Tema : CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT?

CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT? PROIECT TEMATIC DIN LUMEA CELOR CARE NU CUVANTA
ALEGEREA TEMEI: Elementul declanator al acestui proiect deriva din curioziatea copiilor ,din faptul ca ei sunt fascinai de lumea animalelor . Doresc sa cunoasc aproape totul despre animale(modul de viata , hrana , adposturile) acestora. Fapt pentru care am hotrt mpreuna cu grupa mea sa derulam acest proiect tematic in care vom studia animalele domestice , slbatice si cele din mediul acvatic. Tema anual: CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT? Perioada: 8.02-26.02.2010 Subteme (Direcii de dezvoltare): 1. ANIMALE ,MARI SI MICI IN OGRADA LA BUNICI 2. ,,ANIMALELE PADURII 3. VIETUITOARELE APELOR Grupul int : precolarii grupei mijlocii Durata : 3 sptmni Loc de desfurare: Grdinia Resurse umane : - Copiii - Directorul grdiniei - Educatoarea - Prinii - Medicul veterinar Resurse materiale: - carti, reviste, albume - tabla magnetic - figurine, mulaje ale animalelor

- coli de scris, carioca - imagini, prezentri PPS, calculator, , DVD, CD-uri - jetoane, puzzle, jocuri de masa, - enciclopedii, atlas zoologic - plane ( poveti ilustrate, n ograda bunicilor , animalele pdurii,imagini cu vietile apelor etc.) - blocuri de desen, acuarele, creioane colorate - plastilina, planete - hrtie colorata, foarfece, lipici, perforator - halat, trusa doctor - cuburi de lemn, piese AR-CO,LEGO, mozaic, forme geometrice, OBIECTIVELE DE REFERIN: D: S cunoasc unele elemente componente ale lumii nconjurtoare (obiecte, aerul, apa, solul, vegetaia, fauna, fiina uman ca parte integrant a mediului) precum i interdependena dintre ele; S cunoasc elemente ale mediului social i cultural poziionnd elementul uman ca parte integrant a mediului; S aplice norme de comportare specifice sntii i proteciei omului i naturii; S comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate; S-i mbogeasc experiena senzorial ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea, clasificarea, constituirea de grupuri, mulimi pe baza unor nsuiri comune (form, mrime, culoare) luate n considerare separat sau mai multe simultan; S neleag i s numeasc relaiile spaiale relative, s plaseze obiecte ntr-un spaiu dat ori s se plaseze corect el nsui n raport cu un reper dat; DLC: S participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i n calitate de auditor; S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze ca l-a neles; S neleag i s transmit mesaje simple; s reacioneze la acestea; S-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei, activitii personale i/sau a relaiilor cu ceilali i simultan s utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical; DOS: S aprecieze n situaii concrete unele comportamente i atitudini n raport cu norme prestabilite i cunoscute; S se raporteze la mediul apropiat, contribuind la mbogirea acestuia prin lucrrile personale; S cunoasc i s utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practic-gospodreti; DEC: S descopere lumea nconjurtoare cu ajutorul auzului; S compun n mod original i personal spaiul plastic; S intoneze cntece pentru copii; S redea teme plastice specifice desenului;

 S exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului n redarea unor teme plastice; DPM: S fie apt s utilizeze deprinderile motrice nsuite n diferite contexte; S manifeste n timpul activitii atitudini de cooperare, spirit de echip, fair play; S cunoasc i s aplice regulile de igien referitoare la igiena echipamentului; S fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte. CENTRUL TEMATIC: Va fi amenajat cu materialele ce vor fi aduse de ctre prini n urma unui anun privind tema proiectului, urmnd ca pe parcursul derulrii acestuia s fie adugate i alte materiale. Reviste i cri tematice; Atlas zoologic i enciclopedia copiilor; Figurine i mulaje; Materiale din natur (materiale reciclabile, crengue, etc.); Deeuri (hrtie, textile, etc.); Albume; Poster imagini; FINALITATEA PROIECTULUI: Expoziie cu lucrrile copiilor; Album cu fotografii din timpul activitilor i aciunilor desfurate de copii; Realizarea unui program artistic;

CENTRE DE INTERES: Bibliotec

tiin

Art Fie de lucru, hrtie glasee, plastilin, plansete, lipici, foarfece, creioane colorate, acuarele, abloane cu animale, hrtie creponat, fire de ln, etc. Joc de masa Puzzle cu animale domestice , salbatice ,acvatice,jetoane etc.

