Activităţi de învăţare:

1. Realizaţi câte un enunţ cu următorii termeni istorici: scrierea cuneiformă, scrierea hieroglifică, scrib,
drept, pictograme, papirus şi pergament.
2. Citeşte cu atenţie textul de mai jos şi răspunde la cerinţe:
,,Inventând mijloace împotriva uitării. Am aşezat consoanele şi vocalele în silabe. Şi am oferit oamenilor
ştiinţa scrierii’’.
a. Transcrieţi din text un motiv pentru care a fost inventată scrierea.
b. Dacă ai fi trăit în Orientul Antic, pe care dintre formele de scriere învăţate ţi-ar fi plăcut să o înveţi
? De ce ?
c. Menţionează de ce în Antichitate, oamenii au dorit să se exprime şi în scris, nu doar oral?