Exist, sunt sigur de asta!

Dar stiu atat de putine despre corpul meu si locul

meu in aceasta lume...Am atatea intrebari! Sunt constient ca am primit in dar viata si
vreau sa aflu secretul longevitatii. Stiu ca ne nastem intr-o familie!
Sunt lucruri pe care le spune, credem, orice copil...
Pornind de la aceste premise si de la principiile de baza ale drepturilor copilului,
am dezvoltat proiectul Eu si lumea mea, in cadrul caruia ne propunem sa
transmitem copiilor intr-o maniera atractiva, informatii accesibile despre corpul
uman, familie, gradinita.

DLC

DS

DEC

DOS

DPM

-sa audieze cu atentie un text,sa retina o idee principala a acestuia;

-sa alcatuiasca propozitii simple;
-sa participle la activitati atat in calitate de vorbitor cat si in calitate de
auditor;
-sa retina cuvinte noi pentru a le reda apoi in context diferite
-sa comunice impresii pe baza observarilor efectuate;
-sa plaseze obiecte intr-un spatiu dat si sa se plaseze el insusi in raport
cu un reper dat;
- Sa-si imbogateasca experienta senzoriala ca baza a cunostintelor
matematice referitoare la recunoasterea, denumirea obiectelor,
cantitatea lor, clasificarea dupa anumite criterii (forma, culoare,
marime) luate simultan si separate;
sa diferentieze auditiv timbrul si intensitatea sunetelor din mediul
apropiat ;
-sa intoneze cantece pentru copii;
-sa identifice culorile de baza,folosindu-le adecvat;
-sa obtina efecte plastic,forme spontane si elaborate prin tehnici
specific picturii;
-sa aprecieze in situatii concrete unele comportamente si atitudini in
raport cu norme prestabilite cunoscute;
-sa se comporte adecvat in diferite contexte;
-sa aplice tehnici invatate specifice activitatilor practice
pentru a realiza temele propuse;
-sa-si formeze o tinuta corporala corecta in pozitia stand,sezand si in
deplasare;
-sa fie apt sa utilizeze deprinderile insusite in diferite context;
-sa se orienteze in spatiu raportandu-se la repere date;

CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALELE PUSE LA DISPOZITIA COPIILOR PE TOATA

PERIOADA PROIECTULUI:

-caiete de lucru,fise
support,albume,imagini,car
ti,reviste;coli de
scris,creioane;
CD-uri;

Creioane
colorate,acuarele,pensule,
plastilina,plansete,coli de
desen;carton colorat
foarfece
Jocuri creative pentru
fetite,truse mesterit
baieti,set
bucatarie,papusi,haine
bebe

-albume adecvate
temei;calculator,C.Duri;set cu
jetoane,mulaje corp
omenesc,puzzle;

Nisip,apa,diferite
mulaje

cuburi
lemn;
-lego;

EVENIMENT DE DESCHIDERE:
Deschiderea proiectului se va realiza in cadrul intalnirii de dimineata
printr-o discutie despre schimbarile aparute in viata lor: integrarea intr-un mediu
nou-gradinita, responsabilitatile lor in familie,discutii despre familia fiecaruia.
Astfel, le voi propune sa vorbim mai multe despre acestea,sa incercam sa ne
cunoastem gradinita, clasa in care ne jucam zilnic, sa ne cunoastem familia
(membrii sai, felul in care arata etc).

REALIZAREA IN FAPT A PROIECTULUI:

prezentarea proiectului oaspetilor;
expozitii cu lucrari realizate de copii,albume,jurnalul grupei.

