e studii 2021 - 2022

Nota________________________
Disciplina: Istoria românilor şi universală Examinator
__________________
AnDiscutat şi coordonat la ședința „Aprob”
catedrei ”Științe socio-umane ” Directorul IP CEEE
Proces verbal nr. ____din _______ Barladean M.
_______________
Șeful catedrei I. Bucătaru _______

Teză semestrială: sesiunea de iarnă Scor total

acumulat____________
Anul dul II, profil real

Numele __________Borș ______________

Prenumele ____________Ion_____________
Data ___________________24.01.2021 ,En-0120___________

Subiectul I

Studiază sursele și realizează sarcinile propuse.

Sursa A. ”Noi considerăm adevăruri evidente prin sine că toți oamenii au fost
creați egali, că sunt înzestrați de Creatorul lor cu anumite drepturi inalienabile, că
printre acestea se numără viața, libertatea și căutarea fericirii. Că, pentru a garanta
aceste drepturi, oamenii au instituit guverne, a căror justă autoritate derivă din
consimțământul celor guvernați. Că ori de câte ori o formă de guvernare devine o
primejdie pentru aceste scopuri, este dreptul poporului să o schimbe sau să o
abroge, instituind un nou guvern ... .”
Din Declarația de independență a SUA, 4 iulie
1776
Sursa B. ”Reprezentanții poporului francez, constituiți în Adunare națională,
considerând că ignorarea, nesocotirea sau disprețul drepturilor omului sunt
singurele cauze ale nefericirii publice au hotărât să expună într-o Declarație
solemnă drepturile naturale, inalienabile și sacre ale omului [...]. Art.1. Oamenii se
nasc și rămân liberi și egali în drepturi. [...] Art. 2. Scopul oricărei asociații politice
este păstrarea drepturilor naturale și imprescriptibile ale omului; aceste drepturi
sunt libertatea, proprietatea, securitatea și rezistența la opresiune. Art. 4. Libertatea
constă în a putea face tot ceea ce nu dăunează altuia [...].”
Din Declarația Drepturilor Omului și ale Cetățeanului,
Franța, 1789

1. Enumeră două drepturi naturale la care fac referire sursele A și B.

*Dreptul la egalitate si viata. __
*Dreptul la libertate si securitate.
__________________________________________________________________
_____________________________________________
 L012
2. Definește noțiunea : democrație utilizând informațiile din sursele A, B și
cunoștințele obținute anterior.
Democratie- este o forma de organizare si de conducere politica a societatii ,in care
poporul are dreptul sa schimbe sau sa abroge drepturi ,legi ,aceasta putere fiind
exercitata in totalitate de popor.
__________________________________________________________________
____ L01234

