Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
8/27/2023
PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR ȘI PREȘCOLAR (Rm. Vâlcea) ANUL I
DISCIPLINA : LITERATURA LIMBII ROMÂNE PIELESCU ȘTEFANIA
Mărturisirea a fost făcută chiar de autor, cu puţini ani înainte de moarte, acesta
prezentând evenimente din satul Prislop, unde locuiau părinţii săi. Pe atunci, Liviu
Rebreanu tocmai renunţase, spre dezamăgirea părinţilor săi, la cariera militară, pentru
a se dedica scrisului.
Romancierul spunea: “Ion îşi trage originea dintr-o scenă pe care am văzut-o
acum vreo trei decenii. Era o zi de început de primăvară. Pământul jilav, lipicios.
Ieşisem cu o puşcă la porumbei sălbateci. Hoinărind pe coastele dimprejurul satului,
am zărit un ţăran, îmbrăcat în straie de sărbătoare. El nu mă vedea. Deodată s-a
aplecat şi a sărutat pământul. L-a sărutat ca pe o ibovnică. Scena m-a uimit şi mi s-a
întipărit în minte, dar fără vreun scop deosebit, ci numai ca o simplă observaţie. Nici
măcar nu am fost curios să aflu pentru ce a sărutat omul glia”, a scris în mărturisirile
sale Liviu Rebreanu.
Un alt eveniment care l-a marcat pe autor a fost cea în care un ţăran văduv, dar
bogat, şi-a bătut fiica într-un mod barbar, tânăra fiind scăpată din mâinile tatălui de
vecini. Pe fată o chema Rodovica şi păcatul ei era că a rămas însărcinată cu cel mai
sărac om din sat. Scena a fost redată magistral de autor în roman, personajele cheie
fiind Ana şi tatăl ei, Vasile Baciu.
Tot în acea vacanţă, între scriitor şi un tânăr ţăran, pe nume Ion Pop al
Glanetaşului, despre care îşi aminiteşte că era un flăcău muncitor, dar foarte sărac, s-a
înfiripat o mică prietenie, de pe urmă căreia a aflat că tânărul avea o dragoste aproape
bolnăvicioasă pentru pământ. “Pronunţa de altfel cuvântul pământ cu atâta sete, cu
atâta lăcomie şi pasiune, parcă ar fi fost vorba de o fiinţă vie şi adorată. Ascultându-i
jelania, mi-am adus aminte de omul care a sărutat deunăzi pământul, afară, pe hotar,
FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI
8/27/2023
PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR ȘI PREȘCOLAR (Rm. Vâlcea) ANUL I
DISCIPLINA : LITERATURA LIMBII ROMÂNE PIELESCU ȘTEFANIA
pe ascuns. Şi mi-am zis că flăcăul acesta, Ion al Glanetaşului, dacă ar ajunge să
dobândească o bucată de pământ, ar fi în stare să-l îmbrăţişeze şi el, ca şi cel pe care l-
am surprins eu, poate chiar cu mai mare ardoare”.
“Căsătoria mi-a fost necesară, pentru că prin ea am putut urzi nişte fire, care
să-mi servească mai târziu în celelalte două părţi ale trilogiei”, spune autorul, lucru
care l-a ajutat în final să dea familiei Herdelea înfăţişarea din roman.
Deşi s-a apucat de scrierea cărţii în anul 1913, după trei ani a fost decepţionat
de cele peste 300 de pagini concepute, astfel că a şters totul cu buretele şi a reluat
opera de la zero.
FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI
8/27/2023
PEDAGOGIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR ȘI PREȘCOLAR (Rm. Vâlcea) ANUL I
DISCIPLINA : LITERATURA LIMBII ROMÂNE PIELESCU ȘTEFANIA
Patru ani mai târziu, autorul avea să-şi desăvârşească opera sa de căpătâi şi a
ales, totodată, şi un nou nume, Ion, considerând că numele are o însemnătate
hotărâtoare asupra soartei celui care îl poartă.
“În Ion am lucrat într-un fel şi până la un punct după modele vii. Astfel, Ion
Pop al Glanetaşului, eroul însuşi, a existat aievea şi se numea aproape aşa. Mai mult,
el trăieşte şi azi, necăjit şi amărât, copleşit de copii, vreo şapte. Cel ce poartă numele
eroului meu a rămas un biet ţăran ca vai de capul lui, pe când cel din roman se ştie
câte pozne şi totuşi ce carieră face înainte de a muri asasinat”.
Alte nume autentice păstrate în roman sunt cele ale preotului Ion Belciug,
notarului Soessel, care mai târziu l-a vizitat pe Liviu Rebreanu în Bucureşti pentru a-i
mulţumi pentru felul cum l-a zugrăvit în roman.
Bibliografie:
https://adevarul.ro/