoltăm în timp, în încerarea de a ajuta o comunitate cât mai
mare. */ <- se va muta acest paragraf in sectiunea referitoare la repartajarea echipei in functie de
calitati
2. Scopul

Proiectul are ca scop promovarea valorilor UE și urmărește creșterea gradului de

conștientizare al problemelor de actualitate, atât la nivel local, cât și național.

Acesta își propune să atragă atenția tinerilor asupra necesității și importanței educației în
dezvoltarea personală și profesională, dar, în aceeași măsură, dorește să consolideze calitatea
educației copiilor care, din cauza condițiilor pandemice actuale, nu au avut disponibilitatea de a fi
receptivi și de a participa la cursurile online.

Vor fi susținute în acest sens sesiuni de învățare la materiile care au o importanță

semnificativă, în special pentru susținerea examenelor naționale, întâlniri ce țintesc nevoia
copiilor de a comunica și de a evolua la nivelul psihicului, dar și activităti cu scop interactiv și
extracurricular.

O importanță sporită o are dorința de a susține cursurile fizic, respectând precizările cu

privire la restricțiile impuse de situația epidemiologică.

3. Obiective

Obiectivele prezintă anumite țeluri care trebuie îndeplinite pentru a ajunge la realizarea
scopului întregului proiect.

ONG-ul se identifică ca fiind o asociație ce are patru membri fondatori.

Pentru început, înființarea asociației are la bază o procedură juridică care constă în
realizarea mai multor pași legislativi:

 Rezervarea denumirii ONG-ului: asociația va avea numele A.D.E.N, acronim ce

provine de la Asociația Dezvoltări Educației Naționale, prin depunerea unei cereri
la Registratura Generală a Ministerului Justiției
 Stabilirea sediului social: stabilirea unui contract de comodat sau unul de
închiriere între proprietar și asociație (printr-un contract de comodat cu unul dintre
 asociații ONG-ului s-a decis ca adresa sediului să fie: Strada Decebal, bloc 213,
scara A, apartament 10, etaj 2, cod poștal 730226, localitatea Vaslui, județul
Vaslui)
 Redactarea statului și a actului constitutiv (statutul ONG-ului unde sunt punctate
obiectul de activitate, sediul social, fondatorii, corpul de conducere, patrimoniul,
drepturile membrilor)
 Obținerea cazierului fiscal de către asociați
 Depunerea la Judecătorie a dosarului de înființare: actul constitutiv, statutul, actele
care dovedesc sediul dovada disponibilității denumirii, cazierul asociaților; copie
după cartea de identitate; cerere tip, adresată Președintelui Judecătoriei, în care se
solicită acordarea personalității juridice și înscrierea asociației în Registrul
Asociațiilor și Fundațiilor
 Eliberarea copiei de pe sentința civilă și înscrierea în Registrul Asociațiilor și
Fundațiilor
 Obținerea certificatului de înregistrare fiscală
 Realizarea ștampilei
 Deschiderea unui cont bancar

După înființarea asociației, obiectivele se rezumă la derularea efectivă a proiectului.

Grupul pe care îl avem în vedere este reprezentat de elevii din școlile rurale care nu au
dispus de resurse și condiții necesare pentru o învățare în mediul online. Școlile vor fi alese după
rata de prezență și promovabilitate în anii afectați de pandemie, dar și după cererile, sesizările și
studiile făcute.

Pentru a fi posibilă susținerea cursurilor, este nevoie de spații pentru desfășurarea

activităților de voluntariat, locuri ce se doresc a fi oferite de către primăriile comunelor, sau
închiriate în funcție de caz.

Adunarea unui număr de elevi sau profesori care să îndeplinească statutul de voluntar este
o necesitate, în special pentru realizarea tuturor activităților de învățare și aprofundare.
 La nivel de dezvoltare personală, se dorește recrutarea unor specialișți în nevoile copiilor
cum ar fi, psiholog, trainer vocațional, care să puna accentul pe schimbarea mentalitatea elevilor
și asistentul social.