3. Exprimă-ți argumentat opinia cu privire la importanța istorică a Declarației

Drepturilor Omului și ale Cetățeanului pentru societatea contemporană.
__O mare importanta istorica a avut ,,Declaratia Drepturilor Omului si ale
Cetateanului pentru societatea contemporana,deoarece se considera ca ignorarea,
nesocotirea sau disprețul drepturilor omului sunt singurele cauze ale nefericirii
publice.Astfel odata cu adoptare declarației drepturilor omului și cetățeanului
s-a dovedit că oamenii odata ce se nasc sunt liberi si egali in dreptu.Statele
ce a fost de acord cu adoptarea acestui document sunt tari
democratice,unde se respectă libertățile și drepturile cetățenești.Fiind si pin
in preznt acesta declaratie oamnenii traiesc mai liber si sunt protejati prin
lege. _____________________________________
L0123456
Subiectul II
Studiază sursa și realizează sarcinile propuse.
”... la 1746 în Țara Românească, șerbia a fost desființată, rumânii fiind eliberați din
iobăgie; foștii șerbi au devenit în acest fel clăcași liberi din punct de vedere
juridic, dar lipsiți de pământ, lipsiți deci de un mijloc propriu de subzistență. ...
La 9 aprilie 1749, la mănăstirea Trei Ierarhi din Iași, C. Mavrocordat a convocat
Marea Adunare a Țării, unde a fost adoptat Așezământul de dezrobire prin care se
desființează instituția de șerbie (vecinie).
Boierii au refuzat să accepte răscumpărarea vecinilor cu 10 lei ca în Muntenia,
socotind această sumă foarte mică, dar au reușit să capete încuviințarea domnului
ca foștii vecini să presteze 24 de zile de boieresc pe an .”
https://administrare.info/domenii/istorie/4091-reformele-realizate-de-
constantin-mavrocordat
1. Identifică din textul sursei procesul istoric descris . Explică răspunsul cu
trimitere la sursă și cunoștințele obținute la lecții.
Procesul istoric descris in sursa este ,,Reformele realizate de Constantin
Mavrocordat .
Acest proces avea scop de a adopta,, Asezamintul,, de dezrobire prin care se
desfintaza institutia de serbie si dregătorii, începând cu marele logofăt, erau
scutiţi de impozitul pe cap de locuitor.El caută mecanisme de reforme ale
structurilor sociale în scopul de a le acomoda mai mult la interesele
domniei._
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________
L01234
2. Formulează două consecințe a implementării reformelor lui Constantin
Mavrocordat în Țările Române descrise în sursă.
I.Foștii șerbi au devenit în acest fel clăcași liberi din punct de vedere
juridic_.____________________________________________________________
___________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________
II. Serbii erau lipsiți de pământ,lipsiți deci de un mijloc propriu de
subzistență._________________________________________________________
___________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________
L0123456
3. Apreciază prin două argumente rolul lui Constantin Mavrocordat în istorie.
*In anul 1735 elibereaza taranii de serbie , dinsu-le dreptul sa se mute de pe o
mosie pe alta.
* In anul 1735 a efectuat inca o reforma-fiscala , prin care a desfiintat
impozitele indirecte ca ,,vacaritul,, si ,,pogonaritul,, si introduce taxa generala
de 10 lei pe an, care putea fi platita in 4 rate__
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________
L01234

Subiectul III
Studiază sursele A, B, C și realizează sarcina .
Sursa A. „ … Am străbătut toate regiunile Europei, dar n-am aflat nici unu alt
ținut în care împărțirea câmpurilor, a dealurilor şi a munților să fie atât de
prielnică agriculturii şi atât de fermecătoare ca perspectivă, cum este în
Moldova şi Țara Românească …”
Jean-Luis Carra
Sursa B. . „… a socotit (Grigorie al II-lea Ghica, domnul Țării Moldovei
(1764-1767 n.a.) … că să deschidă şi să facă o fabrică de scos postaja (postav –
n.a.) pentru cea mai multă ieftinătate a lăcuitorilor țării aceștea , şi să rămână şi
un lucru de pomenire pământului acestuia.”
 Din actul de fundație a manufacturi de postav de la Chiperești 1 ianuarie
1766
Sursa C. „ Această inițiativă de comerț cu Apusul ajunsese a îngriji pe turci. În
1760 Marele vizir amintește că s-a obișnuit din vechime totdeauna că toată
mierea, ceara, untul, săul, lâna, pielea, carnea sărată, boii şi alte vite pe care le
producea Țara Românească şi Moldova cu părțile înconjurătoare… să fie
cumpărate de acei negustori care erau obișnuiți a-i duce la strălucita Poartă.
Acum însă unii precupeți greci, armeni, evrei le vând în Polonia, Ungaria,
Veneția …”
Nicolae
Iorga

