„E VREMEA COLINDELOR”

GRĂDINIȚA PN „PINOCCHIO” REȘIȚA

DECEMBRIE 2018
PROF. ÎNV. PREȘC. GRUIA MAREA
 ARGUMENT

Sărbătorile de iarna sunt cele mai îndrăgite de copii, deoarece sunt asociate cu sosirea celor doua
personaje mirifice din tradiția poporului român, respectiv Mos Nicolae si Mos Craciun. Acestia, impreuna cu
bradul impodobit, cadourile, colindele și magia noptilor de iarnă, îi determină pe copii sa trăiască intens
evenimentele mult așteptate.

Pornind de la aceste considerente, am hotarat ca în săptămânile ce preced sărbătorile de iarnă, să

desfășurăm proiectul tematic „E vremea colindelor” pentru aprofundarea cunoștințelor copiilor despre
tradițiile românești.
 SCRISOARE DE INTENȚIE

Dragi părinti,

Având în vedere că se apropie sărbătorile de iarnă ce reflectă bucuria ghetuțelor pline și magia
Craciunului, copiii din grupa mijlocie „Albinuțelor” împreună cu doamna educatoare au decis să
deruleze proiectul tematic„E VREMEA COLINDELOR” începând de luni, 3 decembrie 2018 și până în
data de 21 decembrie 2018 (3 săptămâni).
În această perioadă vom parcurge o serie de activitati având ca teme tradițiile și obiceiurile
străbune din preajma Craciunului.
În acest scop, insist sa discutati cu copiii dumneavoastră despre evenimente și aspecte care au
legatura cu acest subiect.
Vă rugam sa veniti in sprijinul nostru cu diverse materiale specifice temei mai sus mentionate (ex.:
carti, reviste, imagini, decorațiuni de sărbători , obiecte tradiționale din portul popular românesc ,
sorcove, etc.).

Va multumim!

Educatoarea și copiii
 Harta proiectului

E VREMEA COLINDELOR

„Daruri în
ghetuțe””

„Pe la case colindăm”

„În așteptarea lui
Moș Crăciun!”

ȘCOALA GIMNZIALĂ NR. 9 REȘIȚA

Aleea Mărghitaș, Nr. 5
Telefon: 0255250 742
Fax: 0255 250 742
Email: gen9cs@yahoo.com
Nr.

CERERE PENTRU AVIZAREA PROIECTULUI CU TITLUL

„E vremea colindelor”

1.Tipul proiectului: Tematic

2. Coordonatorul: Prof. înv. preșc. Gruia Marea

3. Argumentare: Fascinanta lume a sărbătorilor ne-a încântat și va mai încânta de-a lungul vremii, copilăria
multor generații. Întrebările și curiozitatea copiilor legate de sărbătorile de toamnă , m-au determinat să
demarez acest proiect prin care copiii vor cunoaște o parte din frumusețea și tradițiile noastre strămoșești .

4. Obiectivele proiectului:

- cunoașterea obiceiurilor și tradițiilor de iarnă, specific românilor;

-cunoașterea semnificației religioase a sărbătorii de Sf. Nicolae și Crăciun;
-formarea virtuților creștine și cultivarea comportamentului moral – religios.

5. Grupul ţintă: Copiii din grupa mică, educatoare, părinți.

6. Rezumatul proiectului ( 10 rânduri) :

Prin derularea acestui proiect, am considerat, că deși sunt foarte mici, copiii trebuie să cunoască o parte
din tradițiile și obiceiurile noastre strămoșești, pentru a putea sădi în sufletele lor pure și înâlțătoare sentimente
față de splendoarea marilor sărbători.
Deoarece fiecare copil poate să fie un continuator al valorilor culturii populare, am urmărit
familiarizarea și învățarea unor colinde ransmit Crăciunului din Banat și din alte zone ale țării.
Sper ca prin derularea acestui proiect să ducem mai departe această ransm ransmit pe care am preluat-o
de la strămoși, pentru a nu fi uitată.
7. Durata şi planul de acţiune:

Durata: 3 Săptămâni

Data Activitatea Locaţia

03.12-07.12. 2018 „Daruri în ghetuțe” Grădinița P.N. „Pinocchio” Reșița
10.12-14.12.2018 „Pe la case colindăm” Grădinița P.N. „Pinocchio” Reșița
17.12-21.12.2018 „În așteptarea lui Grădinița P.N. „Pinocchio” Reșița

Moș Crăciun!”
8. Rezultatele aşteptate la finalitatea proiectului:

- să cunoască câteva din colindele reprezentative pentru sărbătorile de iarnă și să le transmită mai departe;
- să-și formeze un comportament moral, spiritual, care să contribuie la cultivarea virtuților creștine.