FINALIZAREA PROIECTULUI:
Proiectul il vom incheia cu discutii in jurul temei proeictului,discutii
realizate in aer liber in curtea gradinitei;

INVENTAR DE PROBLEME

CE STIM?
Suntem oameni;
Stim cum aratam;
Avem nas,gura,ochi,urechi etc;
Exista fete si baieti;
Avem parinti,frati,bunici;
Mergem la gradinita;
Purtam haine,avem grija de noi;

CE NU STIM?
Care sunt membrii
familiei fiecaruia;
Ce rol are fiecare in
familie;
Cine face parte din
familia gradinitei;
Care sunt regulile de
comportare in familie,la
gradinita;
Care sunt
componentele corpului
omenesc;
De ce suntem diferiti;
ce inseamna viata
sanatoasa;

STIMATI PARINTI,
Acum cateva saptamani am facut primii pasi intr-un mediu total
strain si o lume misterioasa pentru noi-gradinita. Aici am intalnit
multe persoane,si mai mari si mai mici. Ne-am obisnuit si ne-am
acomodat,in parte, insa vrem sa descoperim cat mai multe despre
aceasta lume. De asemenea, vrem sa impartasim si celorlalti copii
impresii,trairi din familia noastra,sa le aratam ceea ce facem noi in
mediul nostru apropiat impreuna cu voi,parintii, bunicii,
fratii,surorile.Dorim sa ne descoperim pe noi insine.
Va invitam sa fiti aproape de noi si sa ne ajutati cu materialele
necesare desfasurarii unui proiect tematic denumit de noi Eu si
lumea mea.
De asemenea, pentru ca activitatile sa fie cat mai placute si

interesante, va rugam sa ne onorati cu prezenta

dumneavoastra.

DATA

LUNI
30 SEPT

MARTI

ACTIVITATI DE INVATARE
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Salut,prieteni
-Deprinderi de autoservire: E ordine la masa mea
Tranzitii: Mergi ca pisicuta-exercitii de miscare
ALA: 1.Biblioteca: citim imagini din albumele gradinitei
Constructii: Construim parcul gradinitei
2.Jocuri de socializare: Noroc,noroc,treci la loc
ADE: Activitate integrata : ALA+DS: Gradinita, bine te-am gasit
ADP: Rutine: - Intalnirea de dimineata: Ghiceste ce fac?
-Am prieteni de nadejde- deprinderea de a folosi obiectele de uz
personal
Tranzitii: Plimbare grabita-joc de miscare si de atentie

01 OCT

MIERCURI
02 OCT

JOI
03 OCT

VINERI
04 OCT

ALA: 1.Stiinta: Grupam jucariile dupa prietenii

Arta: Desenam si coloram jucariile preferate
2. Joc distractive: Oglinda
ADE: Activitate integrata DLC+DEC: Imi place la gradinita
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Hapciu ne sfatuieste!
-Prietena mea batistuta-deprinderea de a folosi correct batista
Tranzitii: Mergem la plimbare-exercitii de miscare
ALA: 1.Biblioteca: Fapte bune, fapte rele-citire de imagini
Joc de rol: Ghici cine a venit la gradinita?
2.De ce trebuie sa purtam zilnic batista?-discutii libere
ADE: Activitate integrata: DS+DPM: Jucariile mele preferate

ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: O vizita surpriza

-Stiu sa pretuiesc ceea ce-mi apartine-deprinderea de a-si intretine
jucariile
Tranzitii: Urmarim culoarea-joc distractive
ALA: 1.Stiinta: Imbraca papusa
Constructii: Rafturi pentru jucarii
2.Mergem in pas vioi-joc de miscare
ADE: DEC: Mingea cu buline
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Cufarul zburdalnic
-Jucariile vor sa stea la locul lor-deprinderea de a pastra ordinea in sala
de grupa
Tranzitii: Lantul-joc
ALA: 1.Arta: Jucaria preferata-modelaj
Stiinta: Jocuri la alegere
2.Jocuri in curtea gradinitei la alegerea copiilor
ADE: DOS: Cum ne comportam la gradinita

DATA

ACTIVITATI DE INVATARE

LUNI
07 OCT

ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Cine e la noi acasa?