Utilizează sursele și cunoștințele obținute anterior pentru a redacta într-o pagină un

eseu cu tema: Evoluția economică a Țărilor Române în secolele XVII - XVIII
În text vei formula argumente relevante (cel puțin 3), corecte din punct de vedere științific,
pentru:
 a-ţi susține opinia argumentat referitor la tema propusă L012345678
9 10
 a identifica şi explica relația cauză-efect (cel puțin 2) L0123456
 a integra critic informațiile din sursele propuse L01234
 a expune ideile în baza unui plan logic (introducere, cuprins, concluzie) L 0 1 2 3
 a utiliza corect limbajul istoric . L012
________Eseu:,,Evoluția economică a Țărilor Române în secolele XVII - XVIII,,
Evolutia a fost reprezentata prin sec. al XVII-XVIII-lea,care înseamnă noi şi
stăruitoare eforturi ale ţărilor române, pentru a-şi menţine şi consolida, pe cât
posibil, poziţiile, în conjunctura cunoscută- aceea a dominaţiei Înaltei Porţi şi a
unor repetate presiuni militare şi politice ale imperiarilor asupra Transilvaniei.
______ In evolutia economica un rol inportant a jucat agricultura, aceasta
economie agrara continua sa detina in aceasta perioada o pondere importanta in
viata economica a principatelor, agricultura constituind ocupatia principala a
majoritatii locuitorilor constituita din taranimea aservita si cea libera. Graul ramane
planta cerealiera cea mai pretuita asupra careia se exercita in mare masura
monopolul otoman. In Molodova si Tara Romaneasca s-a extins cultura de mei, in
timp ce cultura de orz si ovaz avea mai putina cautare aici decat in Transilvania.De
asemenea foarte important era si mineritul aceasta reprezenta un alt important
segment al vietii economice din aceasta perioada. Acum se constata multe innoiri
aduse atat in privinta utilajelor dar si a tehnicii miniere. Se extrageau fierul, cuprul,
plumbul, mercurul, metale pretioase, sarea. La extragerea acestor minereuri
oamenii aveau nevoie de unelte si diverse lucruri ajutatoare
astfel in toate cele trei principate se constata continuarea tipurilor de productie
mestesugareasca din epocile anterioare. In cadrul mestesugurilor domeniale se
dezvolta cu precadere cele necesare boierului sau nobilului proprietar. Este vorba
despre confectionarea instrumentelor agricole si altor ustensile, despre mestesuguri
destinate alimentatiei cum ar fi moraritul sau bucataria, prelucrarea lemnului etc.
Domeniul mestesugurilor satesti este mai largit si numara alte ramuri : in domeniul
metalelor – fierari, lacatusi, potcovari, in domeniul prelucrarii lemnului – dulgheri,
rotari ; in domeniul pielaritului – cizmari, cojocari.Din ramura mestesugarilor de
arta se releva aurarii, argintarii, bijutierii, sculptorii in lemn si piatra, zugravii,
pictorii.Datorita specializarii mestesugurilor orasenesti precum si cresterii
volumului de productie, fenomenul circualtiei de bunuri din zona urbana spre cea
rurala capata mai multa regularitate si continuitate. Desfacerea produselor se facea
in pravalii si dugheni, la targurile saptamanale sau in balciurile organizate
periodic.Liniile directoare ale comertului extern al tarilor romane in secolul al
XVII-lea au continuat in general pe cele din veacul precedent. Astfel, orientarea
principala a schimbului pe piata externa a fost indreptata, spre Constantinopol si
regiunile sud-dunarene.Se poate discerne o diviziune a articolelor exportate de
Moldova, Tara Romaneasca si Transilvania in functie de preferintele manifestate
pe anumite piete straine ; astfel in Imperiul otoman si Orient prevalau granele,
vitele, oile si mierea, in Venetia se cauta ceara, in Ungaria si Europa Centrala
sarea. In tarile romane se importau mirodenii, tesaturi fine, bijuterii, cai de rasa,
blanuri scumpe, tesaturi fine, argintarie.In secolul al XVII-lea a continuat afluxul
de monede straine pe piata tarilor romane, care suplineau nevoia de numerar grav
afectata prin lipsa unei monede nationale.
_______Ca o concluzie generala se poate afirma ca in sec al XVII-lea in cele trei
principate s-a inregistrat un progres economic cert in planul productiei materiale si
al dezvoltarii mestesugurilor, dar acesta nu a fost insotit de unul asemanator in
ceea ce priveste conditiile de viata ale majoritatii populatiei