PLANIFICARE SĂPTĂMÂNALĂ

TEMA ANUALĂ DE STUDIU:

SUBTEMA (TSI):
PERIOADA:
EDUCATOARE:
GRUPA:

ANUL ȘCOLAR: 2023-2024

ZIUA/ ADP(activități de dezvoltare Știință ,Bibliotecă ,Construcții, Joc de ACTIVITĂȚI PE DOMENII EXPERIENȚIALE ALA2(activități
DATA personal) rol, Artǎ, Joc de masǎ, Nisip și apǎ recreative/ liber alese)
ALA1(activități liber alese)
Disciplina Tema și forma de realizare
Luni ÎD(Întâlnirea de dimineață): Biblioteca :Vizionam acest filmulet pentru Activitate Plansa eu si emotiile mele, Jocuri/exerciții de
„M-am trezit de dimineță! Cum?” a introduce copii in lumea emotoiilor artistico mișcare
Cum ma simt azi ? ( prima plansa din
R (Rutine): https://www.youtube.com/watch? plastica https://youtu.be/FYip-
„Am 3,4,5 anișori și mă spăl pe dosar) clubxg
v=hFhR6R6Jp0I&t=10s
ochișori” -deprinderi specifice Construcții: Se propune copiilor un mic joculet cu „Hai copiilor la joc”
T (Tranziții): -conturul fetelor : vesel, trist Cunoaste baloane, „Baloanele buclucase”, acestea -inițierea copiilor la
„Daca vesel se traieste- joc de rea joc și mișcare
miscare mediului
sunt diferit colorate si exprima cate o
emotie: vesel, trist, furios, speriat,etc...,
baloanele vor fi aruncate in aer si la
semnalul educatoarei, fiecare copil va
prinde un balon, apoi va trebui sa isi
gaseasca perechea printre celelalte
baloane, astfel se vor forma perechi.
Joculetul se va repeta de 2-3 ori

Ee

Ext
 Extra Pictura cu sare: fete zambitoare
Marți, ÎD(Întâlnirea de dimineață): Joc de rol : sunt vesel/ trist/ bucuros/ Jocuri/exerciții de
„M-am trezit de dimineță! Cum?” melancolic mișcare
R (Rutine): https://youtu.be/
„ Am 3,4,5 anișori și mă spăl pe Stiinta HH2spd-idPM
dințișori” -deprinderi specifice „Baba oarba”
T (Tranziții): -joc distractiv
„Te văd, te văd” -joc distractiv „Fă ca mine”
-joc distraciv/imitativ
Miercuri, ÎD(Întâlnirea de dimineață): Jocuri/exerciții de
„M-am trezit de dimineță! Cum?” mișcare
R (Rutine): https://youtu.be/
Am 3,4,5 anișori și mă spăl pe xLROJU5S5dc
obrăjori” -deprinderi specifice „Palme și lăbuțe”
T (Tranziții): -joc de atenție
„M-a trimis boierul să-i macin
piperul”-joc de mișcare/atenție
Joi, ÎD(Întâlnirea de dimineață): Jocuri/exerciții de
„M-am trezit de dimineță! Cum?” mișcare
R (Rutine): https://youtu.be/FYip-
Am 3,4,5 anișori și mă spăl pe clubxg
corpușor” -deprinderi specifice „Ce se aude, ce se vede,
T (Tranziții): cum e aerul afară”-
„Clap, clap…” -joc de mișcare plimbare în aer liber
OPȚ„De la joc, la ed. financiară” pentru antrenarea
simțurilor.
Vineri, ÎD(Întâlnirea de dimineață): Jocuri/exerciții de
„M-am trezit de dimineță! Cum?” mișcare
R (Rutine): https://youtu.be/
„Cum să fiu curat, eu am învățat” HH2spd-idPM
-deprinderi specifice „Imită cum te îngrijești
T (Tranziții): cu…”
„Cap, umeri, genunchi, piciorușe” „Statuile”
-joc de mișcare -joc distractiv