Sunteți pe pagina 1din 2

Clasa a III-a Timp de lucru: 45 minute

FIȘĂ DE LUCRU

Limba şi literatura română

Subiectul I

Citeşte textul de mai jos:


Fiarele pădurii o aleseseră odată pe maimuţă căpetenia lor. Vulpea veni la maimuţă
şi îi spuse:
- De acum eşti căpetenia noastră şi vreau să-ţi fac un serviciu: am găsit în pădure o
comoară. Vino să ţi-o arăt!
Maimuţa se bucură tare şi porni după vulpe.
Aceasta o aduse în faţa unei capcane şi îi spuse:
- E ascunsă aici, ia-o singură. N-am vrut s-o ating înaintea ta.
Maimuţa vârî laba în capcană şi se prinse în ea.
Vulpea fugi în pădure, adună toate fiarele şi le-o arătă pe maimuţă.
- Priviţi, le spuse ea, ce fel de căpetenie v-aţi ales! N-are un dram de minte, de
aceea a nimerit în capcană.
( ,,Maimuţa şi vulpea”, Lev Tolstoi)

1. Răspunde la întrebări:
a.Care este titlul textului?

b.Cine este autorul textului?

c.Pe cine au ales animalele pădurii drept conducător?

d.Ce a dovedit vulpea prin fapta sa?

e.Cum este maimuţa?

f.Care este învăţătura textului?

2. Desparte în silabe următoarele cuvinte:


aleseseră.................................... căpetenia............................
capcană...................................... vârî....................................
3. Scrie câte un cuvânt cu înţeles asemănător pentru cuvintele următoare:
căpetenia =
a porni =
vârî =

Subiectul al II-lea

4.Scrie numărul de vocale (v) şi numărul de consoane (c) din fiecare cuvânt:
colac ..........v...........c urs .......v.........c puişor .......v.......c
frumos ..........v...........c amărui .......v........c cameră ........v......c

5.Scrie câte trei cuvinte care să- l aibă:


*pe m înainte de b......................................................................................................................
*pe m înainte de p.............................................................................................................................

6. Completează cuvintele de mai jos cu una din literele: m, n, î sau â:


bl_nd p_r_u _ntors cobor_
câ_tec ne_nţeles cu_părat re_început
a_balaj _nec rom_n _ _ parte

7. Taie forma scrisă greşit:


Maria sa/ s-a dus la colega sa/s-a.
Întrun/ Într-un parc sau/ s-au adunat mulţi copii.
Valeria s-a / sa dus la mare cu sora s-a/ sa .
S-a/ sa jucat şi s-a/ sa lovit cu racheta s-a/sa.
Merele s-au/sau copt prea devreme.
Orele sau/ s-au terminat sau/s-au abia au început?
8.Pune semnele de punctuaţie corespunzătoare în spaţiile marcate:
Coţofana se întâlni cu ariciul Amândoi se priviră
Coţofana îl întreabă pe arici
Vrei să ne facem o căsuţă
Unde
Chiar în pomul acesta ariciule

8. Alcătuieşte un text din şase sau opt enunţuri, în care să foloseşti cuvintele: vacanţa,
şcoală, toamnă, bucuroşi, elevi, manuale. Scrie un titlu potrivit!

S-ar putea să vă placă și