Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1.1.Activitatea economică
Cuvântul "economie" este de origine greacă (oikos = casă, gospodărie şi nomos = lege)
şi a fost utilizat iniţial în sensul de administrare a patrimoniului gospodăriilor individuale.
Cu toate că idei despre economie se pot găsi în filosofia antică şi cea medievală, ştiinţa
economică este un domeniu de cercetare modern. Cu excepţia unor lucrări cu caracter religios,
juridic sau filosofic, care conţineau descrieri ale actelor şi faptelor economice ale vremii, ştiinţa
economică debutează în secolul al XVIII-lea cu scrierile fiziocraţilor francezi, ale lui Cantillon
şi Hume, şi în special, ale lui Adam Smith.
Ideea conform căreia economia este ştiinţa creării şi administrării bogăţiei s-a
perpetuat în timp. Ea a fost preluată în secolul al XVIIIlea de către Adam Smith care în lucrarea
sa “Avuţia naţiunilor. Cercetare asupra naturii şi cauzelor ei“, publicată în anul 1776, defineşte
economia ca fiind modul în care se formează, se distribuie şi se consumă avuţiile.
Economia este, deci, ştiinta creării şi administrării avuţiei.
Ce a însemnat însă avuţia de-a lungul timpului ?
- pentru mercantilisti, avuţia se defineşte prin cantitatea de metale preţioase pe care o
deţine o ţară, iar sfera de formare o reprezintă comerţul (circulaţia mărfurilor).
- pentru fiziocraţi, avuţia se formează numai în sfera producţiei agricole, în condiţiile
existenţei unei ordini sociale naturale, iar schimbul nu poate fi creator de bogăţii.
- pentru clasici - (Adam Smith, David Ricardo, Jean Baptiste Say) - avuţia se creează
în cadrul procesului productiv, indiferent de forma acestuia, prin muncă. Ca atare, bogăţia
naţională depinde de productivitatea muncii, iar aceasta este determinată la rândul ei de
diviziunea muncii.
- pentru neoclasici, economia înseamnă ştiinţa schimbului comercial. Ei consideră că
un bun nu are valoare in sine, ci capătă valoare ca rezultat al schimbului. Mărimea valorii se
stabileşte pe piaţă, pe baza jocului liber dintre cerere şi ofertă, iar recunoaşterea dimensiunii ei
se face prin intermediul preţului.
Astfel, din ştiinţa avuţiei, economia a devenit ştiinţa schimburilor, apoi ştiinţa formării
preţurilor.
Problemele de formare a preţurilor prin studiul diferitelor tipuri de piaţă devin astfel
preocuparea fundamentală a economiştilor.
- în teoria economică modernă, economia este definită, la modul general, drept ştiinţa
alegerilor eficace.
Deşi în literatura de specialitate sunt foarte multe definiţii date economiei, una dintre
cele mai utilizate este definiţia dată de Paul Samuelson şi W. Nordhaus, conform căreia
economia (Economics) reprezintă studiul modului în care societatea foloseşte resursele rare
de care dispune pentru a asigura producerea şi distribuţia de bunuri şi servicii între membrii
ei.
Întrebările la care trebuie să răspundă ştiinţa economică sunt, în accepţiunea autorilor
menţionaţi anterior, următoarele:
- ce tip de bunuri să se producă, în ce cantităţi şi în ce scop - al consumului imediat
(bunuri de consum) sau al investiţiilor (bunuri de producţie) ;
- cum să se producă, de către cine, cu ce tip de tehnologii şi în cadrul cărei forme de
proprietate;
- pentru cine să se producă, cum să se distribuie producţia obţinută şi care să fie
principiile care să guverneze modul de redistribuire a veniturilor între membrii societăţii;
În funcţie de modul în care societatea a dat răspuns celor trei categorii de întrebări, se
disting următoarele forme de organizare ale economiei:
a. economia autarhică / închisă /- în care ce să se producă, cum să se producă şi pentru
cine să se producă este în întregime rezultatul deciziei producătorului, deoarece el îşi
dimensionează producţia în funcţie de nevoile pe care trebuie să şi le satisfacă şi de resursele
de care dispune, urmărind drept singur scop satisfacerea cât mai deplină a trebuinţelor sale şi a
gospodăriei (familiei) proprii, în calitate de unic consumator a ceea ce produce .
b. economia de schimb - în care, în funcţie de polul de decizie, răspunsul la cele trei
categorii de întrebări este dat de către:
- stat - în cadrul economiei centralizate, de comandă sau planificată;
- piaţă - in cadrul economiei libere de piaţă
- piaţă şi stat - în cadrul economiei mixte
Microeconomia și macroeconomia
1.3. Trebuinţele
Trebuinţele au apărut odată cu apariţia purtătorului lor natural, omul. Ele au existat şi s-
au manifestat în mod aparte, în diferitele momente ale evoluţiei societale, dar esenţa lor rămâne
aceeaşi.
