14.

Exemplificati avantajele perfectionarii pregatirii profesionale a

personalului unei institutii din administratia publica centrala, prin
intermediul metodelor de training asistate de calculator.

Tot mai multi functionari din sfera inst.pbl se plang si sunt afectati de
aceasta “scufundare”prin acte, formulare,diverse documente, avand la
baza suportul de hartii tipizate.Aceasta discrepanta de ordin
organizatoric afecteaza indirect si calitatea serviciilor oferite de ie, la
ghiseu. Astfel, in cadrul unei institutii se pot prezneta tehnici/metode de
informatizare a activitatiilor fct publici in scopul ameliorarii munii
acestora, sporirea actelor decizionale, accelerarea vitezei de raspuns,
siguranta info oferite. Desigur, din diversele studii de ordin social, fiinta
unama e inadaptabila teremnului de schimbare. Dar acest lucru se
poate evita prin prezentarea prin metode atractive a acestor concepte
inovationale.

Platforma de e-Learning este un sistem integrat de predare, învăţare şi gestiune a

conţinutului, bazat pe principii educaţionale moderne care oferă suport pentru predare şi
învăţare, pentru testare şi evaluare, pentru administrarea conţinutului, monitorizarea
procesului de învăţământ şi concepţie curiculară.
Vor exista facilităţi de gestionare şi prezentare de diverse tipuri de conţinut educaţional
precum materiale interactive tip multimedia, ghiduri interactive, exerciţii, simulări, jocuri
educaţionale şi multe altele

Beneficii ale sistemului de e-Learning:

 cursurile sunt accesibile in timpul programului ‘studentului’;

 e-learning-ul nu necesita prezenta in sala de curs;
 invatamantul se face in ritmul propriu (nici prea incet, nici prea repede)
 cursantul nu este dependent de timp - cursurile sunt disponibile 24 de ore din
24, 7 zile pe saptamana;
 cursantul nu depinde de un loc anume - studiaza acasa, la serviciu sau pe
drum;
 reducerea cheltuielilor de instruire prin eliminarea costurilor de transport si
cazare a personalului didactic;
 asistarea procesului de instruire si invatare folosind tehnologii informatice
moderne;
 monitorizarea procesului de instruire si a rezultatelor obtinute de cursanti si
instructori;
 eficientizarea proceselor de autoinstruire datorita faptului ca fiecare cursant isi
poate selecta disciplinele pe care doreste sa le studieze, momentul in care
acestea ii sunt necesare si metoda de invatare;
 diminuarea timpilor neproductivi datorati participarii la cursuri;
  realizarea instruirii exact in momentul in care aceasta este necesara;
 stimularea creativitatii si competitiei;
 posibilitatea dezvoltarii ulterioare a unui sistem de management al
cunostintelor;
 inexistenta unei limitari fizice a numarului de participanti care pot urma
simultan cursul;
 reducerea costurilor de perfectionare a personalului propriu;
 eficientizarea procesului de invatare prin amplificarea receptivitatii si a
gradului de asimilare a cunostintelor;
 amplificarea nivelului de cunostinte al organizatiei datorita actualizarii
permanenete a informatiilor puse la dispozitia cursantilor.

Formarea profesionala a beneficiarilor de e-Learning prin intermediul sistemului

integrat se poate realiza in trei moduri:

Auto-formarea:
Principalul instrument de auto-formare il reprezinta biblioteca virtuala care reprezinta
un centru de informare si perfectionare a salariatilor proprii, in baza unor drepturi de
acces.
Biblioteca virtuala este formata dintr-o lista de referinte bibliografice si un ansamblu de
documente electronice
Printre formatele de carti electronice cel mai des utilizate de afla PDF si HTML.
Formarea individuala :
In cadrul sistemului de e-Learning, formarea individuala se desfasoara folosind metode
de invatare asincrone (e-mail-ul, chat-ul, forumul).
Clasa virtuala:
Cele mai multe cunostinte sunt transferate de catre instructori catre cursanti prin
intermediul cursurilor virtuale, desfasurate in mod interactiv cu ajutorul produselor
multimedia. Atat cursantii cat si profesorii sunt coordonati in procesul de predare-
invatare prin programe de activitate si planificari calendaristice.
Cursurile sunt impartite in unitati de invatare, succesiunea acestora si metodele de
evaluare fiind definite prin reguli precise si insotite de feedback din partea cursantilor.
e-Learning-ul este menit să ofere un suport puternic factorilor responsabili în
domeniile decizional, de control, de planificare, prognoză, urmărire şi previziune a
procesului de învăţare.
e-Learning-ul nu este doar o cale electronica de a transfera cunostiintele. Solutiile de
e-Learning au evoluat rapid de la modelul simplu de descarcare-utilizare (download-and-
play) la modelul complex de cursuri pe Internet care include teste in direct si
monitorizare completa a intregii activitati de invatamant (over-the-Web-just-in-time).