Cri, plane cu mediul de via al animalelor, Atlas zoologic, figurine, mulaje, eantioane din reviste, albume, enciclopedii, fie de lucru, blan, crengue, conuri de brad, etc.) , materiale panou/ tabl magnetic, etc. cu suport electronic, vase de diferite forme i mrimi pentru mici experimente. Construcii Joc de rol

Cuburi de diferite dimensiuni, piese lego, piese Masti, truse doctor, ustensile de buctrie, etc AR-CO, cutii de diferite mrimi, materiale din natur (crengue, conuri de brad, etc.)

INVENTARUL DE PROBLEME: Ce tim?

Ce nu tim i vrem s aflm?

Animalele mari si mici triesc n ograda bunicilor; n pdure triesc psri i multe vieuitoare slbatice; n povesti ntlnim personaje animale; Exist animale la Grdina Zoologic; Exista vieuitoare in ape; Pasrile de curte sunt: gina, rata, gsca, curca; Pasrile se nasc din ou;

Cum se hrnesc i unde se adpostesc animalele? De ce oamenii ngrijesc i ocrotesc animalele? S descopere noi taine ale vieuitoarelor? Cum pot contribui oamenii i copii la protejarea animalelor i a mediului? Psrile sunt singurele creaturi care au corpul acoperit cu pene; Psrile au gheare si cioc; Rechinul este un animal uciga Petii au cap, trunchi, nottoare , coad n mri i oceane triesc diferite specii de plante i animale

Harta proiectului Din lumea celor care nu cuvnt

nfiare Cap , Gt, Corp, Coad , Picioare , Aripi Foloase Carne, Blan, Piele, Coarne, Fulgi , Pene Oua Icre Animalele pdurii

Animale mari si mici in ograda la bunici

Hrana
Iarb, Fn, Cereale, Resturi menajere, Varz, Morcovi Alge Ierburi marine Insecte

Vieuitoarele apelor

MEDIATIZARE I - Parteneriate; - Diseminare n cadrul - Fotografii.

DISEMINARE: comisiei metodice;

nmulire Ou Pui Icre

EVALUARE DE GRUP: - Observarea direct; - Fie individuale de lucru; - Album; - Carnavalul animalelor; - Expoziie cu lucrrile copiilor; CUNOTINE: - Aspecte specifice mediului de viata; - Noiuni elementare privind animalele slbatice, domestice, si cele din mediul marin interdependena dintre acestea i om; - Curioziti din lumea plantelor si animalelor; - Factori care pun n pericol echilibrul ecologic; - mbogirea vocabularului activ cu cuvinte i expresii adecvate; ABILITI: - Comunicarea liber i pe o tem dat n cadrul grupului; - Utilizarea unor unelte simple de lucru pentru desfurarea unor activiti practice; - Valorificarea cunotinelor dobndite n contexte diferite. ATITUDINI: - Dezvoltarea unor comportamente si conduite adecvate fa de mediul ambiant; - nelegerea rolului i necesitii animalelor n viaa omului; - Formarea unei atitudini pozitive fa de om i mediu; Bibliografie: - Ana A, Cioflica S.M., (2006) Proiecte tematice orientative, Editura Techno Art, Oradea - Grama F, Pletea M, Culea L, Sesovici A, Ciobotaru A, Spnu C, Dinc G, Pletea G, Clin E, (2009) Aplicaiile noului curriculum pentru nvmntul precolar ghid pentru cadrele didactice Vol I, Editura Didactica Publishing House, Bucureti - Grama F, Pletea M, Culea L, Sesovici A, Ciobotaru A, Spnu C, Dinc G, Pletea G, Clin E, (2009) Aplicaiile noului curriculum pentru nvmntul precolar ghid pentru cadrele didactice Vol II, Editura Didactica Publishing House, Bucureti - Preda V (coord.), (2002) Metoda proiectelor la vrstele timpurii, Editura miniped, Bucureti - Toma G, Petre D, Ristoiu M, Anghel M, (2008) Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru nvmntul precolar- nivel 35ani, Editura Delta, Piteti. - Munteanu C,Munteanu E , - Ghid pentru invatamantul precolar,Editura Polirom,

