Sunteți pe pagina 1din 1

Fişă de activitate extracurriculară/extrașcolară

1. Titlul activităţii: ,,Cărticica de Crăciun”


2. Coordonatorul/Coordonatorii activităţii :
3. Data desfăşurării: 05.12.2022-20.12.2022
4. Durata activităţii: Parcursul lunii decembrie
5. Grupul ţintă: elevii clasei a II-a;
6. Parteneri implicaţi: elevii clasei a II-a,
7. Obiectivele:
a. Să precizeze semnificația sărbătorilor de iarnă;
b. Să descopere obiceiurile de iarnă ;
c. Să realizeze paginile cărții urmând instrucțiunile.

8. Resursele:
a. umane : elevii clasei a II-a de la Școala Profesională Plugari,
b. materiale: capsator,fișe,creioane,carioci,stilou,lipici,foarfece,

9. Descrierea activităţii:
Cărticica de Crăciun este o activitate care se desfășoară cu data de 5 decembrie când copiii se reîntorc la școală până în
preajma Crăciunului. Fiecare pagină este diferită prin forma și conținutul său. Copiii vor colora, vor desena, vor citi câte un
scurt text, vor rezolva probleme amuzante în versuri/cu imagini sau îi vor scrie lui Moș Crăciun. Conținutul paginilor este
grupat în jurul câtorva teme: Moș Nicolae, iarna, omul de zăpadă, bradul, Moș Crăciun, sărbătorile.
Se decupează globurile pe contur și se capsează. Cărticica de Crăciun poate fi oferită în întregime copiilor încă de la
început. Eu am preferat să le ofer zilnic câte o pagină. Copiii așteptau cu nerăbdare ”surpriza zilei”, dornici să afle ce le-am
pregătit.
10. Rezultate aşteptate:
a. Cunoaşterea caracteristicilor specifice tradițiilor de iarnă;
b. Să manifeste interes față de atmosfera de sărbătoare;
c. Dezvoltarea aptitudinilor și înclinațiilor artistice ale elevilor;

11. Modalităţi de evaluare a activităţii:


a. Observarea comportamentelor dobândite în urma activității

12. Rezultate înregistrate:


a. Copiii reușesc să realizeze în întregime cartea;
b. Elevii conștientizează importanța sărbătorilor de iarnă;
c. Manifestă în timpul activității atitudini de cooperare.

Semnătura cadrului didactic/cadrelor coordonator/coordonatoare

S-ar putea să vă placă și