SUBIECTUL II.

– VALORI UMANE

O valoare umană identificată în textul 1/2 este dorinta de a invăța. În cartea "Harry Potter și Piatra Filozofală"
de J.K. Rowling , valoarea dorinței de a învăța este prezentată prin personajul principal, Harry Potter, care este
un copil foarte curios și dornic să învețe cât mai multe despre lumea magiei și a vrăjitoriei. Încă de la sosirea sa
la școala de vrăjitorie Hogwarts, Harry este nerăbdător să afle cât mai multe despre această lume nouă și să își
dezvolte abilitățile magice.

O valoare umană identificată în textul 1/2 este înțelepciunea. În cartea "Harry Potter și Piatra Filozofală" de
J.K. Rowling, intelepciunea este reprezentată prin personajul lui Harry, elevul școlii de vrăjitorie Hogwarts. Harry
este un personaj înțelept deoarece găsește o soluție ingenioasă pentru a învinge devoratorul de minți din
Școala de Magie și Vrăjitorie Hogwarts, prin care își folosește cunoștințele de la lecțiile pentru a îl învinge.

O valoare umană identificată în textul 1/2 este curajul. În cartea "Doi ani de vacanță" scrisă de Jules Verne,
personajele, niște copiii naufragiați, sunt nevoite să fie curajoase în fața pericolelor naturale, să se confrunte cu
frica și să-și asume riscuri în încercarea de a supraviețui și de a se întoarce acasă.

O valoare umană identificată în textul 1/2 este curiozitatea. În romanul ,,Douăzeci de mii de leghe sub mări” de
Jules Verne, personajul principal, căpitanul Nemo, vrea să cunoască oceanul. El caută după o creatură acvatică
misterioasă care scufundă nave.

O valoare umană identificată în textul 1/2 este bunăvoința. În cartea ,,Popa Tanda” de Ioan Slavici, preotul
Tanda îi ajută pe oamenii aflați in nevoie din satul lui să se schimbe.

O valoare umană identificată în textul 1/2 este respectul față de natură. În poezia ,,Lacul” de Mihai Emineescu,
eul liric își exprimă respectul și admirația sa față de natură prin descrierea unui peisaj natural unde se află un
lac.

O valoare umană identificată în textul 1/2 este prietenia. În cartea ,,Micul Prinț” de Anthoine de Saint-Exupéry,
Micul Prinț și vulpea devin prieteni cunoscându-se mai bine în fiecare zi.

O valoare umană identificată în textul 1/2 este iubirea. În piesa ,,Romeo și Julieta” de William Shakespeare, cei
doi îndrăgostiți, Romeo și Julieta, provin din familii inamice. Cei doi trec prin multe dificultăți, dar se iubesc până
la moarte.
 SUBIECTUL I. – TRĂSĂTURILE TEXTELOR

O trăsătură a textului narativ este prezența personajelor care participă la acțiune. (Personajele din textul 1/2 sunt...)

O trăsătură a textului liric este că eul liric își exprimă ideile, gândurile și sentimentele lui în mod direct cu ajutorul
figurilor de stil și al imaginilor artistice. În textul 1/2 eul liric își exprimă/descrie ...*mesajul poeziei; titlul este
semnificativ pentru conținutul de idei al textului* folosind epitetul/comparația/personificarea/metafora/repetiția ,,
exemplu ” pentru a exprima/a accentua/a compara/a atribui însușiri neobișnuit obiectelor, fenomenelor,
acțiunilor/etc. ... *semnificația figurilor de stil; de ce le-a folosit eul liric* -3 exemple

O trăsătură a textului nonliterar este că are scopul de a informa cititorul prin prezentarea informațiilor reale. Textul 1/2
este un text nonliterar, deoarece prezintă informații reale cu privire la ...

O trăsătură a textului dramatic este prezența didascaliilor. În textul 1/2 autorul intervine prin indicații scenice, de
exemplu fragmentul „exemplu” și „exemplu” să îndrume jocul actorilor și să sprijine viziunea regizorală.

O trăsătură a textului multimodal este că în text sunt utilizate mai multe moduri de expunere pentru a transmite
informații. Textul 1/2 este un text multimodal, deoarece în redactarea acestuia este utilizat textul scris și o imagine/ un
afiș/ o revistă pentru a transmite informații despre...

O trăsătură a textului discontinuu este că informațiile din text sunt organizate sub forma unor secvențe de text ce pot fi
înțelese distincte. Textul 1/2 este organizat în 3/4/5/etc. secvențe în care este vorba despre (...)

O trăsătură a textului continuu este că textul este compus din propoziții, care sunt organizate în paragrafe. Aceste
paragrafe se urmează unul pe altul pentru a forma un text mai lung. Textul narativ/nonliterar este un text discontinuu.