9. Echipa de implementare:

NUME ŞI PRENUME FUNCŢIA ÎN CADRUL SEMNĂTURA

PROIECTULUI
Gruia Marea Coordonator
Berci Tatiana Livia Colaborator
10. Parteneri implicaţi: Comitetul de părinți

Consilier educativ, Responsabil comisie educatoare,

Prof. Tuță I. Prof. Moatăr Melania

Director,

Prof. Bortiș Carmen

FIȘĂ DE PROIECT

TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?

DENUMIREA PROIECTULUI: „E vremea colindelor”
SUBTEME:„Daruri în ghetuțe”
„Pe la case colindăm”
„În așteptarea lui Moș Crăciun!”
TIPUL PROIECTULUI: Proiect tematic
 NIVELUL I
PERIOADA: 03.12-21.12.2018
ECHIPA DE LUCRU:
 Prof. Gruia Marea – Grăd. P.N. „Pinocchio” Reșița – coordonator
GRUP ȚINTĂ:
 Copiii preșcolari
 Educatoare
 Părinți
 Comunitatea locală
LOCUL DE DESFĂȘURARE:
 Grădinița P.N. „Pinocchio” Reșița
RESURSE UMANE:
 Copiii preșcolari de la grupă
 Părinții
 Comunitatea locală
REZULTATE AȘTEPTATE:
 Cunoașterea și promovarea unor obiceiuri creștinești specifice sărbătorilor religioase de iarnă la români.
 Participarea la manifestări culturale tradiționale creștinești;
 Cultivarea comportamentului moral-spiritual și formarea virtuților creștine.
COSTURI: suportate de echipa de lucru, sponsorizări.
SCOPUL:
 Cunoașterea unor datini și obiceiuri de iarnă specifice poporului nostru, formarea și cultivarea virtuților
moral-creștine .
OBIECTIVE DE REFERINȚĂ:
DLC:
 să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles;

DȘ:
 Să cunoască elemente ale mediului social si cultural, poziționand elementul uman ca parte integrantă a
mediului;
 să-şi îmbogăţească experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare la
recunoaşterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/ mulţimi, pe
baza unor însuşiri comune (formă, mărime, culoare) luate în considerare separat sau mai multe
simultan;
DOS:
 să cunoască valori ale moralei creștine: iubirea față de semeni, bunătatea, generozitatea;
 să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice și
gospodărești;
DEC:
 să obţină efecte plastice, forme spontane şi elaborate prin tehnici specifice picturii.
 Să intoneze cântece pentru copii.
 Să cânte acompaniaţi de educatoare
DPM:
 Să fie capabil să execute mişcări motrice de bază: mers, alergare, sărituri, rostogoliri, căţărări.
 Să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului.

CENTRELE DE INTERES DESCHISE ŞI MATERIALELE PUSE LA DISPOZIŢIA COPIILOR:

JOC DE ROL BIBLIOTECĂ ARTĂ

 Costume naționale  Reviste, carti cu  Creioane colorate,
 Costum de Moş imagini, cu scene de acuarele, plastilina,
 Coşuleţe sarbatori de iarna,etc. plansete, pensule;
 Măşti  Planse;  Caiete de desen, coli de
 Trăistuţe  Machete; carton colorate , lipici,
  Păpuşi  Fise adecvate temei; etc.
 Iesle  Felicitari, coli de scris,
 Paie plicuri;
 Toiag
 Sorcove
 Clopoţei
 Fructe
 Nuci
 Covrigi

ŞTIINŢĂ CONSTRUCŢII
 Ramuri de brad, brad  Lego;
artificial, conuri de  Cuburi;
brad;  Masini, utilaje, unelte;
 Fise;
 Jetoane; Personaje miniatura .
 „Din jumătăţi întreg”
 „Alege şi grupează”
 Jetoane cu : imagini
 cifre
 obiecte specifice
 Coşuleţe
 Puzzle

INVENTAR DE PROBLEME:

Ce ştim? Ce nu ştim şi vrem să aflăm?

