GRUPA MARE (5/6 ani)

PARTEA I – Exerciții de cunoaștere și acomodare

SĂPTĂMÂNA 1 (prezentarea programului + cunoaștere)

1. Prenumele și mingea
Descriere: Animatorul stabilește un contact vizual cu o persoană din grup și pronunță prenumele
său, plasându-i mingea. Cel care primește mingea va proceda la fel. Dacă cineva nu este sigur de
prenumele cuiva are posibilitatea să întrebe. Odată cu avansarea jocului se poate mări ritmul cu care
se aruncă mingea, după care se poate introduce încă una sau două prenume, până când viteza de
aruncare crește considerabil.
2. Puterea
Descriere: Cel care are mingea deține puterea și poate adresa oricui din grup o întrebare.
Participanții își transmit mingea unul altuia, de fiecare dată întrebând câte ceva și primind
răspunsurile care îi interesează.

SĂPTĂMÂNA 2 (cunoaștere + acomodare)

3. Oglinda magică
Descriere: Un voluntar va începe activitatea. Ceilalți vor forma o oglindă unică de dimensiunea
unui perete. Voluntarul stă în fața oglinzii și face diverse mișcări, pe care oglinda le reflectă cu
exactitate. Când dorește, persoana se întoarce la locul sau, iar altcineva trece în față.
4. Floarea
Descriere: Fiecare participant primește câte o fișă cu o floare și își scrie numele pe ea. În fiecare
petală participanții notează câte un lucru despre sine. Cei care doresc își pot colora florile. După
prezentări, poate fi organizată o expoziție de flori. Poți încuraja participanții să deseneze florile
singuri.

SĂPTĂMÂNA 3 (improvizație)
5. Un milion de moduri de a ...
Descriere: Cum să te joci: alege orice activitate obișnuită (mergând pe stradă, mâncând cina,
pregătindu-te pentru culcare) și fă-o în câte moduri diferite îți poți imagina până când rămâi fără
idei!
Un milion de moduri de a ... este un joc distractiv pentru copii, care este minunat pentru a scoate
creativitatea în valoare și pentru a înțelege că fiecare situație poate fi jucată în multe moduri
diferite. Deoarece puteți intra în cameră cu o emoție specifică, sau ca personaj, sau într-un mod
interesant, acesta îi permite copilului dvs. să exploreze într-adevăr o gamă foarte largă de aspecte de
actorie.

SĂPTĂMÂNA 4 (înțelegerea personajelor din filmele/desenele preferate)

6. Interviul Superstar
Descriere: Copilul se preface că este personajul pe care îl iubește și îl cunoaște cel mai mult, de
exemplu, un actor, un membru al familiei, un cântăreț, un personaj de desene animate. Apoi începe
un interviu și ei trebuie să răspundă ca acel personaj.
Cu ajutorul acestui joc copilul dvs. va învăța să preia informații despre personaje și să înțeleagă că
acestea au fundal, ceea ce ajută la definirea performanței. La rândul său, acest lucru îi va ajuta să
construiască persoane mai bogate atunci când audiționează pentru un rol sau acționează deja într-un
film. Acest tip de jocuri de actorie pentru copii ajută cu adevărat să înțeleagă mai bine personajele și
ceea ce fac actorii.
SĂPTĂMÂNA 5 (imitarea unor caracteristici specifice personajului preferat)
7. Șarade de personaje
Descriere: Pregătim o listă de personaje (vedete, membri ai familiei, personaje de desene animate,
profesii) pe care copilul le cunoaște și care au unele comportamente distincte. Iau la rândul meu un
nume din pălărie și acționez ca respectivul personaj. Și, pe rând, ghicim ce arată celălalt.
Acest joc îi permite copilului să înțeleagă ce definește un personaj, fie că este un burete de desene
animate sau un membru al familiei. Și cu cât jucăm mai mult acest joc, cu atât vor fi mai în măsură
să imite aceste caracteristici definitorii, ceea ce va ajuta foarte mult atunci când copilul dvs. așteaptă
un rol de actorie real.

SĂPTĂMÂNA 6 (puterea de a convinge)

8. Jucăria pierdută
Descriere: Ideea inițială merge așa: copilul trebuie să se prefacă că a pierdut o jucărie undeva în
cameră și trebuie să facă pe cineva să îl ajute să o găsească fără să spună „Te rog ajută-mă să o
găsesc”. Dar poți să-ți faci propria variantă - copilul trebuie să convingă pe cineva să facă ceva
acționând și fără a cere persoanei să o facă.
Exemple:
• Se preface că o ușă este blocată și că nu o pot deschide
• A pierdut ceva și are nevoie de ajutor pentru a-l găsi
• Nu poate ridica ceva deoarece este lipit de podea
Putem transforma acest joc într-o competiție – stabilim doi jucători care au sarcina de a se preface
că au nevoie de ajutor și atunci câștigătorul este cel care convinge pe cineva să îl ajute folosind cât
mai puține cuvinte.
Acest joc poate învăța copilul o lecție foarte valoroasă despre puterea pe care o are un actor. Dar, la
un nivel mai practic, este fantastic să explorezi ce este nevoie pentru ca oamenii să se angajeze și să
realizeze acest lucru folosind diferite metode. A face publicul să simtă sau să facă ceva este cel mai
important obiectiv al unui actor, iar acest joc ajută la înțelegerea modului de a face asta.

SĂPTĂMÂNA 7 (expresivitate)
9. Este CUM o spui
Descriere: Acest joc este foarte asemănător cu jocul „Un milion de moduri de a ...”, dar se
concentrează pe voce și față. Luați o frază, orice frază și încercați să o spuneți în cât mai multe
moduri diferite posibil. Schimbați emoțiile și intonația în fiecare rundă și, dacă avem un public,
cerem să ghicească care a fost emoția!
Exemplu:
Ea i-a luat jucăria - acuzator
Ea i-a luat jucăria - neîncredere
Ea i-a luat jucăria - explicativ
Ea i-a luat jucăria – revoltată
Înțelegerea cuvintelor de subliniat și a diferitelor modalități de a le oferi poate ajuta copilul să
dezvolte o abordare mult mai nuanțată a livrării pe linie, care îi va ajuta să iasă în evidență într-o
audiție. De asemenea, dezlănțuie creativitatea și construiește o bază solidă pentru îmbunătățire -
două abilități foarte importante pentru actori.