NOTĂ:

I UNIVERSITATEA CESAR VALLEJO

EXAMEN PARȚIAL I
CONSTITUȚIA ȘI DREPTURILE OMULUI
Durata: 60 minute
Nume de familie silva llamosas Semestru 2022-II

Semnătura studentului
care indică acordul
Nume John Arthur Ciclu VIII

Şcoală Inginerie Industriala Sala de

Subiect CONSTITUȚIA ȘI DREPTURILE OMULUI clasă
Schimb m tu Nu.
profesor Data 4/10/22

Instrucțiuni:

1 .Leagă termenii după caz (1 pct.).

a) Demnitate Respectă-te pe tine și pe ceilalți.
b) Persoană umană Fiind rațional, liber și social, cu drepturi și obligatii.
c) drepturile omului Atribute, prerogative pe care le avem pentru fii om.
d) Bază Etic Externalizarea valorilor noastre în favoarea a ceea ce este corect.

2 .Distingeți termenii care indică ce fundație a Drepturilor Omului corespunde din exemplele practice și
plasați T sau F, după caz. (1 puncte)
a. Pedro și Rosita trebuie să își publice edictul de căsătorie în ziarul local, fără a îndeplini această cerință,
nu se pot căsători.
b. În adunarea delegaților s-a convenit să se ceară profesorilor să ceară mai multă punctualitate de la
elevi.
c. Duminica trecută am fost cu familia mea la Huaral pentru a vizita mormântul strămoșilor mei.
d. Drepturile de prima generatie apar odata cu influenta Revolutiei Franceze (1789), a doua generatie,
dupa I si II Revolutie Industriala.
I. Drept natural, fundament etic, iuspozitivist, istoricist. (f)
II. Pozitivistă, consensuală, drept natural, fundament istoricist. (f)
III. Fundație istoricist, iusnaturalist, consensualist, iuspozitivist. (f)
IV. Consensualist, iusnaturalista, iuspozitivist, fundament etic. (V)

3. Dintre următoarele afirmații, indicați care sunt corecte. (1 puncte)

a. O persoană este un individ uman, supus drepturilor încă de la concepția sa.
b. Statul este o entitate care exercită autoritatea și suveranitatea pe un anumit teritoriu.
c. Drepturile omului sunt facultăți atribuite oamenilor datorită demnității lor umane.
d. Personalitatea Umană are ca principal atribut idealul unei națiuni demne.

A) a, b și d B) doar a și b C) a, b, c d) toate

4. Ce tip de obligații sunt prezente în legătură cu drepturile omului? (1 puncte)

A) Cunoașteți, protejați și eficientizați drepturile omului.
B) Respectați, protejați și reflectați asupra drepturilor omului.
C) Analizați, respectați și protejați drepturile omului.

D) Respectați, protejați și eficientizați drepturile omului.

5. Completați informațiile, înregistrând răspunsul corect (1 pct.).
După I și II Revoluție Industrială, „Drepturile____________________________”
a. a orașelor”
b. economice, sociale și culturale
c. civile si politice
d. democratic"
6. El a acordat dreptul la libertatea sclavilor și libertatea de cult (1 pct.):
a. Ramon Castilla.
b. mahatma ghandi
c. cyrus cel mare
d. Napoleon Bonaparte

7. Sunt drepturi care apar după Revoluția Franceză (1 pct):

a. dreptul la recunoașterea personalității lor juridice.
b. Cu toții suntem egali în fața legii.
c. Dreptul la sănătate și educație
d. Nimeni nu poate fi supus arestării, detenției sau exilului arbitrar.

a și b b) b și c c) c și d d) b și d

8. Completați informațiile care ar trebui să meargă pe linii cu informațiile alternativelor: „În piramida lui
Kelsen, ___________________________________pe primul loc, ceea ce înseamnă
acea _________________ (1 punct).
a. Legile – nimic nu este deasupra lor
b. Constituția – legile sunt abrogă
c. Norme – drepturile sunt relative
d. Constituția – nimic nu este mai presus de ea.
9. Următorul citat: „ ［ … ］ este idealul politic în care legea prevalează și nimeni nu poate face ceea ce
legea nu permite”. (Carbonell și Vasquez. 2009), corespunde conceptului de (1 pct.):
a. Regula legii
b. Constituție politică
c. magna carta
d. drepturile omului
10. Citiți cazul și înregistrați tipul de garanție constituțională care corespunde aplicației (1
puncte): liderii comunității Shipibo Conibo au prezentat în fața justiției o garanție
constituțională împotriva municipalității din Lima, pentru a afla despre noile componente ale
Río. proiect Green și coroborează dacă are în vedere transferul său. Potrivit actului semnat pe
30 aprilie între liderii comunității și oficialii municipali, comuna ar fi trebuit să le predea copii
ale noului Master Plan pentru proiectul Río Verde pe 15 mai, dar aceștia nu s-au conformat.
Preluat de la: https://larepublica.pe/sociedad/191169-comunidad-shipibo-conibo-presento- -contra-mml

