Tema 5.

Reglementări privind etica

cercetării științifice. Instituții și
documente reglatoare

ETICA ȘI INTEGRITATEA ACADEMICĂ

Titular de disciplină: Prof. Dr. Maria-Ana GEORGESCU

Pentru uz intern
Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.
 Reglementări naționale (I)
• Ordonanța Guvernului nr. 57/2002 privind cercetarea științifică și
dezvoltarea tehnologică,
• Legea nr.319/2003 privind Statutul personalului de cercetare-dezvoltare,
• Legea nr. 324/2003, pentru aprobarea Ordonanței Guvernului nr. 57/2002
privind cercetarea științifică și dezvoltarea tehnologică,
• Legea nr.206/2004 privind buna conduită în cercetarea științifică,
dezvoltarea tehnologică și inovare, cu modificări și completări ulterioare
(O.G. nr. 28/2011 și O.G. nr. 2/2016)
• Ordinul nr. 4492/2005 privind promovarea eticii profesionale în
universități,
 Reglementări naționale (II)
• Ordinul nr.211/2017 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare
al Consiliului Național de Etică a Cercetării Științifice, Dezvoltării Tehnologice și
Inovării, precum și a componenței nominale a acestuia.
• Ordinul de ministru nr. 3.131/2018 privind includerea în planurile de învățământ,
pentru toate programele de studii universitare organizate în instituţiile de
învăţământ superior din sistemul naţional de învăţământ, a cursurilor de etică şi
integritate academică – prevede obligativitatea participării la cursuri de etică și
integritate academică cu o durată de minimum 14 ore, începând cu anul universitar
2018-2019.
• Ordinul MEC nr. 4655/30.06.2020 privind aprobarea Regulamentului de organizare
şi funcţionare a Consiliului Naţional de Etică a Cercetării Ştiinţifice.
• Ghid de Integritate în Cercetarea Științifică (CNECSDTI 2020) (formă îmbunătățită a
Codului de etică şi deontologie profesională a personalului de cercetare-dezvoltare
(Cod de etică - CoNaEtic), 2019.
 Reglementări internaționale

• Declarația de la Bonn privind Cercetarea Științifică (2020)

• Codul European de Conduită pentru Integritatea Cercetării
(2011)
• Declarația de la Singapore privind Integritatea Cercetării
(2010)
• Carta Europeană a Cercetătorului (2005)
Structuri naționale privind etica universitară și
cercetarea

1. Autoritatea Naţională pentru Cercetare Ştiinţifică şi Inovare (ANCSI)

2. Consiliul Național al Cercetării Științifice (CNCS)

3. Consiliul Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor si Certificatelor

Universitare (CNATDCU)

4. Consiliul National de Etica a Cercetarii Stiintifice, Dezvoltarii Tehnologice si

Inovarii (CNECSDTI)

5. Consiliul Național de Etica si Management Universitar (CEMU)

• Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării (MCID)

• Ministerul Educației (ME)

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

 (1) Autoritatea Naţională pentru Cercetare
Ştiinţifică şi Inovare (ANCSI)

• instituția publică prin care se realizează atribuţiile în

domeniul cercetării ştiinţifice, dezvoltării tehnologice şi
inovării.

• conduce sistemul naţional de cercetare ştiinţifică,

dezvoltare tehnologică şi inovare și are rol de sinteză şi
coordonare în aplicarea Strategiei şi Programului de
guvernare în domeniul cercetării ştiinţifice, dezvoltării
tehnologice şi inovării.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

 (2) Consiliul Național al Cercetării Științifice (CNCS)

• Organism consultativ al Ministerului Educaţiei care îşi desfăşoară

activitatea în conformitate cu prevederile Legii educaţiei naţionale nr.
1/2011 şi ale O.G. nr. 57/2002 privind cercetarea ştiinţifică şi dezvoltarea
tehnologică.

• Rolul: sprijină Ministerul Educaţiei în îndeplinirea atribuţiilor de autoritate

de stat pentru cercetare-dezvoltare, în coordonarea, finanţarea,
monitorizarea şi evaluarea activităţilor de cercetare ştiinţifică din România,
în conformitate cu Strategia naţională de cercetare-dezvoltare şi inovare.