4. Descrierea proiectului

4.1. Calendar de activități

În cadrul ONG-ului, ne-am propus să derulăm o serie de activități, care vizează, pe lângă
aprofundarea cunoștințelor academice, dezvoltarea pe plan personal și profesional.

Activitatea de bază o reprezintă organizarea de sesiuni fizice la materiile de importanță

pentru susținerea examenelor naționale și de admitere, activitate ce va fi în principal axată pe
examenele din perioada școlară (primară și gimnazială), dar, unde va fi interes și posibilitate, se
vor organiza sesiuni de învățare și pentru elevii din ciclul liceal. Materiile care sunt luate în
vedere sunt limba română, matematică, informatică, fizică, chimie, limba engleză, biologie,
istorie, geografie ș.a.

În aceeași măsură, se dorește derularea unor cursuri de dezvoltare personală, ce au ca scop

autodescoperirea caracterului propriu, ce duce la conștientizarea copiilor de aptidudinile
fiecăruia, cum ar fi:

 Orientarea școlară: desfășurarea de sesiuni cu un cadru autorizat ce prevăd un sprijin în

ajutarea tinerilor pentru a alege o carieră de viitor, dar și studiile universitare.
 Consiliere psihologice: ședințe ce au ca scop oferirea unor soluții la problemele copiilor
ce sunt de factură comportamentală, psihică, iar în cazuri extreme se sesizează părințiilor
sau tutorilor legali și autorităților.

Vizăm, în aceeași măsură, și ședințe cu un psihiatru autorizat în vederea sesizării și

rezolvării în mod invidual a unor probleme de natură socială, cu menționarea că se va respecta
acordul de confidențialitate pacient-terapeut, dar care prezintă o clauză ce permite divulgarea
tutorelui legal a anumitor informații legate de starea minorului doar în prezența copilului.

Pasiunile reprezintă, de asemenea, un factor esențial în evoluția caracterului fiecărui copil.

Astfel, urmărim să creăm ateliere pentru a ajuta copiii să-și descopere anumite înclinații (dans,
muzică, club de lectură, actorie, desen, activități sportive, gastronomie). Mobilizând tinerii să-și
valorifice munca din cadrul atelierelor (obiectele confecționate, rețetele gătite,
cântecele/coregrafiile compuse), pot avea loc evenimente culturale în care se pot desfășura
vânzări de obiecte/prăjituri/alimente de panificație din urma cărora pot rezulta fonduri ce intră în
bugetul asociației.

Recreerea este o necesitate absolută în educarea copiilor, deoarece, nevoia de a ieși dintr-
o rutină, unde orele acordate învățării devin solicitante, este adesea suprimată de neglijența față
de programul încărcat. În acest sens, se are în vizor organizarea de tabere și excursii unde,
principalul scop, este de a le oferi copiilor oportunitatea de a se destinde într-un mediu diferit de
cel obișnuit, de a se culturaliza prin vizitarea unor muzee, monumente, teatre naționale.

Totodată, prin informarea copiilor cu privire la existența unor burse de studiu, de merit
sau sociale putem să-i ajutăm din punct de vedere financiar (unde este cazul), dar și să-i motivăm
în obținerea acestora prin muncă și determinare. Aici se poate face referire și la bursele unor
facultăți în vederea urmării de către copii a cursurilor de care aceștia sunt interesați.

Pentru a spori spiritul de competiție și cel de echipă, dar și pentru a-și folosi cunoștințele
acumulate, se dorește participarea sau organizarea de concursuri și competiții cu tematici diferite,
precum: concurs de științe, limbi străine, creație, dans, muzică, actorie, precum și competiții
sportive. Pentru motivarea și încurajarea copiilor de a lua parte la aceste concursuri, pot fi
răsplătiți cu diplome și sesiuni speciale de învățare practică cu oameni de știință, coregrafi, actori,
scriitori, cântăreți.

