Sunteți pe pagina 1din 4

Test de evaluare sumativă

la limba și literatura română


Clasa a VI-a „A”

Data____________ Numele, prenumele elevului______________________

Nr. Itemi Punctaj


1. Examinează imaginea. Răspunde la întrebări. L
0
1
2
3
a) Ce face băiețelul?
5
_______________________________________________________________________
b) Cum procedează copilul? 6
_______________________________________________________________________
c) Cine trebuie să-l însoțească?
________________________________________________________________________

2. Scrie un mesaj de felicitare, adresat părinților tăi, cu ocazia unei sărbători. L


Scumpii mei părinți! 0
Vă felicit cu ocazia _________________________________________________________ 1
Vă doresc ________________________________________________________________ 2
_________________________________________________________________________ 3
Să fiți ___________________________________________________________________
4
Cu mult drag, ________________

3. Scrie replicile lipsă. L


– Aseară mă durea capul. 0
– _________________________________________________________? 1
– Mama mi-a dat un ceai cu mentă și miere. 2
– _________________________________________________________? 3
– Da, astăzi m-am trezit și m-am bucurat. Nimic nu mă doare.
4
– _________________________________________________________?
– Desigur. Abia aștept să ne vedem la școală. – 5
_________________________________________________________?
– Ce bine e când ești sănătos/sănătoasă!
– _________________________________________________________?

4. Alcătuiește un text din 6 enunțuri, argumentând cum vei proceda și de ce, pornind de L 0
la situația: cineva a propus să faceți curat, într-o sâmbătă, în parcul din apropiere. În 1 2
clasă sunteți 25 de elevi: 12 sunt pentru și tot 12 sunt împotrivă. De tine depinde ce va
3 4
urma.
5 6
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ L
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
0
________________________________________________________________________________ 1
________________________________________________________________________________ 2
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Corectitudine: 0 1 2 3 4 5 Punctaj total: 23p.

Punctaj 0 1 2-3 4-5 6-8 9-11 12-15 16- 18 19-21 22-23

Nota 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Barem de corectare și de apreciere a testului:

Item Răspuns corect / posibil Barem Punctaj

1. Elevii citesc atent textul. - -

2. Se consideră corecte răspunsurile care Se acordă câte un punct 1 x 3 = 3 p.


oferă un răspuns deplin la întrebările pentru fiecare răspuns
adresate în baza textului. deplin corect.

3. Se consideră corecte întrebările formulate Se acordă câte un punct 1 x 3 = 3 p.


în baza textului care încep de la cuvintele: pentru fiecare întrebare
formulată.
Ce?

Cine?

Unde?

4. Se consideră corecte răspunsurile: Se acordă câte un punct 1 x 3 = 3 p.


pentru fiecare sinonim
Rupte - zdrențuite corect găsit în text.
Vremea - timpul

Persoana - omul

4.1 Se consideră corecte răspunsurile: Se acordă câte un punct 1 x 3 = 3 p.


pentru fiecare antonim
Bogată - săracă corect găsit în text.
Gol - plin

Să vândă - să cumpere

5. Se consideră corecte propozițiile în care Se acordă câte un punct 1 x 2 = 2 p.


sunt incluse câte un sinonim de la itemul 4. pentru fiecare propoziție
formulată corect.

6. Se consideră corecte propozițiile în care Se acordă câte un punct 2 x 2 = 4 p.


sunt incluse câte o pereche de antonime de pentru fiecare propoziție
la itemul 4.1. formulată corect.

Se acordă un punct pentr


propozițiile în care sunt
incluse doar unul dintre
sinonime, nu perechea
de antonime, așa cum se
cere în condiție.
7. Se consideră corecte răspunsurile depline Se acordă câte un punct 1 x 5 = 5 p.
la întrebări, care dau dovadă de pentru fiecare răspuns
înțelegerea textului, dar și implicarea deplin.
imaginației, a atitudinii proprii, implicarea
în dialoguri cotidiene.

8. Se consideră corecte răspunsurile care Se acordă câte două 2 x 3 = 6 p.


arată denumirea bucatelor pe care le putem puncte pentru fiecare
mânca la micul dejn, la prânz și la cină. răspuns deplin.

Pentru un răspuns
incomplet / parțial - se
acordă un punct.

9. Corectitudine Se acordă: 5 p.

5 p - 0 - 4 greșeli

4 p - 5 - 7 greșeli

3 p - 8 - 11 greșeli

2 p - 12 - 15 greșeli

1 p - 16 - 20 greșeli

0 p - < 20 de greșeli

Total 34 de puncte

S-ar putea să vă placă și