PROIECT DIDACTIC
Data: 26.01.2022
Unitatea: Liceul Teoretic „ Nicolae Titulescu"
Clasa: pregătitoare B
Învățătoare: Șerban Tănase Aurora
Profesor metodist: Șerban Anca
Profesor coordonator: Davidoiu Monica
Practicanta: Andrei Nicoleta
Aria curriculara: Limbă și comunicare
Disciplina: Comunicare în limba română
Unitatea de învățare: „Magia iernii”
Subiectul: Literele „T" și „t"
Tipul lecției: Formarea de perceperi și deprinderi
Competențele generale:
1. Receptarea de mesaje orale în contexte de comunicare cunoscute
[Link] unei varietăți de mesaje scrise, în contexte de comunicare cunoscute
4. Redactarea de mesaje în diverse situații de comunicare
Competentele specifice:
1.1. Identificarea semnificației unui mesaj scurt, pe teme familiale, rostit clar și rar
3.1. Recunoașterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari și mici de
tipar
4.1. Trasarea elementelor grafice și a contururilor literelor, folosind resurse variate.
Obiective operaționale:
O1 – să formeze corect cuvinte, folosind litera T
O2 – să despartă corect cuvintele în silabe
O3 – să citească corect cuvintele
O4 – să traseze corect conturul literelor
O5 – să descopere litera corespunzătoare
O6 – să identifice literele corespunzătoare imaginii
Metode și procedee: conversația, explicația, observaţia, exercițiul
Mijloace: auxiliar – caiet transdisciplinar , videoproiector
Forme de organizare: frontal, individual
Resurse:
- temporale: 45 minute
- spațiale: sala de clasă
- umane: 23 elevi
Bibliografie: Constantin Cucoș, Psihopedagogie, Editura Polirom
Etapele lecției Ob. Activitate Activitate elevi Metode și
Op practicanta procedee
[Link] Asigur condițiile Elevii se așează Conversația
organizatoric optime pentru o în bănci.
(1 minut) bună
desfășurare a
lecției.
[Link] Îi întreb ce temă Elevii citesc Conversația
cunoștințelor au avut pentru tema.
anterioare acasă și îi pun Elevul spune
(2 minute) să-mi citească poezia.
tema din caiet.
Solicit un elev să
îmi spună poezia
literei „T",
învățată data
trecută.
[Link] Se va realiza Elevii sunt atenți Conversația
atenției printr-o pentru a putea
(2 minute) ghicitoare: răspunde.
Am o trăsură
mare
La vale fuge
tare,
La șes
înnebunește
La deal
gâfâiește.
(Trenul)
[Link]țarea Astăzi, copii, o Elevii o ascultă Explicația
temei să ne jucăm cu pe doamna.
(2 minute) literele „T" și „t".
[Link]șurarea O1 Solicit copiilor să Elevii îi spun Conversația
lecției îmi spună doamnei cuvinte
(30 minute) cuvinte cu litera cu litera „T".
„T". Elevii deschid
Le spun să auxiliarul –
deschidă caietul
auxiliarul – transdisciplinar
caietul la pagina 17
transdisciplinar pentru a lucra
la pagina 17 și exercițiile.
vom lucra Elevii rezolva
exercițiile de primul exercițiu,
acolo: completând
[Link] litera „T" litera „T" în Exercițiul
pentru a cuvinte.
descoperi cum TATA TRAIAN
se numesc MAMA TAMARA
membrii familiei SORA TANIA
lui Toma. FRATELE MATEI
TATA _RAIAN BUNICUL TICU
MAMA BUNICA
_AMARA NATALIA
SORA _ANIA BEBE TINU.
FRATELE MA_EI Elevii formează
BUNICUL _ICU cuvinte din
BUNICA silabele date
NA_ALIA pentru a le
BEBE _INU descoperi.
[Link] i-a scris CARTE
lui Moș Crăciun TRICOU
că și-ar dori TRACTOR
niște daruri CAIET
pentru familia După ce au
lui. Ce i-a cerut terminat de citit
el să le aducă în elevii trasează
dar? Formează literele din
cuvinte din cuvinte după
silabele date contur.
pentru a Elevii colorează
descoperi. casetele cu
O2 CAR–TE cuvintele pe
TRI–COU care reușesc să
TRAC–TOR le citească, iar
CA–IET după vor pune
Dacă ai citit, un semn de
trasează literele întrebare lângă
din cuvinte după cuvântul pe care
contur. nu îl înțeleg.
03 [Link]ă Elevii trasează
casetele cu literele după
cuvintele pe contur și sunt
care reușești să atenți la
le citești. Scrie explicații pentru
un semn de a ști să scrie
întrebare lângă litera „t".
cuvântul pe care
nu îl înțelegi.
04 [Link]ă
literele după
contur.
Le voi spune
elevilor cum
trebuie scrisă
litera „t":
începem cu un Explicația
baston cu
întorsătură în
partea de jos,
spre dreapta, iar
după mai sus o
linie orizontală.
[Link]ținerea Se va realiza cu La primul Conversația
performanței ajutorul a două exercițiu elevii Exercițiul
(7 minute) exerciții: colorează doar
[Link]ă pătratele și
doar pătratele. descoperă litera
05 Ce literă ai „T".
descoperit? La al doilea
06 [Link]ă exercițiu elevii
literele pentru a colorează
forma cuvintele literele
care denumesc corespunzătoare
imaginile. imaginii pentru
a forma
cuvintele: tren,
tort, cort.
7.Încheierea Fac aprecieri Elevii sunt Conversația
lecției generale privind atenți.
(1 minut) participarea și
comportamentul
elevilor la lecție.
