Tema: Cine sunt/suntem?

Subtema: „Eu si familia mea!”

Perioada: 18.09.2023-22.09.2023
Obiective de referinta:
DLC: 1.1. sa participe la activitatile de grup si la jocuri atat ca vorbitor cat si ca auditor;
1.2. sa inteleaga si sa transmita mesaje simple;sa reactioneze la acestea;
1.3. sa-si imbogateasca vocabularul activ si pasiv pe baza experientei,activitatii personale si/sau a relatiilor cu ceilalti
1.10.sa gaseasca ideea unui text,urmarind indiciile oferite de imagini
DS: 2.1. sa-si imbogateasca experienta senzoriala: recunoasterea,denumirea obiectelor a insusirilor lor(forma,culoare,marime)
2.2. sa efectueze operatii de triere, grupare in functie de criteriul dat
2.3. sa plaseze obiecte intr-un spatiu dat ori sa se plaseze corect el insusi in raport cu un reper dat
2.5. sa construiasca si sa utilizeze forma geometrica in jocuri
2.13. sa cunoasca elementele mediului familial
2.17. sa aplice norme de comportare specifice asigurarii sanatatii si protectiei omului si naturii
DOS: 3.1. sa cunoasca normele de integrare la grup si reguli de securitate personala
3.2.sa-si adapteze comportamentul la cerintele grupului
3.3.sa ia parte la decizii comune; sa manifeste autocontrol,prietenie,toleranta;
3.4. sa aprecieze unele comportamente si atitudini in raport cu normele prestabilite si cunoscute
3.9. sa efectueze operatii simple cu materiale din natura si sintetice
3.11. sa dobandeasca comportamente si atitudini igienice corecte fata de propria persoana
3.14. sa-si formeze deprinderi practice si gospodaresti
DEC: 4.5. sa respecte conturul imaginilor;sa utilizeze corect creioanele colorate
4.7. sa manifeste originalitate in alegerea culorilor
4.12. sa diferentieze auditiv timbrul,intensitatea,durata si inaltimea sunetelor
4.15. sa intoneze cantece pentru copii
DP-M: 5.1. sa fie capabil sa execute miscari motrice de baza(mers,alergare);
5.2. sa-si formeze o tinuta corporala corecta;
5.5. sa perceapa componentele spatio-temporale;
5.8. sa manifeste atitudini de cooperare,spirit de echipa,de competitie,fairplay;
Activitati de invatare (dimineata)
Ziua Activitati de dezvoltare personala Activitati liber alese Activitati pe domenii
experientiale
Intalnirea de dimineata: „Membrii familiei ALA1:Constructii: DS: Lectura dupa imagini:
mele”- discutii pe baza fotografiilor de familie „Blocul/casa mea” „O zi in familie”
18.09.2023

Rutine: „Sunt copil politicos”(deprinderea de ALA2: Arta: Colorare in

folosii cuvintele Te rog,Multumesc,Poftim) contur: „Familia mea”
Luni

Tranzitii: „Hai sa mergem”-joc cu miscare si *Plimbare prin imprejurimile

cant gradinitei
Intalnirea de dimineata: „Portretul ALA1: Biblioteca: „Familia DS:Exercitii cu material
mamei/tatalui”-descriere mea”-poezie-lectura individual: „Familii de omuleti”
Rutine: „Sunt micut dar respectuos!”(respectul educatoarei (grupare dupa culoare)
19.09.2023

fata de adulti si covarstnici) ALA2: Joc de rol: „Cu papusa DP-M: „Ocoleste cosuletele”-
Tranzitii: „Luati seama bine!”-joc cu miscare si la plimbare” (parcurgerea unui traseu cu
Marti

cant (dezvoltarea autocontrolului si cultivarea *Jocuri libere la groapa de nisip identificare si ocolire de obstacole)
atentiei voluntare) din curtea gradinitei.
Intalnirea de dimineata: „Daca as fi ALA1: Joc de masa:Puzzle DLC: Memorizare: „Familia
mama/tata…” 1/3: „Fetita/Baiatul” mea”
Rutine:”In vizita la Te rog si ALA2: Arta: „Cantece pe care DEC: Consolidare Cantec: „Sunt
20.09.202
Miercuri

Multumesc!”(deprinderea de a vorbii respectuos) le stiu de acasa!” copil ca fiecare”

Tranzitii: „Mergem ca soldatii”(deprinderea de *Joaca,joaca!-dansuri libere
a astepta in rand)
Intalnirea de dimineata: Joc mim: „Ghiceste ALA1: Stiinta: „Omuleti mari DOS: Rupere si lipire: „Bucle
ce fac!” si mici”-sortare dupa marime pentru parul mamei”
21.09.2023