• Principala atribuție: asigură cadrul de consultare şi consensualizare pentru

susţinerea excelenţei în cercetarea ştiinţifică, pentru atingerea şi
sustenabilitatea masei critice de cercetători necesară pentru
transformarea cercetării, dezvoltării şi inovării (CDI) într-un factor al
creşterii economice şi pentru dezvoltarea unor organizaţii de cercetare
performante.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

 (3) Consiliul Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor
si Certificatelor Universitare (CNATDCU)

• Organism consultativ, fără personalitate juridică, al

Ministerului Educaţiei.
• Rolul: este de a acorda sprijin ME pentru asigurarea calităţii
învăţământului superior şi a cercetării ştiinţifice
• Principalele atribuții:
• evaluează tezele de doctorat / abilitare și dosarele de abilitare /
doctorat și propune ME conferirea / retragerea titlul de habilitat /
doctor
• evaluează dosarele de concurs pentru acordarea gradelor
profesionale de cercetător ştiinţific, confirmă sau infirmă motivat
rezultatele concursurilor și propune ME acordarea / neacordarea titlul
profesional de cercetăror
• analizează şi decide asupra sesizărilor nerespectării standardelor
de etică profesională, inclusiv existenţa plagiatului

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

 (4) Consiliul Naţional de Etică a Cercetării
Ştiinţifice, Dezvoltării Tehnologice şi Inovării –
CNECSDTI
http://www.research.gov.ro/ro/articol/4614/sistemul-de-cercetare-organisme-
consultative-consiliul-national-de-etica-a-cercetarii-stiintifice-dezvoltarii-tehnologice-
si-inovarii-cnecsdti

• Este un organism consultativ, fără personalitate juridică, al

Ministerului Cercetării, Inovării și Digitalizării (MCID).
• Coordonează și monitorizează aplicarea normelor de conduită
morală și profesională în activitățile de cercetare-dezvoltare.
• CNECSDTI este format din 19 membri, inclusiv președintele și
cei 2 vicepreședinți.
• Membrii Consiliului Național de Etică trebuie să fie persoane cu
activitate recunoscută în domeniul cercetării-dezvoltării și/sau
specialiști în domeniul juridic și în domeniul eticii cercetării și
științei.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Atribuții ale CNECSDTI (I)

a) elaborează și propune spre aprobare conducerii MCID

regulamentul de organizare internă al CNECSDTI, denumit în
continuare ROI;
b) monitorizează aplicarea și respectarea dispozițiilor legale
referitoare la normele de etică și deontologie în cercetare de către
unitățile și instituțiile din sistemul național de cercetare- dezvoltare și
inovare, denumit în continuare sistemul CDI, precum și de către
personalul de cercetare-dezvoltare;
c) elaborează rapoarte cu analize, opinii și recomandări în legătură cu
problemele de natură etică ridicate de evoluția științei și a cunoașterii
și cu etica și deontologia profesională în activitatea de cercetare-
dezvoltare, pe care le supune spre aprobare conducerii MCID;
d) analizează cazurile referitoare la încălcarea normelor de bună
conduită, în urma sesizărilor/contestațiilor primite sau prin
autosesizare;
(https://lege5.ro/Gratuit/ge2tqmrthe4a/regulamentul-de-organizare-si-functionare-al-consiliului-national-de-etica-
a-cercetarii-stiintifice-dezvoltarii-tehnologice-si-inovarii-din-19042017)

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Atribuții ale CNECSDTI (II)

e) emite hotărâri cu privire la cazurile pe care le analizează și în cazul

în care au fost constatate abateri, numește persoana sau persoanele
fizice și/sau juridice vinovate de respectivele abateri și stabilește
sancțiunile ce urmează a fi aplicate, conform legii;
f) propune modificări ale Codului de etică și deontologie profesională
al personalului din cercetare-dezvoltare;
g) elaborează și face propuneri cu privire la coduri de etică pe
domenii științifice, cu privire la cele mai bune practici internaționale
pentru depistarea și combaterea plagiatului, pe care le propune spre
aprobare conducerii MCID;
h) propune reglementări MCID pentru evaluarea plagiatelor, pe baza
experienței și a cazuisticii/legislației etc.;

(https://lege5.ro/Gratuit/ge2tqmrthe4a/regulamentul-de-organizare-si-functionare-
al-consiliului-national-de-etica-a-cercetarii-stiintifice-dezvoltarii-tehnologice-si-
inovarii-din-19042017)