• se apropie sărbătorile de iarnă;
• vine Moş Nicolae care aduce
daruri copiilor cuminţi;
• copiii merg să colinde , cu pluguşorul, cu ursul,
capra;
• îl aşteptăm pe Moş Crăciun;
• împodobim bradul;
• de unde vine Moş Nicolae?
• de unde vine Moş Crăciun?
• ce semnifică pluguşorul, colindele?
• de ce împodobim bradul şi nu alt pom?
• ce pot face oamenii de sărbători
pentru semenii lor?
• urări de Crăciun şi de Anul Nou

EVALUARE:

 organizarea unei expozitii cu lucrarile copiilor realizate pe parcursul proiectului;

 confectionarea unui album cu lucrari si poze;
 consemnarea in jurnalul grupei;
 serbarea “Cântece și poezii pentru Moș Crăciun”.

Proiect tematic: „E vremea colindelor”

Tema: Cine sunt/suntem?
Subtema:„Daruri în ghetuțe”
Săptămâna: 03.12-07.12.2018

DATA ADP ALA ADE Semnătura

Luni Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: DȘ:

„Daruri în ghetuțe” –
03.12. „Când vine Moș Nicolae?”;
2018 salutul; prezența;, calendarul naturii;
împărtășirea cu
ceilalți;
Rutine: primirea copiilor,
igiena personală, autoservire
, gustarea;
Tranziții: „Iarna a sosit în zori”;
Marţi Întâlnirea de dimineaţă:
04.12. „Cine este Moș Nicolae?”;
2018 salutul; prezența;, calendarul
naturii; împărtășirea cu ceilalți;
Rutine: primirea copiilor,
igiena personală, autoservire,
gustarea;
Tranziții: „Luați seama bine”-
joc muzical;
Miercuri Întâlnirea de dimineaţă:
05.12. „Despre bunătate…”; salutul;
2018 prezența;, calendarul naturii;
împărtășirea cu ceilalți;
Rutine: primirea copiilor,
igiena personală, autoservire,
gustarea;
Tranziții: „Brăduleț, brăduț ,
drăguț”;
Joi Întâlnirea de dimineaţă:
06.12. „Moș Nicolae, prietenul copiilor”; Știință: „Din jumătăți –
2018 salutul; prezența;, calendarul naturii;întreg”;
împărtășirea cu
ceilalți;
Rutine: primirea copiilor,
igiena personală, autoservire,
gustarea;
Tranziții „Clopoței, veseli
clopoței”;
Vineri Întâlnirea de dimineaţă:
07.12. „Învățăm să fim buni și
2018 Ascultători!”; salutul; prezența;,
calendarul naturii;
împărtășirea cu ceilalți;
Rutine: primirea copiilor,
igiena personală, autoservire,
gustarea;
Tranziții: „Ghetuțele”;
Opțional: „În lumea poveștilor”
Bibliotecă:„Citim imagini
despre Moș Nicolae”;
Artă:„Colorăm ghetuța lui
Moș Nicolae” ;
ALA 2:„Cei trei purceluși”
– vizionare piesă de teatru;
ALA 1:
Construcții: „Scăunel
pentru Moș Nicolae”;
Știință: „Găsește
greșeala!”-fișă de lucru;
ALA 2: „Ninge, ninge” –
joc muzical
ALA 1:
Joc de rol: „De-a Moș
Nicolae”;
Construcții: „Căsuța lui
Moș Nicolae”;
ALA 2 :Repetiții pentru
serbare
ALA 1:
Artă:„Bastonașe acadele”-
modelaj;
ALA 2: Jocuri distractive
în sala de grupă
ALA 1:
Joc de rol: „De-a magazinul
de jucării” ;
Bibliotecă: „Poezii despre
Moș Nicolae” – audiție;
ALA 2: Repetiții pentru
serbare
lectură după imagini
Activitate integrată
DLC+DEC:
„Povestea lui Moș
Nicolae”- povestea
educatoarei ;
„Ghetuțele pline de
dulciuri”- pictură
DȘ:
„Bomboane rotunde și
pătrate, diferit colorate
” (formare de grupe
după formă, formare
de perechi, apreciere
global a cantității)
– ex. cu mat. indiv;
Activitate integrată
DOS+DEC:
„Decorăm Ghetuța lui
Moș Nicolae” –
aplicație;
„Moș Nicolae” –
cântec;
„Ghetuțele”-joc
muzical
DPM:
„Atinge șoseta!”
-săritura în înălțime de
pe loc
;
Activitate metodică
Săptămâna: 03.12-07.12.2018