Rutine: „Sunt micut dar ordonat!”-aranjarea ALA2: Joc de rol: „De-a DP-M: „Du-i bunicii cosuletul”
jucariilor la centre familia” (transport in linie dreapta fara a
Tranzitii: „Noi suntem pitici voinici” *Ghemul rostogolit-joc rasturna continutul cosului)
Joi

distractiv
Intalnirea de dimineata: „Cu cine si cu ce te ALA 1:Stiinta: „De ce DEC: Dactilo-pictura: „Inima
joci in week-end?” mancam?-lectura dupa imagini mamei”
22.09.2023

Rutine:Dupa ce ma joc,pun totul la loc! ALA 2:Joc de rol: „Avem

Tranzitii:„Cu mancare,joc si cant,energie-avem musafiri!”-pregatirea,aranjarea
Vineri

oricand! mesei
*Buletinul meteo-joc
Luni: Studiu distractiv
individual: Revista invatamantul prescolar
Activitate metodica: Marti: Studiu individual: Revista invatamantul prescolar
Miercuri Studiu individual: Revista invatamantul prescolar
Joi: Pregatire materiale necesare pentru saptamana urmatoare
Vineri: Realizarea planificarii pentru saptamana urmatoare
Ce stiu copiii?
Cum se numesc
 Cine le sunt parintii/bunicii
Materiale necesare Centrelor deschise de interes:
Biblioteca
 Carte cu poezii
Constructii
 Cuburi lego mari(plastic)
Activitati liber alese
ALA: Familia mea-
finalizare lucrari si afisare
la centrul Arta
ALA: Joc de rol: „Cu
papusa la culcare!”
ALA:Arta:Auditie:
Cutiuta muzicala!
ALA: Stiinte: „De la mic
la mare”-asezarea in
ordine crescatoare a
copiilor
ALA: Constructii:
„Blocul/casa mea”
Ce vor sa afle copiii?
 Mai multe informatii despre noii lor colegi
 Unde locuiesc colegii lor?
 Cu ce si cu cine se joaca acasa colegii lor?
 Cum pot ei sa ajute pe cei mari?
Joc de masa Arta
Puzzle 1/3 Fetita/Baiat Fise contur :Familia
 Creioane colorate
 DVD audio
Stiinte Joc de rol
 siluete omuleti mari/mici si de diferite Papusa
culori Carucior
 Set imagini: „Mancare pentru copii”,  Vesela
Rolul alimetatiei  Hainute pentru papusa
 Patut de jucarie
Activitati de invatare(dupa amiaza)
Activitati de dezvoltare personala Activitati pe domenii Semnatura
experientiale
Rutine: Uite cum se strange patul! DS: „Alege si denumeste!”-
(deprinderea de a-si ordona hainutele si obiecte din mediul cunoscut
aranja patul)
Tranzitii: „Iepurasi vioi porniti!”-joc de
miscare
Rutine: „Sunt micut dar DP-M: „Ocoleste
respectuos!”(respectul fata de adulti si cosuletele”- (parcurgerea unui
covarstnici) traseu cu identificare si
Tranzitii: „Luati seama bine!”-joc cu ocolire de obstacole)
miscare si cant (dezvoltarea autocontrolului
si cultivarea atentiei voluntare)
Rutine: „In vizita la Te rog si DLC: Memorizare: „Familia
Multumesc!”(deprinderea de a vorbii mea”- consolidare
respectuos)
Tranzitii„Mergem ca soldatii”(deprinderea
de a astepta in rand)
Rutine: „Scutur bine palmele/scutur si DOS: Rupere si lipire:
hainutele/adun framiturile/totul e in ordine! „Bucle pentru parul mamei”
Tranzitii: „Noi suntem pitici voinici” Finalizare lucari-afisare la
centrul arta.
Rutine: Cine vine/pleaca?-recunoastere si DEC: Consolidare Cantec:
denumirea parintilor si a copiilor care vin si „Sunt copil ca fiecare”
pleaca
Tranzitii: „Cu mancare,joc si cant,/
Energie-avem oricand!
Familia mea
-poezie-(poate fi si cantata)
Mi-e draga mămica,
Drag şi tăticul.
Mi-e dragă bunica,
Drag si bunicul.

Sora şi fratele,
Luna şi soarele -
Dragă mi-e dragă
Familia - întreagă.

Ca puii în cuibul
De rândunea,
Încap toate, toate
În inima mea!