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Atribuții ale CNECSDTI (III)

i) elaborează anual un raport de activitate pe care îl supune spre

aprobare conducerii MCID;
j) colaborează cu structuri și organisme naționale și internaționale
cu responsabilități similare;
k) colaborează în realizarea atribuțiilor sale cu alte organisme
consultative ale MCID și ale Ministerului Educației Naționale;
l) îndeplinește și alte atribuții din domeniul său de competență,
stabilite de către MCID.
(https://lege5.ro/Gratuit/ge2tqmrthe4a/regulamentul-de-organizare-si-functionare-al-consiliului-
national-de-etica-a-cercetarii-stiintifice-dezvoltarii-tehnologice-si-inovarii-din-19042017)

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

 (5) Consiliul Național de Etica si Management Universitar
(CEMU)

• Este un organism consultativ, fără personalitate juridică, al

Ministerului Educaţiei

• Rolul: de dezvoltare a culturii eticii și integrității în

universitățile din România şi de a determina şi sprijini
universităţile să elaboreze şi să pună în practică, în mod
organizat, transparent şi eficient, politicile de etică şi de
integritate universitară, în conformitate cu prevederile legale.

• se pronunță asupra litigiilor de etică universitară

• analizeaza sesizarile privind abaterile de la etica managementului
universitar (ex: promovari, abilitari, etc).

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Întrebări fundamentale

Cine decide dacă o conduită este corespunzătoare sau

nu în activitatea de cercetare?
• La nivel național - Consiliul Național de Etică a Cercetării
Științifice, Dezvoltării Tehnologice și Inovării (CNECSDTI),
consilii și comisii instituționale.
• La nivel instituțional - consiliile și comisiile de conduită etică.
Pe ce se fundamentează decizia cu privire la conduita
în activitatea de cercetare?
• Pe reglementări naționale și instituționale, pe coduri de etică.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Codul de etică şi deontologie
profesională a personalului de
cercetare-dezvoltare

• Scopul acestui Cod de etică şi deontologie profesională a

personalului de cercetare dezvoltare, (CoNaEtic), din 9
iulie 2019, este de a contribui la consolidarea științei
responsabile, a valorilor și a bunelor practici de
integritate la nivelul comunităților de cercetare
științifică, care fac parte din sistemul de cercetare-
dezvoltare din România.
Disponibil:
https://www.researchgate.net/profile/Dumitru_Sandu/publication/334318875_Co
dul_de_etica_si_deontologie_profesionala_a_personalului_de_cercetare-
dezvoltare/links/5d245e80a6fdcc2462ce1a53/Codul-de-etica-si-deontologie-
profesionala-a-personalului-de-cercetare-dezvoltare.pdf Accesat: 19.05.2020)

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Bunele practici în cercetare
• Reprezintă un set de reguli etice şi profesionale care
trebuie aplicate în scopul realizării unei acţiuni.

• În domeniul cercetării, acestea exprimă niște cerințe

față de cercetători (I):
1. să urmeze moduri de acţiune aprobate de comunitatea
ştiinţifică, adică integritate, meticulozitate şi acurateţe în
conduita de cercetare şi prezentarea rezultatelor cât şi
în judecarea cercetării şi a rezultatelor ei;

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

• Cerințe față de cercetători (II):

2. să folosească colecţii de date etic confirmate, metode

de cercetare şi de evaluare conforme cu criteriile
ştiinţifice şi să practice o deschidere proprie cunoaşterii
ştiinţifice la publicarea rezultatelor;

3. să ia în considerare munca şi realizările altor

cercetători, respectându-le munca şi acordându-le
creditul şi greutatea cuvenite realizărilor lor în ducerea la
bun sfârşit a cercetărilor proprii şi în publicarea
rezultatelor.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Aspecte implicate de buna
practică științifică
• planificarea, realizarea şi raportarea cercetării în detaliu şi în
acord cu setul de standarde pentru cunoaşterea ştiinţifică;
• problemele legate de statut, drepturi, coautorat, răspunderi şi
obligaţii ale membrilor echipei de cercetare, de drepturi asupra
rezultatelor cercetării şi păstrării materialelor, stabilite într-un
mod acceptabil pentru toate părţile şi înregistrate înainte ca
proiectul să înceapă;
• sursele de finanţare şi asocierile importante pentru cercetare să
fie cunoscute tuturor participanţilor la cercetare şi raportate când
rezultatele sunt publicate;
• buna practică administrativă şi bunele practici în managementul
financiar şi al personalului.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Conduita incorectă în cercetare