DATA/ZIUA DENUMIREA ACTIVITĂȚII SEMNĂTURA

LUNI Pregătirea materialului „Să-i cunoaștem mai bine
03.12.2018 pe copiii cu CES-pot fi copiii noștri”
MARȚI Pregătirea materialelor pentru activitățile de
04.12.2018 învățare
MIERCURI „Să învăţăm să fim generoşi!”- activitate comună
05.12.2018 de colectare de haine şi jucării pentru copii
defavorizaţi
JOI Ziua metodică în grădiniță
06.12.2018
VINERI Proiectarea activităților săptămânale
07.12.2018
Proiect tematic: „E vremea colindelor”
Tema: Cine sunt/suntem?
Subtema: „Obiceiuri și tradiții”
Săptămâna: 10.12-14.12.2018

DATA ADP ALA ADE Semnătura

Luni Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: DȘ:

10.12. „Iarna și sărbătorile ei”; Construcții: „Ieslea lui Isus”; „Sărbătorile de iarnă
2018 salutul; Joc de rol: „De-a gazdele” la români”-
prezența;, calendarul naturii; ALA 2:„Cântece și poezii Lectură după imagini
împărtășirea cu ceilalți; pentru Moș Crăciun” –
Rutine: primirea copiilor, repetiții pentru serbare;
igiena personală, autoservire,
gustarea;
Tranziții: „Mergem prin
nămeți ca Moș Crăciun” –
mers în ritm diferit ;
Marţi Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: Activitate integrată
11.12. „Ce înseamnă să fii bun Știință: „Globuri mari, DLC+DEC:
2018 creștin?”; salutul; prezența;, globuri mici!”- sortare „Nașterea lui Isus”- Povestea
calendarul naturii; Bibliotecă:„Citim imagini educatoarei ;
împărtășirea cu ceilalți; despre datini și obiceiuri”; „Bradul împodobit” – Apl
Rutine: primirea copiilor, ALA 2: „Bat din palme” – Pictură
igiena personală, autoservire, joc muzical
gustarea;
Tranziții: „Ne pregătim
pentru colindat”- mers
cadențat;
Miercuri Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: DȘ:
12.12. „Cum ne rugăm?”; salutul; prezența;,Artă:„Cozonaci și covrigi „Să împodobim
2018 calendarul naturii; împărtășirea cu pentru colindători” – brăduțul!” (forme
ceilalți; modelaj; geometrice: cerc,
Rutine: primirea copiilor, Știință:„Rece - cald”- joc triunghi, pătrat)
igiena personală, autoservire, senzorial ; – ex. cu mat. indiv.
gustarea; ALA 2 :„Dansul steluțelor”
Tranziții: „Iarna a sosit în – mers, alergare
zori”
Joi Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: Activitate integrată:DOS+
13.12. „Ne pregătim de sărbători”; salutul;Bibliotecă:„Povestea DEC:
2018 prezența;, calendarul naturii; bradului de Crăciun”; „Felicitări de
împărtășirea cu Artă:„Sorcova”- colorare Crăciun
ceilalți; ALA 2: Jocuri distractive ”- Aplicație
Rutine: primirea copiilor, în sala de grupă „Afară ninge liniștit” –
igiena personală, autoservire, Colind;
gustarea; „Ninge, ninge” –
Tranziții „Alunelu, alunelu” joc muzical
Vineri Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: DPM:
14.12. „Sunt și oameni necăjiți de CrăciunConstrucții: „Bradul de „Dansul
2018 ”; salutul; prezența;, calendarul Crăciun” ; Crăciunițelor” – dans
naturii; Joc de rol:„De-a ritmic
împărtășirea cu ceilalți; colindătorii”
Rutine: primirea copiilor, ALA 2: Repetiții pentru
igiena personală, autoservire, serbare
gustarea;
 Tranziții: „Brăduleț, brăduț,
drăguț”
Opțional: „În lumea
poveștilor”

Activitate metodică
Săptămâna: 10.12-14.12.2018

DATA/ZIUA DENUMIREA ACTIVITĂȚII SEMNĂTURA

LUNI Pregătirea materialelor pentru activitățile de
10.12.2018 învățare
MARȚI Pregătirea decorului pentru serbare
11.12.2018
MIERCURI „E vremea colindelor…”
- prezentare de colinde de
12.12.2018 Crăciun
- împodobirea bradului de Crăciun împreună
cu părinţii – Activitate de consiliere a părinților
JOI Ziua metodică în grădiniță
13.12.2018
VINERI Proiectarea activităților săptămânale
14.12.2018
Tema: Cine sunt/suntem? Subtema: „Iată, vine Moș Crăciun!”