a) Habeas corpus
b) habeas data
c) Acțiune de amparo
d) acțiune populară
11. Indicați cum este interpretat în Constituție Principiul ultraactivității legii (1 pct.):
a. Legile trebuie să fie de lungă durată în timp.
b. Standardele sunt obligatorii a doua zi după publicarea lor.
c. Constituția este superioară oricărei alte legi.
d. Stabilește funcțiile statului și ale guvernului
12. Așezați litera corespunzătoare între paranteze conform Constituției politice a Peruului. (1 puncte)
a. Stabilitate ( __ ) Conformitatea cu standardul este dată tuturor după publicarea acestuia.
 b. ultrativitate ( __ ) Întocmită și acceptată de un organism de stat
legal constituite.
c. Legalitate ( __) Ansamblu de competențe și atribuții pe care fiecare
organ de stat.
d. Funcționalitate ( __ ) Trebuie să reziste în timp.

A) a, b, d, c B) c, b, a, d C) b, c, d, a D) d, b, a, c

13. În Constituție găsim (1 pct.):

a) legi c) Statute
b) decrete d) Articole

14. Statul de excepție este înregistrat la art ________________________ a constitutiei

Politica Peru din 1993 (1 punct):
a. 137°
b. 206°
c. 60°
d. 135°
15 .- Care sunt măsurile care trebuie adoptate pentru ca exercitarea deplină a dreptului la egalitate și
nediscriminare să existe în Peru? (2 puncte):
• Conștientizarea cetățenilor, trecerea la autorități pentru a denunța orice tip de discriminare,
predarea de acasă o cultură deplină a dreptului la egalitate și nediscriminare, semănare
asta din case sau locuri de muncă, cerând ca ea să fie promovată din școli, fie ele publice.
sau privat ar fi un factor foarte bun, să ne exercităm drepturile politice și să învățăm cum
să le folosim în cazuri de inegalitate în societate.
• În domeniul muncii, statul peruan trebuie să garanteze dreptul la muncă productivă,
exercitat în condiții de libertate, echitate, securitate și demnitate umană, încorporând
măsuri menite să evite orice tip de discriminare în muncă, între femei și bărbați, în accesul
la muncă, în pregătire, promovare și condiții de muncă, precum și în remunerație identică
pentru muncă de valoare egală. Printre drepturile muncii se numără protecția împotriva
hărțuirii sexuale și armonizarea responsabilităților familiale și profesionale.
16 .- Ce se înțelege prin dreptul la egalitate și libertate? (2 puncte):

Libertatea.- Prezența unui număr mai mare de alternative de a ne alege planurile de viață și de a căuta
mijloacele care ne conduc la el, poate fi definită și ca anumite concepții despre democrație date de stat.

Egalitatea.- Se referă la eradicarea titlurilor nobiliare și a privilegiilor după clasa socială, rasă sau religie
căreia îi aparțin,

17 .- Educația este un drept fundamental al persoanei și al societății. Statul garantează exercitarea

dreptului la educație cuprinzătoare și de calitate pentru toți și universalizarea Educației de bază. Este
responsabilitatea și obligația statului să elaboreze și să execute politici menite să garanteze această
viziune. (1 pct.):
a. V
b. F

18.- Rute Zúñiga a fost legată de mâini și de picioare pentru a nu se putea apăra. Trei
asistente și un medic au sterilizat-o fără acordul ei după șantaj și hărțuire. În provincia Anta
din Cusco, Peru, autoritățile locale au amenințat-o că nu își înregistrează fiica nou-născută
dacă nu merge mai întâi la centrul de sănătate. „Așa au făcut ligatura”, a spus Zúñiga pentru
BBC Mundo. Fântână:
https://www.bbc.com/mundo/noticias/
2015/11/151108_esterilizaciones_forzadas_historias_interes_nacional_peru_bm _
Acesta este un fapt care face parte din sterilizările forțate, una dintre acțiunile de încălcare a
drepturilor omului. realizat în timpul guvernării lui Alberto Fujimori.

În raport cu cauza prezentată, care drept a fost încălcat (1 pct.):

a) Dreptul la viață.

b) spre libertatea personală

c) la integritatea personală

d) Egalitate în fața legii

e) la siguranța personală