• Este definită ca fabricarea, falsificarea sau

plagiatul în propunerea, efectuarea sau
analizarea cercetărilor sau în raportarea
rezultatelor cercetării. (Cf. Oficiului pentru
Politica Ştiinţei şi Tehnologiei al Casei Albe USA, citat
in Ghid practic, p.8)

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Formele conduitei incorecte:

- fraudă deliberată,
- erori oneste sau practici discutabile în cercetare
(neglijenţă, superficialitate în folosirea procedurilor
de cercetare, erori necorectate, lucrări de slabă
calitate).(I. Haiduc, 2012)
- Ex: greşeală neintenţionată, datorat insuficientei
informări, insuficientei practici profesionale, sau
entuziasmului ştiinţific exagerat

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Definiții conform Legii 206/2004 (art. 4) (I)
(Sursa: https://lege5.ro/Gratuit/gu3donrv/legea-nr-206-2004-privind-buna-conduita-in-
cercetarea-stiintifica-dezvoltarea-tehnologica-si-inovare

• coautor - orice persoană nominalizată în lista de autori a unei

publicaţii ştiinţifice
• confecţionarea de rezultate sau date - raportarea de rezultate
sau date fictive, care nu sunt rezultatul real al unei activităţi de
cercetare-dezvoltare;
• falsificarea de rezultate sau date - raportarea selectivă sau
respingerea datelor ori a rezultatelor nedorite; manipularea
reprezentărilor sau a ilustraţiilor; alterarea aparatului
experimental ori numeric pentru a obţine datele dorite fără a
raporta alterările efectuate;

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

ABATERI DE LA NORMELE DE BUNĂ CONDUITĂ ÎN CERCETARE-
DEZVOLTARE (art. 21 din Legea nr. 206/2004) (I)

• confecţionarea de rezultate sau date şi prezentarea lor ca date

experimentale, ca date obţinute prin calcule sau simulări
numerice pe calculator ori ca date sau rezultate obţinute prin
calcule analitice ori raţionamente deductive;
• falsificarea de date experimentale, de date obţinute prin calcule
sau simulări numerice pe calculator ori de date sau rezultate
obţinute prin calcule analitice ori raţionamente deductive;
• îngreunarea deliberată, împiedicarea sau sabotarea activităţii de
cercetare-dezvoltare a altor persoane, inclusiv prin blocarea
nejustificată a accesului la spaţiile de cercetare-dezvoltare, prin
avarierea, distrugerea ori manipularea aparaturii experimentale, a
echipamentului, a documentelor, a programelor de calculator, a
datelor în format electronic, a substanţelor organice sau
anorganice ori a materiei vii necesare altor persoane pentru
derularea, realizarea sau finalizarea activităţilor de cercetare-
dezvoltare.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

ABATERI DE LA NORMELE DE BUNĂ CONDUITĂ ÎN CERCETARE-
DEZVOLTARE (art. 21 din Legea nr. 206/2004) (II)
• plagiatul;
• autoplagiatul;
• includerea în lista de autori a unei publicaţii ştiinţifice a unuia sau
mai multor coautori care nu au contribuit semnificativ la publicaţie
ori excluderea unor coautori care au contribuit semnificativ la
publicaţie; includerea în lista de autori a unei publicaţii ştiinţifice a
unei persoane fără acordul acesteia;
• publicarea sau diseminarea neautorizată de către autori a unor
rezultate, ipoteze, teorii ori metode ştiinţifice nepublicate;
• introducerea de informaţii false în solicitările de granturi sau de
finanţare, în dosarele de candidatură pentru abilitare, pentru
posturi didactice universitare ori pentru posturi de cercetare-
dezvoltare.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