4.2. Promovarea
Ca în orice activitate și proiect care a fost sau va fi desfășurat, promovarea are un rol
semnificativ în infomarea publicului cu privire la intenția noastră de oferi o soluție cu impact
puternic pozitiv asupra unei probleme extrem de serioase ce poate avea efecte negative pe o
perioada îndelungată de timp. Oamenii vor vedea astfel efortul de a ajuta copiii în aprofundarea
cunoștințelor pierdute în învățarea online și vor deveni conștienți de gravitatea situație, sperând în
acest sens că vom avea parte de susținere la nivel de colectiv.
 Metodele de promovare sunt diverse și au potențial în atragerea atenției populației asupra
urmărilor realiste ale proiectului Learning++, ca de exemplu, publicația în:

 Pagini destinate evenimentelor

 Pagini de știri
 Pagini destinate educației

Fiecare dintre cele precizate oferă șansa de a promova gratuit scopul asociației noastre, iar
un mare avantaj îl au ONG-urile deoarece au șanse reale de a-și publica comunicatele de presă
mult mai rapid, fără a fi necesare detalii suplimentare. În aceeași sferă, se poate apela la anumiți
jurnaliști care pot aduce în atenția oamenilor inițiativa noastră.

O altă modalitate o reprezintă atât crearea unui blog, cât și a unor pagini proprii pentru
ONG-ul nostru, pe platforme ca Facebook, Twitter, Instagram, folosite zilnic de adulți și copii,
lucru ce ne permite să răspundem direct la cerințele și întrebările acestora, dar, ne oferă de
asemenea posibilitatea de a intra în contact cu grupul pe care îl țintim.

Totodată, fondatorii, asociații, voluntarii, dar și donatorii prin descrierea prin viu-grai a
activităților propuse de proiectul Learning++ ajută la înștiințarea oamenilor de eventualele
evenimente ce vor fi desfășurate. Aceștia pot comunica nemijlocit cu posibilii elevi care au
nevoie de un sprijin în educația lor, în acest fel informându-i cu privire la scopul asociației
A.D.E.N. care dorește să contribuie la îmbunătățirea cunoștințelor copiilor.

Aceste metode sunt eficiente și pot atrage copii care caută un ajutor real pentru a se
dezvolta academic, dar și eventuali donatori si sponsori care pot contribui semnificatic cu
rechizite, electronice (tablete, telefoane, videoproiectoare, calculatoare ș.a.) și echipamente ce
permit conectarea la internet.

Organizarea unor campanii de informare în diferite școli unde pot fi identificați elevi
eligibili pentru grupul țintă către care se îndreaptă proiectul.

5. Analiza SWOT

Prin folosirea Analizei SWOT ne-am făcut o idee mai amplă asupra realității proiectării
viziunii de ansamblu a întregului proiect. Astfel, am analizat următoarele aspecte specifice
acestei metode:
Strenghts (Puncte forte)

 Identificarea unei soluții aplicabile pe termen nedeterminat la o problemă de gravitate

natională ce ar putea avea un impact puternic negativ asupra comunității
 Conștientizarea importanței educației în formarea tinerilor
 Posibilitatea și voința de a oferi copiilor tot ajutorul necesar pentru a-și actualiza sau
pentru a dobândi cunoștințe școlare care nu s-au înțeles sau care s-au pierdut pe parcursul
învățământului online
 Știind greutățile și impedimentele pe care situația pandemică le-a împus la nivel de
educație, empatizăm cu nevoia unui suport academic și moral
 Desfășurarea unui proiect cu scop social și educativ
 Organizarea de cursuri speciale cu scop în dezvoltarea personală
 Implicarea copiilor în activități extrașcolare care pot reprezenta un avantaj în descoperirea
anumitor înclinații pe care nu se pune accentul în învățământul obligatoriu

Weaknesses (Puncte slabe)

 Lipsa experienței în administrarea unui ONG

 Absența pregătirii în predarea propriu-zisă
 Insuficiența resurselor materiale și financiare
 Lipsa de spații pentru desfășurarea efectivă a activitații de voluntariat
 Neorganizarea planului propriu-zis de educare a copiilor

Opportunities (Oportunități)

