Sunteți pe pagina 1din 1

Grila criteriala de autoevaluare a procesului de invatare si intelegere a notiunilor

Clasa a X-a A
Unitatea de invatare : Subprograme
4 3 2 1
Comunicare  cer intotdeauna  cateodata cer  uneori cer ajutorul  nu cer niciodata
ajutorul colegilor daca nu ajutorul colegilor doar colegilor cu care ma ajutorul
ma descurc singur  explic daca mi se inteleg cel mai bine  nu explic niciodata
 explic si celorlalti solicita  cateodata explic nimanui nimic
colegi daca vad ca acestia  daca descopar ceva, daca am chef, dar numai  daca descopar ceva,
nu inteleg unele notiuni arat si celorlalti daca ma colegilor pe care ii consider nu spun nimanui nimic, in
 - daca descopar intreaba prietenii mei definitiv fiecare are cap ca
ceva arat cu entuziasm si  daca descopar ceva, sa gandeasca
celorlalti colegi explic colegilor care imi
sunt prieteni
Creativitate o incerc sa gasesc o folosesc grile o memorez cateva grile o nu am conceput nici o
exemple (grile) originale, le asemanatoare celor din gata facute din manual grila pana acum, nu le
prelucrez pe cele din manual  nu am idei dar ma iau analizez nici pe cele din
culegere/ manual/ variante  am uneori idei, dupa ideile altora manual
bac dar nu le notez, le uit  nu am idei si nu ma
o am idei si mi le inspir de nicaieri
notez sa nu le uit
Intelegerea notiunilor  incerc sa inteleg si  Incerc sa inteleg si - Incerc as inteleg dar  nu incerc sa inteleg,
imi iau example studiez exemplele din nu analizez exemple oricum nu ma intereseaza
 proprii pentru a ma manual, culegere, caietul de
ajuta sa inteleg notite

Manifestarea interesului  sunt curios, citesc  uneori sunt curios,  ma multumesc cu ce  nu citesc, nu sunt
mai mult, caut exemple si dar ma multumesc cu inteleg din explicatiile de la curios
incerc sa rezolv probleme informatiile din manual clasa, eventual cu ce
« prind » de la colegi
Analiza problemelor o intotdeauna fac o cateodata fac o nu prea fac elgatura cu o niciodata nu ma
legatura cu algoritmii legatura cu algoritmii algoritmii elementari si nici gandesc la algoritmii
elementari si incerc sa le elementari si incerc sa le nu inteleg ce utilitate ar elemenatri pe care, de
gasesc acestora utilitate gasesc aceastora utilitate putea avea acestia altfel, nici nu-i cunosc deci
nu vad ce utilitate le-as
putea gassi

Prof. Sanda Popescu

S-ar putea să vă placă și