 ABATERI DE LA NORMELE DE BUNĂ CONDUITĂ ÎN CERCETARE-
DEZVOLTARE (art. 21 din Legea nr. 206/2004) (III):
• nedezvăluirea situaţiilor de conflicte de interese în realizarea sau
participarea la evaluări;
• nerespectarea confidenţialităţii în evaluare;
• discriminarea, în cadrul evaluărilor, pe criterii de vârstă, etnie, sex,
origine socială, orientare politică sau religioasă, orientare sexuală
ori alte tipuri de discriminare, cu excepţia măsurilor afirmative
prevăzute de lege.
• abuzul de autoritate pentru a obţine:
- calitatea de autor sau coautor al publicaţiilor persoanelor din subordine;
- salarizare, remunerare sau alte beneficii materiale din proiectele de cercetare-
dezvoltare conduse ori coordonate de persoane din subordine;
- calitatea de autor sau coautor al publicaţiilor persoanelor din subordine ori pentru a
obţine salarizare, remunerare sau alte beneficii materiale pentru soţi, afini ori rude
până la gradul al III-lea inclusiv;
- pentru a impune nejustificat propriile teorii, concepte sau rezultate asupra
persoanelor din subordine;
Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.
 ABATERI DE LA NORMELE DE BUNĂ CONDUITĂ ÎN CERCETARE-
DEZVOLTARE (art. 21 din Legea nr. 206/2004) (IV)
• obstrucţionarea activităţii unei comisii de etică, a unei comisii de
analiză sau a Consiliului Naţional de Etică, în cursul unei analize a
unor abateri de la buna conduită în activitatea de cercetare-
dezvoltare din subordine;
• nerespectarea prevederilor şi procedurilor legale destinate
respectării normelor de bună conduită în activitatea de cercetare-
dezvoltare prevăzute în lege, în Codul de etică, în codurile de etică
pe domenii, în regulamentele de organizare şi funcţionare a
instituţiilor de cercetare-dezvoltare, respectiv în cartele
universitare, după caz, inclusiv nepunerea în aplicare a sancţiunilor
stabilite de către comisiile de etică sau de către Consiliul Naţional
de Etică.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

ABATERI DE LA NORMELE DE BUNĂ CONDUITĂ ÎN CERCETARE-
DEZVOLTARE (art. 21 din Legea nr. 206/2004) (V)
Pot atrage răspunderea etică prin asociere pentru abateri de
la buna conduită în activitatea de cercetare-dezvoltare și:

• participarea activă în abateri săvârşite de alţii;

• cunoaşterea abaterilor săvârşite de alţii şi nesesizarea
comisiei de etică / Consiliului Naţional de Etică;
• coautoratul publicaţiilor conţinând date falsificate sau
confecţionate;
• neîndeplinirea obligaţiilor legale şi contractuale, inclusiv a
celor aferente contractului de mandat sau contractelor de
finanţare, în exercitarea funcţiilor de conducere ori de
coordonare a activităţilor de cercetare-dezvoltare.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

SANCȚIUNILE PREVĂZUTE PENTRU SĂVÂRȘIREA ABATERILOR DE
LA NORMELE DE BUNĂ CONDUITĂ ÎN CERCETARE-DEZVOLTARE
(art. 111 din Legea nr. 206/2004)

a) avertisment scris;
b) retragerea şi/sau corectarea tuturor lucrărilor publicate prin
încălcarea normelor de bună conduită;
c) diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu
indemnizaţia de conducere, de îndrumare şi de control;
d) suspendarea, pe o perioadă determinată de timp între 1 an şi 10
ani, a dreptului de înscriere la un concurs pentru ocuparea unei
funcţii superioare ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare şi
de control sau ca membru în comisii de concurs;
e) destituirea din funcţia de conducere din instituţia de cercetare-
dezvoltare;
f) desfacerea disciplinară a contractului de muncă.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Legea 206/2004, Art.2.
(3) Buna conduită în cercetare-dezvoltare exclude (I):

a) ascunderea sau înlăturarea rezultatelor nedorite;

b) confecționarea de rezultate;
c) înlocuirea rezultatelor cu date fictive;
d) interpretarea deliberat distorsionată a rezultatelor
și deformarea concluziilor;
e) plagierea rezultatelor sau a publicațiilor altor
autori;
(Sursa: https://lege5.ro/Gratuit/gu3donrv/legea-nr-206-2004-privind-buna-
conduita-in-cercetarea-stiintifica-dezvoltarea-tehnologica-si-inovare )