DATA ADP ALA ADE Semnătura

Luni Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: Activitate integrată:

16.12. „De ce e Moș Crăciun Construcții: „Sania lui Moș DȘ+DEC:
2013 prietenul copiilor”; Crăciun”; „În seara de Ajun”-
salutul; Joc de rol: „De-a Moș Lectură după imagini
prezența;, calendarul naturii; Crăciun” „Moș Crăciun cu
împărtășirea cu ceilalți; ALA 2:„Cântece și poezii plete dalbe” –
Rutine: primirea copiilor, pentru Moș Crăciun” – Colind;
igiena personală, autoservire, repetiții pentru serbare; „Ninge ca-n povești”-Joc
gustarea; cu text și cânt
Tranziții: „Mergem prin
nămeți ca Moș Crăciun” –
mers în ritm diferit ;
Opțional: Limba Engleză
Marţi Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: Activitate integrată
17.12. „Unde locuiește Moș Joc de masă: „Completează ceDLC+DOS:
2013 Crăciun?”; salutul; prezența;, lipsește!” „Legenda lui Moș
calendarul naturii; Bibliotecă:„Citim imagini Crăciun”- Povestea
împărtășirea cu ceilalți; despre Moș Crăciun”; educatoarei ;
Rutine: primirea copiilor, ALA 2: „Cursa brăduților” – „Felicitări de Crăciun” –
igiena personală, autoservire, Joc de mișcare Confecționare
gustarea;
Tranziții: „Sorcova” ;
Miercuri Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: DȘ:
18.12. „Bradul și prietenii lui”; Artă:„Ghirlande pentru „Ghirlande din
2013 salutul; prezența;, calendarul brăduț” – modelaj; forme geometrice” –
naturii; împărtășirea cu Știință:„Conuri de brad” ; ex. cu mat. indiv.
ceilalți; ALA 2 :„Dansul fulgilor
Rutine: primirea copiilor, de nea”
igiena personală, autoservire,
gustarea;
Tranziții: „Câte unul
pe cărare”
Joi Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: DEC:
19.12. „Ce îmi doresc de la Moș Joc de masă: „Moș Crăciun” „Portretul lui Moș
2013 Crăciun?”; salutul; prezența;, - puzzle; Crăciun”-
calendarul naturii; Artă:„Cadoul dorit”- desen Pictură
împărtășirea cu ceilalți; ALA 2: Să împodobim
Rutine: primirea copiilor, bradul
igiena personală, autoservire,
gustarea;
Tranziții „Plugușorul”
Vineri Întâlnirea de dimineaţă: ALA 1: DPM:
20.12. „Sunt și oameni necăjiți de Construcții: „Bradul de „Dansul
2013 Crăciun ”; salutul; prezența;,
 calendarul naturii; Crăciun” ; Crăciunițelor” – dans
împărtășirea cu ceilalți; Joc de rol:„De-a Moș ritmic – (repetare)
Rutine: primirea copiilor, Crăciun” „Moș Crăciun printre
igiena personală, autoservire, ALA 2: Pregătim sala troiene” - joc
gustarea; pentru serbare
Tranziții: „Trenulețul” „A sosit Moș Crăciun”
Serbare

Activitate metodică
Săptămâna: 16.12-20.12.2013

DATA/ZIUA DENUMIREA ACTIVITĂȚII SEMNĂTURA

LUNI „Influenţele ecranului asupra
16.12.2013 copiilor”( referat, dezbateri) – Activitate de
consiliere a părinților
MARȚI Pregătirea materialelor pentru activitățile de
17.12.2013 învățare
MIERCURI Întocmirea/selectarea unor fișe de lucru
18.12.2013
JOI Completarea portofoliilor copiilor
19.12.2013
VINERI Consiliu profesoral
20.12.2013