-Invatam sa salutam-deprinderea de a fi politicos
Tranzitii: Cate unul pe carare
ALA: 1.Biblioteca: Membri ai familiei-sortare imagini
Constructii: Casa in care locuiesc
Joc de rol: De-a mama
2.Joc distractive in sala de grupa: papusica mea
ADE: Activitate integrata: ALA 1+DS: O zi cu familia mea-convorbire cu suport
ilustrativ

MARTI
08 OCT

ADP: Rutine: Intalnirea de dimineata: Casa mea-prezentarea locuintei

Buna ziua-la revedere!-deprinderea de a fi politicos
ALA: 1.Arta: Modelez membrii familiei
Stiinta Cine face si cum face-activitatile membrilor familiei
2.Vizionare CD-uri cu filmulete din familie aduse de copii
ADE: DLC: Scufita rosie de Ch Perrault-povestea educatoarei
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Portretul mamei/tatei
-Invat de mic sa respect oamenii-deprinderea de a fi respectuos de
mic
Tranzitii: Statuile-joc
ALA: 1.Stiinta: copii si adulti
Constructii: Casa bunicii
2.Joc distractiv: Jocul bunicii
ADE: Activitate integrata: DS+DEC: Familii de omuleti-ex cu material individual;
dactilopictura

MIERCURI
09 OCT

ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Daca as fi mama/tata

JOI
10 OCT

-sunt cuminte-n orice loc-deprinderea de a fi civilizat

Recunoaste personajul-mima
ALA: 1.Biblioteca: Sa vorbim despre familie-exprimare corecta
Joc de rol: Asteptam oaspeti
2.Joc de miscare: Deschideti portitele
ADE: DEC:Daca vesel se traieste-predare cantec; joc musical: Coronita
DPM: Cu bunicii la plimbare-exercitii de mers cu pornire si oprire la semnal

VINERI
11 OCT

ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Ladita cu personaje

-Stiu sa ofer ajutor-deprinderea de intrajutorare
Tranzitii: cu bunicii la plimbare-mers ritmat
ALA: 1.Arta: Cutiuta muzicala-auditie
Stiinta: Cine este si ce face-sortare dupa activitatile membrilor familiei
2.Plimbare prin cartier
ADE: Activitate integrata: ALA 1+DOS: La noi acasa-activitate practica( lipire)

DATA

LUNI
14 OCT

MARTI
15 OCT

MIERCURI
16 OCT

ACTIVITATI DE INVATARE
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Acesta sunt eu!
-Un copil-un semn-cunoasterea semnului personal
Tranzitii: Jocuri distractive in sala de grupa
ALA: 1.Biblioteca: Citim imagini din enciclopedia pentru copii
Constructii: Dulapior pentru hainute
Joc de rol: De-a doctoral
2.Joc de miscare: Baba oarba
ADE: Activitate integrate: ALA 1+DS: Corpul uman-observare
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Cine m-ajuta sa cresc mare
-Acesta este semnul meu-deprinderea de a-si recunoaste
dulapiorul
Tranzitii: Bat din palme-joc de miscare
ALA: 1.Arta: Baiatul si fata-colorare pe contur
Stiinta:Cald-rece-joc sensorial
2.Jocuri distractive la alegere
ADE: DLC: Simturile de N. nasta-memorizare
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: De ce ne imbolnavim
-Acesta este semnul meu
ALA: 1.Joc de masa: Sa imbracam papusa
Joc de rol: De-a gradinita
2.Arata-mi ce-ti spun-joc distractive
ADE: DS: Unde este locul lui?-separarea obiectelor mari de cele mici-joc didactic
DEC: Chipul meu-desen
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Ce mi-a povestit periuta de dinti?
-Manute curate-deprinderea de a se spala pe maini

JOI
17 OCT

VINERI
18 OCT

Tranzitii: Batistuta-joc distractiv

ALA: 1.Biblioteca: Spune cum se numeste
Constructii: Corpul uman-material din natura
2.Spune ce fac-pantomima
ADE: Activitate integrata:DEC:+DPM: Cu degetelele ne jucam-predare cantec; joc
cu cant: Ghiceste cine te-a strigat-exercitii de miscare pentru diferite segmente
ale corpului
ADP: Rutine: -Intalnirea de dimineata: Sunt copil politicos
-Dulapiorul fermecat astazi nu e suparat-deprinderea de a pastra
ordinea
Tranzitii: Firicel,firicel-joc de miscare
ALA: 1.Arta: Copilul-modelaj
Stiinta: Spune ce arata jetonul-partile corpului omenesc
2.Activitate gospodareasca Facem ordine in sala de grupa
ADE: Activitate integrata: ALA 1+ DOS: Corpul meu-lipire