 Implicare din partea elevilor dornici de învățare

 Adoptarea unor informații noi de la specialiști din diferite domenii
 Dezvoltarea pe plan social, academic, profesional și personal a tinerilor care aparțin
grupului țintă, dar și a voluntarilor
 Oferirea unor informații sigure, adevărate și verificate pliabile pe cerințele programei
examenelor naționale
 Extinderea la nivel național ce permite ajutarea unui colectiv mult mai larg
 Informare în masă cu privire la importanța valorilor europene în educație

Threats (Amenințări)

 Posibilitatea unui număr redus de specialiști (psiholog, asistent social)

 Insuficiența voluntarilor care să susțină sesiunile de învățare
 Lipsa interesului din partea elevilor
 Neimplicarea voluntarilor
 Probabilitatea negăsirii sponsorilor sau a donatorilor
 Restricțiile impuse din cauza virusului SARS-COV-2

 Imposibilitatea de a asigura transport voluntarilor pentru a ajunge la spațiile unde se

desfășoară activitățile
 Lipsa unei comunicări eficiente între voluntari și copii
 Insuficiența resurselor materiale și financiare

Metode de prevenire a riscurilor identificate:

 Promovarea și organizarea din timp a proiectului pentru da oportunitatea unei receptivități

crescute din partea copiilor
 Comunicarea eficientă între membrii echipei
 Asigurarea unei comunicări constante și de asemenea eficiente între voluntari și elevi pe
parcursul desfășurării cursurilor
 Organizarea de evenimente prin intermediul cărora se pot obține donații
 Contactarea din timp pentru facilitarea transportului și a spațiilor necesare
 Formarea de legături cu diferite companii sau persoane în scopul obțineri unor sponsorizări
 Impunerea unei cotizații lunare pentru voluntari în vederea realizării unui buget constant al
asociației
 Conștientizarea nevoii de respectare a restricțiilor pandemice și punerea la dispoziție de
dezinfectante, măști de protecție, mănuși chirurgicale de unică folosință precum și
păstrarea distanței impuse
6. Buget

Pentru o bună activitate și funcționare a ONG-ului, trebuie să stabilim de în preliminar un

buget ce este alcătuit din cheltuielile și încasările pe care le estimam în prima lună de desfășurare
a activității acestuia.

6.1 Cheltuieli

În primul rând, vom analiza costurile estimative pentru angajații ONG-ului și pentru
serviciile necesare pentru a asigura o funcționare corespunzătoare a acestuia.

Costuri cu angajații și servicii Ian

Serviciu contabilitate 200.00 lei

Serviciu juridic 170.00 lei

Salarii* 528.00* lei

Subtotal 370.00 (898.00*) lei

Vom contracta un serviciu de contabilitate profesională ce are ca sarcină calcularea

efectivă a viitoarelor bugete ce va ajuta asociația să func ționeze cât mai eficient posibil. De
asemenea, vom avea nevoie și de un serviciu juridic (avocat, notar public)

* După o documentare asupra acestei probleme, am ajuns la concluzia că este nevoie de o

asemenea sumă lunară ce este calculată după următorul raționament (de precizat este faptul că
aceste salarii sunt calculate doar pentru membrii ce încheie un contract cu ONG-ul ce se poate
reînnoi după un anumit interval de timp, acești membri fiind fondatorii inițiali ai asociației,
pentru prima lună):
 În al doilea rând, vom lua în calcul costurile atribuite întreținerii unui birou ce servește ca
sediu social al asociației. Spațiul ales se află la adresa Strada Decebal, bloc 213, scara A,
apartament 10, etaj 2, cod poștal 730226, localitatea Vaslui, județul Vaslui și aceasta se va
încheia printr-un contract de comodat.

Costuri cu biroul Ian

Gaze 30.00 lei

Curent electric 50.00 lei

Apă 40.00 lei

Telefon 30.00 lei

Acces la internet 40.00 lei

Consumabile de birou 150.00 lei

Subtotal 340.00 lei

În al treilea rând, vom lua în vedere cheltuielile pe care campaniile de publicitate și

marketing le vor avea, Toate acestea vor fi în esență motorul de început al ONG-ului și
semnifică, cel puțin în stadiul imediat după înființare, o parte foarte importantă a activității.