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Legea 206/2004, Art.2.
(3) Buna conduită în cercetare-dezvoltare exclude (II):

f) prezentarea deliberat deformată a rezultatelor

altor cercetători;
g) neatribuirea corectă a paternității unei lucrări;
h) introducerea de informații false în solicitările de
granturi sau de finanțare;
i) nedezvăluirea conflictelor de interese;
j) deturnarea fondurilor de cercetare;
(Sursa: https://lege5.ro/Gratuit/gu3donrv/legea-nr-206-2004-privind-buna-
conduita-in-cercetarea-stiintifica-dezvoltarea-tehnologica-si-inovare )

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Legea 206/2004, Art.2.
(3) Buna conduită în cercetare-dezvoltare exclude (III):

k) neînregistrarea și/sau nestocarea rezultatelor, precum

și înregistrarea și/sau stocarea eronată a rezultatelor;
l) lipsa de informare a echipei de cercetare, înaintea
începerii proiectului, cu privire la: drepturi salariale,
răspunderi, coautorat, drepturi asupra rezultatelor
cercetărilor, surse de finanțare și asocieri;
m) lipsa de obiectivitate în evaluări și nerespectarea
condițiilor de confidențialitate;
n) publicarea sau finanțarea repetată a acelorași rezultate
ca elemente de noutate științifică.
(Sursa: https://lege5.ro/Gratuit/gu3donrv/legea-nr-206-2004-privind-buna-
conduita-in-cercetarea-stiintifica-dezvoltarea-tehnologica-si-inovare )

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

 Motive pentru care se produc fraude științifice
• Presiunea în carieră - mediu competitiv, nevoia de menținere a
reputației –
• publicare (fabricare de date, teama că alt grup care lucrează în domeniu
poate publica mai repede);
• creșterea vizibilității (mai ales internaționale);
• citările (devenite criterii indispensabil de validare / avansare); sistemul de
recenzare (peer-review se bazează, în esență, pe voluntariat; consturile
publicării;
• apariția revistelor/jurnalelor/editurilor de tip „prădător” (care publică orice
și atrag autorii prin proceduri foarte rapide sau simple)
• Comoditatea – datele falsificate vin în completarea ipotezelor
lucrării; autorii cred in experimentul imaginat dar nu au timp sa
facă experimente de verificare.
• Usurința/posibilitatea de a fabrica date – permis de accesul facil la
informație; unele experimente pot fi nereproductibile din motive
obiective.
(Sursa: R. Stan - Etica în cercetare. Buna conduită în activitatea de cercetare-dezvoltare)

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

Temă de reflecție

• The European Code of Conduct for Research

3. Violations of Research Integrity
Available:
https://ec.europa.eu/info/funding-
tenders/opportunities/docs/2021-
2027/horizon/guidance/european-code-of-
conduct-for-research-integrity_horizon_en.pdf

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.

 Bibliografie

• Codul de etică şi deontologie profesională a personalului de cercetare-dezvoltare,

Disponibl:
https://www.researchgate.net/profile/Dumitru_Sandu/publication/334318875_
Codul_dree_etica_si_deontologie_profesionala_a_personalului_de_cercetare-
dezvolta/links/5d245e80a6fdcc2462ce1a53/Codul-de-etica-si-deontologie-
profesionala-a-personalului-de-cercetare-dezvoltare.pdf
• GHID PRACTIC PRIVIND ETICA ÎN CERCETAREA ȘTIINȚIFICĂ Disponibil:
http://date-
cdi.ro/sites/default/files//uploads/1.%20ghid%20privind%20etica%20în%20c
ercetarea%20științifică%20.pdf. Accesat 19.03.2019.
• Haiduc, Ionel (2012) Academia Romana, Adunarea Generala 3 Iulie 2012,
prezentare Ppt.
• Legea nr. 206/2004 privind buna conduită în cercetarea științifică, dezvoltarea
tehnologică și inovare. Disponibilă: https://lege5.ro/Gratuit/gu3donrv/legea-nr-
206-2004-privind-buna-conduita-in-cercetarea-stiintifica-dezvoltarea-
tehnologica-si-inovare.Accesata: 1.04.2019.
• Stan, Raluca (2011) Etica în cercetare. Buna conduită în activitatea de cercetare-
dezvoltare. Disponibil:
http://www.tsocm.pub.ro/BursePostDoctoraleID54785/suportcurs/Activitatea
%20A.3.4/Curs%201%20-%2027.01.2011.pdf Accesat 19.03.2019.

Este interzisă copierea și distribuirea neautorizată a acestui material.