În sens general, trebuinţele reprezintă cerinţe obiective ale existenţei şi dezvoltării
umane. Acoperirea lor generează relaţii de tip social-economic ce îşi găsesc reprezentarea în
modul de organizare economică şi societală.
Studiul trebuinţelor a intrat în sfera de preocupare a filosofilor, sociologilor şi
psihologilor. Ei au demonstrat că trebuinţele individuale sunt de două tipuri:
naturale, sau înnăscute (moştenite genetic)- în marea lor majoritate legate de capacitatea
de supravieţuire a individului;
dobândite (însuşite) ca urmare a influenţei exercitate de schimbările societal-economice
asupra fiecărei generaţii;
Psihologul Abraham Maslow4 a clasificat trebuinţele umane în cinci categorii
prezentate în ordinea importanţei lor pentru individ (Fig.1.1). Maslow consideră că indivizii îşi
satisfac trebuinţele în funcţie de nivelul de ierarhizare propriu, dar că orice individ raţional va
trece la satisfacerea unui nivel superior al trebuinţelor numai după ce, în prealabil, a reuşit să-
şi satisfacă trebuinţele situate pe nivelurile inferioare.
În conformitate cu ierarhizarea făcută de Maslow, primul nivel (cel de bază) cuprinde
trebuinţele fiziologice (de hrană, îmbrăcăminte etc), nevoi primare care determină însăşi
capacitatea de existenţă, de supravieţuire a fiinţei umane.
Cel de-al doilea nivel cuprinde trebuinţele legate de securitate şi siguranţă: de
adăpost, siguranţă (inexistenţa pericolelor), capacitatea de a prevedea anumite pericole etc. Ele
există concomitent cu cele fiziologice, dar sunt acoperite numai după ce nevoile primare au fost
4Abraham Maslow, " A theory of human motivation ", Psychological Review, 1943, vol. 50, pag. 370-396, citat
în David A. Buchanan & Andrej Huczynzk, Organizational Behaviour, Prenice Hall International,
U.K.1985,pag. 53
satisfăcute de fiecare la un nivel acceptat de fiecare ca fiind suficient. Nesatisfacerea acestui tip
de nevoi conduce la apariţia unui sentiment de nemulţumire, frustrare şi descurajare care
influenţează individul, la fel ca şi societatea în sensul scăderii performanţelor
Nivelul al treilea cuprinde nevoile societale, de afiliere şi de satisfacere a relaţiilor
interumane. Nesatisfacerea acestui tip de nevoi conduce la apariţia unui sentiment de
nemulţumire, frustrare şi descurajare care îşi pune amprenta asupra eficienţei individuale şi de
ansamblu a societăţii.
Nivelul al patrulea cuprinde trebuinţele legate de stimă, de recunoaştere a eului şi se
referă la nevoia fiecărui individ de a fi respectat de către ceilalţi, de a i se recunoaşte prestigiul
şi realizările de către membrii organizaţiei în care trăieşte sau de către societate.
Nivelul al cincilea cuprinde trebuinţele legate de autoactualizare, de perfecţionare a
talentelor de creaţie şi achiziţii deosebite în cadrul profesiei.Aici sunt incluse şi nevoia de
libertate de acţiune şi de expresie, cunoaştere şi înţelegere.
Psihologul american a reprezentat ierarhizarea trebuinţelor sub forma unei piramide,
care are la bază nevoile primare, proprii tuturor indivizilor, iar la vârf nevoia de
autorecunoaştere, proprie unui număr restrâns de indivizi.
Trebuie remarcat faptul că, între două sau mai multe nevoi se pot stabili relaţii de
asociere sau complementaritate, de contrapunere sau concurenţă - excludere şi de indiferenţă.
Deşi reprezintă forme de manifestare individuale, trebuinţele, privite în totalitatea lor,
acţionează în conformitate cu o serie de legităţi conceptualizate în următoarele trăsături:
1.O trebuinţă va fi acoperită numai după ce au fost acoperite, parţial sau total trebuinţele situate
pe nivelurile de ierarhizare inferioare.
2. O trebuinţă odată satisfăcută nu generează în mod automat apariţia şi implicit nevoia de
acoperire a unei alte nevoi, situate pe acelaşi palier sau pe paliere superioare.
3. Există dorinţa înnăscută a individului de a încerca să parcurgă satisfacerea tuturor nivelelor
de ierarhii ale trebuinţelor.
4. Cu cât nevoile se situează pe un palier mai ridicat, cu atât satisfacerea lor este mai dificilă.
1.4. Resursele
2 C
D
1 E
1 2 3 X