Tem anual: CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT? Tem proiect: IARNA I VIEUITOARELE Subtema: POVESTILE PDURII Perioada: 08. 02 12. 02. 2010 DATA/ ACTIVITI DE NVARE ZIUA ADP: ntlnirea de diminea:,,Ne pregtim pentru activiti! (deprinderi de ordine, autoservire, disciplin). Tranziii: Iarn, ct eti de Luni frumoas!; Rutine: M mbrac sau m dezbrac, dac-i frig sau dac-i cald (deprinderea de a se mbrca adecvat temperaturii ); 08. 02. I. ALA: Bibliotec Povetile pdurii (povestiri pe baz de imagini); Joc de rol De vorb cu Zna Iarn; Construcii Adposturi 2010 pentru animale ; ADE: - DS: - Observare: Animalele pdurii lupul, ursul, vulpea, veveria, iepurele, veveria DEC: - Animalul ndrgit modelaj II. ALA: Euritmie Dansul fulgilor de nea ADP: D: Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii, Noutatea zilei. Tranziii: Ce frumos e n pdure!, Rutine: Mari ALA I. : - Biblioteca: Citire i descrieri de imagini; Construcii: Casa caprei cu trei iezi; Arta: Povestete i coloreaz 09. 02. ADE: - D Numeralul ordinal Al ctelea animal s-a ascuns? 2010 - DEC - Cntec ,,Mas bun nvare - Joc cu text i cnt Un iepura pozna - repetare ALA II: Jocuri muzical distractive: Cte unul pe crare, Ursul doarme Miercuri ADP: D., Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Graiul animalelor 10.02. Rutine: M mbrac sau m dezbrac, dac-i frig sau dac-i cald 2010 ALA I: - Art: Musafirul nepoftit Animale slbatice; Joc de mas: Gsete mama i puiul; Joc de rol: De-a pdurarii ADE: DLC Povestirea educatoarei : Capra cu trei iezi - DPM: - Trrea pe genunchi i antebrae - Joc aplicativ::,,Cursa ursului flmnd (trrea pe genunchi) ALA II: n pdure jocuri de orientare ADP: D. Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Prietenii fr grai; Rutine: M mbrac sau m Joi dezbrac, dac-i frig sau dac-i cald 11.. 02. ALA I: tiin Ce este i din ce este fcut?; Construcii: Casa caprei; Joc de mas: Puzzle cu animale 2010 ADE: D Joc didactic Gndete i socotete ( probleme de adunare i scdere 1 - 9) DOS Lectur educatoarei cu dezbatere ,,Iepurele i ariciul ALA II: Joc de micare : Iepuraul up ADP: D. Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Prietenii fr grai; Rutine: Vineri ALA I: Art: Desen dup contur; Bibliotec: S scriem frumos ghearele animalelor n, m (bastonae) Joc de rol: De-a doctorul 12. 02. veterinar 2010 ADE: DLC : Repovestire: Capra cu trei iezi DOS : Colaj : ,,Capra, ursul, iepuraul ALA II: Prezentare PPS Magia iernii