Costuri de marketing Ian

Găzduire site web 100.00 lei

Actualizări site web 50.00 lei

Creare materiale publicitare 150.00 lei

Imprimare materiale
200.00 lei
publicitare

Evenimente de marketing 200.00 lei

Cheltuieli diverse 200.00 lei

Subtotal 900.00 lei

 Se dorește creerea unui portal web prin care se va putea organiza mai ușor înscrierea în
cadrul activității de voluntariat, se vor posta diferite anunțuri în legătură cu repartizări, sesiuni de
învățare adresate voluntarilor, diferite activități ce țin de strângerea de donații ș.a.. Putem să
cream un asemenea site printr-o sponsorizare a unei companii de web-design sau se poate încheia
un contract de voluntariat cu o persoană ce are cunoștiințele necesare compunerii unei astfel de
site.

În ultimul rând, am estimat și costurile pe care logistica și deplasarea le pot avea. Prin
cheltuieli de deplasare se înțelege totalitatea de fonduri ce sunt alocate decontării transportului de
voluntari cu scopul de a desfășura activitatea de voluntariat propriu-zisă.

Logistică/deplasare Ian

Achiziții rechizite 200.00 lei

Deplasare pentru desfășurarea activităților 400.00 lei

Subtotal 600.00 lei

Totodată, trebuie să analizăm și să precizăm costurile de înființare a unui ONG, ce vor fi

acoperite din bugetul inițial al proiectului.

Costuri de înființare Ian

Stabilirea sediului soocial 30.00 lei

Redactarea statului și a actului constitutiv 250.00 lei

Eliberarea copiei sentinței civile și înscrierea in Registrul Asociațiilor și a Fundațiilor 10.00 lei

Realizarea ștampilei 100.00 lei

Subtotal 390.00 lei

În cele din urmă, cheltuielile totale pentru funcționarea primei luni și înființarea asociației
vor fi:
TOTAL cheltuieli planificate 2,600.00 (3128.00*) lei
6.2 Încasări

Pentru alcătuirea bugetului trebuie să luam în considerare de asemenea și încasările ce vor

proveni din mai multe surse. Aceste fonduri vor intra în contul asociației ce vor fi folosite pentru
întreținerea activității ONG-ului.

Încasări Ian

Cotizațiile lunare (20 voluntari) 200.00 lei

Direcționarea a 2% din impozitul pe

200.00 lei
venit

Sponsorizări în bani 150.00 lei

Subvenție 400.00 lei

Donatii 150.00 lei

Subtotal 1,100.00 lei

Propunem ca fiecare voluntar să plătească o cotizație lunară în valoare de 10 RON, pentru

a stabili un venit constant lunar. În aceeași idee, persoanele doritoare și cele care au posibilitatea,
pot redirecționa 2% din impozitul pe venit către asociație.

Sponsorizările în bani pot proveni de la companii care îndeplinesc următoarele condiții:

 Sunt în limita a 3 la mie din cifra de afaceri;

 Nu depășesc mai mult de 20% din impozitul pe profit datorat.

În baza Legii nr. 34/1998 privind acordarea unor subvenţii asociaţiilor şi fundaţiilor
române cu personalitate juridică care înfiinţează şi administrează unităţi de asistenţă socială, orice
organizaţie care îşi desfăşoară activitatea în acest domeniu, pot beneficia de subvenţii care pot
reprezenta surse de venit considerabile.

Donațiile reprezintă o bună și simplă modalitate ca orice persoană care susține activitatea
ne poate ajuta prin oferirea unei sume de bani sau a unor servicii.

CE A MAI RAMAS DE FACUT:

1. TERMINAREA CAPITOLULUI REFERITOR LA REPARTIZAREA TREBURILOR
IN FUNCTIE DE APTITUDINILE FIECARUIA (AICI VA FI SI O PREZENTARE A
APTITUDINILOR FIECARUIA)
2. CUPRINSUL