GRUPA MARE, 01.02-05.02.

2021

CĂLĂTORII DE-A LUNGUL VREMII

LUNI, 01.02.2021:

Obișnuințe: Salutul, gimnastica și calendarul zilei;

Comunicare și dezvoltare socială: Întâlnirea de dimineaţă: „Mesajul din sticlă”;

Dezvoltare social-afectivă: Reguli de comportament în grup: „Ştiu să mă port în...”;

Comunicare: „Decodificăm mesajul naufragiaţilor”; „S:O.S. Răspundem în scris

mesajelor”;

Ştiinţă: „Ce ne ascunde marea/oceanul?”; „De ce avem nevoie de mare, ocean,

râuri, fluvii?”; „Cu ce se măsoară apa?”;

Construcţii: „Vaporul“ (cu materiale la alegere);

Jocuri distractive în sala de grupă:

„Naufragiaţii”;

Comunicare: „Mijloace de transport” (lectură după imagini );

„Marea se agită – ieşi din impas!” (exerciţii de mişcare şi perspicacitate – soluţii pentru situaţii
problemă);

Muzicoterapie: meloterapie: marea;

Mers afară

MARȚI, 02.02.2021

Obișnuințe: Salutul, gimnastica și calendarul zilei;

Întâlnirea de dimineaţă: „De vorbă cu impiegatul de mişcare”; „Ştiu să mă port în...”

Ştiinţă: „Ce pune trenul în mişcare?”; „Când a apărut trenul?; „Unde se construiesc

trenurile?”; „Aşază vagoanele în ordine crescătoare”; „Numără pasagerii din vagon şi

grupează-i după cerinţe!”;

Construcţii: „Trenul” (diferite forme de realizare);

Joc de rol: „La casa de bilete”; Vizită la gară;

Lectură, comunicare: „Impiegatul” de Marta Bărbulescu (lectura educatoarei);

Artă: „Gara şi peronul” (desen)

Scriere creativă: nume de vapoare celebre;

Muzicoterapie: sonoterapie
Mers afară.

MIERCURI; 03.02.2021

Obișnuințe: Salutul, gimnastica și calendarul zilei;

Întâlnirea de dimineaţă: „Atenţie, decolăm!”; „Ştiu să mă port în...”;

Lectură: Citim imagini din cărţi, reviste, albume, cu şi despre avioane;

Scriere creativă: Scriem destinaţii şi nume de aeroporturi;

Artă: „Pista de aterizare” – desene;

Joc de rol: „De-a însoțitorii de zbor”;

Jocuri distractive: „Urcăm în avion”;

Mate distractivă, dezv cognitivă: „Aeroportul” (sortare, clasificare, operaţii cu grupe de obiecte în
limitele 1-10-20);

Probleme ilustrate: „Distanţe”;

Artă: „Avionul” (confecţie);

Muzicoterapie: vocaloterapie;

Mers afară.

JOI, 04.02.2021

Obișnuințe: Salutul, gimnastica și calendarul zilei;

Întâlnirea de dimineaţă: „S-a întâmplat pe strada noastră..”;

„Ştiu să mă port în...”;

Ştiinţă: „Mărci de autoturisme”;

Comunicare: „Cum se construieşte un automobil/o autoutilitară?” (lectură după imagini);

„Combustibili”; „Utilitate şi efecte” (discuţii libere);

Artă:„Mijloace de transport terestre” (desen);

Joc de masă: „Puzzle cu automobile, manipulative”;

Joc de mişcare: „Camionul defect”;

Comunicare, mișcare: „Cu ce călătorim?”;

Cântec: „Semaforul” de Victorian Stoica (meloterapie);

Mers afară.
VINERI, 05.02.2021

Obișnuințe: Salutul, gimnastica și calendarul zilei;

Întâlnirea de dimineaţă: „Călătorii de-a lungul vremii”;

„Ştiu să mă port în...”;

Bibliotecă: „Selectăm imagini cu mijloacele de transport de-a lungul timpului”;

Comunicare: „Spune o poveste despre...”;

Comunicare: „Desparte numele mijloacelor de transport în silabe”; scrie-le!

Artă: „Albumul meu de călătorii” (confecţionare, desen, pictură, imagini din

reviste);

Joc de rol: „De-a excursioniştii”;

Povești: „Călători de-a lungul vremii”;

Dezvoltare cognitivă, mate distractivă: „Aşază-mă unde-mi este locul!” (analiză, comparare,
generalizare, clasificare cronologică);

Dezvoltare social-afectivă: „Ştiu să mă port în....!” (norme şi reguli de comportare în

mijloacele de transport).

Recapitulare

Muzicoterapie: meloterapie(muzică la alegere)

Mers afară.