Tem anual: CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT? Tem proiect: IARNA I VIEUITOARELE Subtema: IARNA N OGRADA BUNICILOR Perioada: 15. 02.2010 19.02.2010 Data/ ACTIVITI DE NVARE Ziua Activitate integrat Luni ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: n vacan la bunici 15.02 R De strnut sau de tuesc, cu batista v feresc (deprinderea de a folosi batista/erveelul) 2010 ALA I: Biblioteca-Poveti cu animale; Construcii: - Adposturi pentru animale; Joc de mas: Alegei i grupai ADE - DS: - Lectur dup imagini: Animale mari i mici n ograd la bunici - DEC: - Cinele i pisica - modelaj ALA II: Prezentare pps: ,, Animale mari i mici, n ograd la bunici ADP D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Graiul animalelor Mari R De strnut sau de tuesc, cu batista v feresc 16. 02. ALA I: Biblioteca: -Ghicitori cu animale; Joc de rol: ,, De-a doctorul veterinar; Construcii: Ograda bunicilor 2010 ADE DS: Numratul n concentrul 1 10 predare - DEC: - ,, Azi Grivei e mnios cntec (predare) - ,, Celuul i pisica joc cu text i cnt ALA II: Joc de micare : ,,Pisica i oricelul,, Activitate integrat Miercuri ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: - Prieteni fr grai; R De strnut 17. 02. ALA I: tiina: ,,Citim in encilopedia copiilor despre animalele domestice;Arta : ,,Coloreaz animalul preferat; 2010 ADE: DLC: - Memorizare,, Celuul chiop de E. Farago DPM: - Trrea pe genunchi i palme - Joc aplicativ: Cursa pisicuelor ALA II: Vizionarea de desene animate cu animale - ,, Tom i Jerry ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: - Graiul animalelor; R.De strnut Joi ALA I: Biblioteca: Hai s facem o poveste cu animale domestice; Joc de rol: ,, De-a familia (ngrijim animalele); Joc de mas: 18. 02. Puzzle cu animale; 2010 ADE: - DS: - Compunerea i descompunere nr. 10 exerciii cu material individual - DOS: - ,, Cum ne purtm cu animalele? (convorbire) ALA II: - Joc cu caracter sportiv: Cursa ceilor trre, alergare, sritur peste obstacole Vineri ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Graiul animalelor; R.De strnut 19. 02. ALA I: Biblioteca: S scriem frumos; Art: Musafirul nepoftit integrare de noiuni; Construcii: Tem la alegere 2010 ADE: - DLC: - Joc didactic Caut mama i puiul - DOS: - Colaj Celul i pisica ALA II: eztoare de iarn.

Tem anual: CUM ESTE, A FOST I VA FI AICI PE PMNT? Tem proiect: DIN LUMEA CELOR CARE NU CUVANTA Subtema: VIETUITOARELE APELOR Perioada: 22. 02.2010 26.02.2010 Data / ACTIVITI DE NVARE Ziua Activitate integrat Luni ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii: Cte unul pe crare mergem la nviorare!; R. 15.02 Sunt conciliant cu colegii 2010 ALA I: tiin: Apa, condiie esenial de via pentru peti ; Construcii: Petiori din figuri geometrice: Joc de mas:Jocul umbrelor ADE: - DS: - Observare : Peti - DEC: - Acvariul cu petiorii sltrei desen ALA II: ntlnire cu un pescar ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Cte unul pe crare mergem la nviorare!; R. Mari Sunt conciliant cu colegii 16. 02. ALA I: Biblioteca: Din tainele apelor; Arta : Stelue i clui de mare: Joc de rol: De-a pescarii 2010 ADE: - DS: - La pescrie ( uniti de msur greutate, bani) - DEC: - Cntecul: Concertul predare; Joc cu text i cnt Broscuele ALA II: Din tainele mrilor vizionare pps ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Cte unul pe crare!; R. Sunt conciliant.. Miercuri ALA I: tiin: Cum vorbesc petii!_ Construcii: Acvariul cu peti Arta : Marea cu delfini 17. 02. ADE: - DLC: - Povestea educatoarei: Pescarul i petiorul de aur 2010 - DPM: - Sritura nainte n dou picioare - Joc aplicativ::,,Broscuele sar n lac ALA II: Joc distractiv: Am czut ntr-un ru Activitate integrat Joi ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Cte unul pe crare R. Sunt conciliant 18. 02. ALA I: Biblioteca: Cartea mea cu petiori; Arta : Uneltele pescarului; Joc de mas: Jocul umbrelor 2010 ADE: - DS: - Ci peti ai prins ex. de numrare, adunare i scdere n concentrul 1 - 10 - DOS: - Protecia apelor convorbire ALA II: Joc senzorial Curm petele - tactil ADP: D Salutul, mprtirea cu ceilali, Calendarul naturii , Noutatea zilei: Tranziii:- Cte unul R. Sunt conciliant cu colegii Vineri ALA I: Biblioteca: Scriem frumos Solzi de pete (linia curb deschis spre dreapta); Joc de rol: De-a gospodinele 19. 02. ADE: - DLC: - Joc didactic Lanul sunetelor 2010 - DOS: Tablouri din scoici colaj cu material din natur ALA II: Vizit la acvariu din Constana observare Acvariul i viaa petilor