Sunteți pe pagina 1din 1

Cerintele vitei-de-vie fata de factorii de vegetatie

1.Numeste factorii de vegetatie, folosindu-te de cunostintele anterioare acumulate in liceu.

2. Raspunde la intrebarile urmatoare:


-pentru desfasurarea carui proces are nevoie de lumina vita-de-vie?
-care sunt consecintele ce decurg din insuficienta luminii?
-cum este considerata v.v.din punct de vedere al cerintei fata de lumina?
-ce tehnici de cultura se pot utiliza pentru a imbunatati regimul de iluminare al plantei?

3.A sau F? Adevarat sau fals?

Pentru creşterea şi fructificarea normala a plantei, vita are nevoie de elemente nutritive principale
(N, P, K), secundare (Ca, Mg) şi microelemente (B, Cu, Zn, Mn, etc).
Temperatura optimă a solului pentru creşterea rădăcinilor viţei-de-vie este situată între 20 şi 30ºC.
Sub raportul cerinţelor faţă de durata zilei de lumină în ţara noastră se cultivă atât soiuri de zi lungă
cât şi de zi scurtă.
Sursele de materie organica utilizate sunt ingrasamintele chimice.
Solurile cu reactie acida sau cu continut ridicat de saruri sunt improprii culturii de vita-de-vie.
Creşterea rădăcinilor debutează la valori in sol cuprinse între 6 şi 8ºC.
Umiditatea optimă a solului pentru viţa-de-vie este cuprinsă între 50-80 % din
intervalul umidităţii active.
Vita-de-vie valorifica cel mai bine solurile nisipoase.
Când suma anuală a precipitaţiilor este mai mică de 500 mm, cultura-viţei-de vie se face în regim de
irigare.
Vitele de zi lunga sunt vite americane.

4. Completeaza spatiile punctate.


Viţa-de-vie foloseşte atât efectul caloric cât şi cel ................ al radiaţiei solare.
................... este un factor important în procesele de evapotranspiraţie.
Prin fotosinteză, ................ devine principala sursă de energie în sintetizarea substanţelor organice
Viţa-de-vie este o plantă .......................... la lumina provenita de la soare.
Viţa-de-vie este o plantă relativ ................. faţă de căldură.
Vita este o plantă care se adaptează atât la condiţiile de .............. cât şi la cele de umiditate ridicată.
In timpul creşterii intense a lăstarilor şi strugurilor (iunie-început de august), cerinţele fata de
umiditate ale vitei sunt mai ........ comparativ cu perioada maturării acestora.
Soiurile de struguri pentru masă, au cerinţe faţă de umiditate mai ......... comparativ cu cele de vin.
Necesarul de ........ al viei este asigurat în cea mai mare parte din .........., o mică parte este din aport
freatic.
Lipsa umidităţii din perioada de vegetaţie duce la o diminuare a creşterii ..............,reducerea
suprafeţei .......... si încetarea timpurie a creşterii.

5. Formulati intrebari din materialul powerpoint expus anterior, apoi adresati-le unui coleg ales de
voi. Daca colegul raspunde multumitor la intrebare, are dreptul sa faca acelasi lucru, sa adreseze o
alta intrebare unui alt coleg. Daca nu reuseste sa raspunda, raspunsul va fi dat de colegul care a
formulat intrebarea, iar colegului care nu a stiut raspunsul i se va adresa alta intrebare, pana cand
reuseste sa raspunda la una. Se formeaza astfel un carusel, in care fiecare formuleaza intrebari si
raspunde la ele, pentru o mai buna fixare a cunostintelor.
Lucrati 2 minute individual, la formularea intrebarilor si a raspunsurilor. Dupa aceasta, lucrati 5
minute in perechi. In ultima etapa a jocului didactic RAI (raspunde-arunca-intreaba) se vor adresa
intrebarile frontal, la nivelul intregului colectiv al clasei.

S-ar putea să vă placă și