Proiect didactic

Disciplina: Chimia

Clasa: a VII-a

Tema: Legătura ionica

Tipul lectiei: mixtă

Data:

Competenţe:Dobîndirea cunoştinţelor fundamentale,abilităţilor şi valorilor din domeniul

chimiei.

Obiective operaţionale: Elevul va fi capabil:

O1-definirea notiunilor:legatura chimica, legatura ionica,ioni.

O2-Determinarea tipul de legătură chimică pe baza formulei substanţei simple şi compuse
(binare).
O3-Alcătuirea formulelor electronice şi grafice pentru NaCl,Ca F,LiBr

stabilirea diferentei de electronegativitate.

Metode şi procedee: conversaţia euristică, explicarea, descrierea, algoritmizarea, Păianjenul

chimic, Graficul T, poezie, mesaj, comparare, Jocul Loto,analiză , Jocul Povestea ridichei
uriașe,.

Mijloace didactice: manualul de chimie cl.VII, Sistemul periodic, fișe

Profesor: Bejan Dumitrița

 Declanşarea activităţii:

Etapele Activitatea profesorului Activitatea elevului Metode

lecţiei şi
tehnici
evocarea Se salută elevii. Se pregătesc pentu
Mesaj: „Trebuie să încerci necontenit lecţie cu toate cele Mesaj
să urci foarte sus, dacă vrei să poţi să necesare.
vezi prea departe”.
Motto: „Cine se opreşte din învăţat,
fie la 15 sau la 25 sau 80 de ani acela Comentează mottoul
este un om bătrîn.Cine învaţă mereu, lecţiei.
rămîne TÎNĂR”.(Henri Ford)
Pentru acasa ați avut de învățat tema :
Test Legătura chimică
LEGĂTURA COVALENTĂ
POLARĂ

1. Legătura covalentă este legătura

chimică ce se stabileşte: test
a) prin punere în comun de electroni;
b) prin transfer de electroni;
c) prin punere în comun sau prin
transfer de electroni.
2. Legătura covalentă polară se
stabileşte între:
a) două metale ;
b) două nemetale;
c) un metal şi un nemetal.
3. O legătură covalentă polară se
stabileşte:
a) între hidrogen şi sodiu ;
b) între azot şi hidrogen;
c) între aluminiu şi oxigen.. Elevii rezolvă testul

4. Legăturile covalente sunt de două

feluri:
a) legături covalente simple si legaturi
covalente duble;
b) legături covalente polare şi legături
covalente nepolare;
c) nici un raspuns nu este corect.
5.legătura covalentă nepolară se
 stabilește :
a) două metale ;
b) două nemetale;
c) un metal şi un nemetal.
Se dau substanțele .Determinați
substanțele în molecula cărora se
găsește legătura covalentă polară și
nepolară. Care substanțe sunt intrusul
: H2O, H2, NH3,N2, NaCl , CH4, H2S,
SO2,Na2S , Cl2,KCl,O2 ,MgCl2, Li3N
Ce caracter au elementele din formulele
Covalenta polară: H2O,
substanțelor intruse :
NH3, CH4, H2S, SO2
Astazi noi la lecție o să studiem
Covalentă nepolară: H2,
tema : Legătura ionice scrie tema
nouă şi se anunţă obiectivele N2, Cl2, O2
Astăzi la lecţie o să: Intrusul : NaCl , Na2S ,
O1 Să definească noțiunea de legătură KCl, MgCl2, Li3N
covalentă nepolară. ; Metal+nemetal
O2 Să clasifice legătura covalente; Elevii notează tema în
Realizar O3. Să modeleze legătura covalentă caiet
ea nepolară ;
sensului
O4. Să utilizeze limbajul chimic corect.
Elevii ascultă
Definiți noțiunea de legătură ionică . obiectivele
Legătura ionică – se formează între
ioni în urma atracției electrostatice .
Schema de formare a unei legături
ionice NaCl Se formează între un
1. Scriem structura atomului Na și metal și un nemetal,
Cl ioni+ și ioni-,atracția
Na+11 11e- 2e- 8e- 1e- electrostatică
Cl+17 17e- 2e- 8e- 7e-
2. Pe ultimul strat sodiu are 1
electroni ,iar clorul 7 electroni Elevii notează definiția
3. Repartizăm electronii exteriori
.. Elevii își amintesc
Na. .Cl: despre structura
:: atomului
4. Analizăm electronegativitatea
clorului și a natriului
EN(Na)=0,9 , EN(Cl)=3,0
5. Cine are electronegativitate mai
mare ?
6. Clorul atrage spre el electronul
exterior al atomului de sodiu ,
astfel pe ultimul strat clorul își Clorul
crează o stabilă de otet și se
 încarcă cu sarcină -1 , iar sodiu
cedează electronul și se încarcă
cu sarcină +1
Na +11 ) ) ) + Cl +17 ) ) Elevii sunt atenți la
) → tablă
11e- 2e-8e-1e- 17e- 2e-8e-7e-
+
→ Na+11 ) )
Cl+17 ) ) ) -
- - -
10e 2e 8e 17e- 2e-
8e-8e-
7. În rezultat obținem un ion
pozitiv Na + și ion negativ de Elevii notează în caiet
Cl-
8. Scriem schema de formare
ionilor Na+ și Cl-
.. ..
+
Na. +.Cl: → Na :Cl: -
.. ..
Notați definiția de ion

Ion –particulele
încărcate cu o anumită
- În apa de mare se conțin și sarcină în care se
ionii următoarelor elemente transformă atomii în
Reflecția K,Cl,Na,Mg,Ca,F .Ce Sarcină urma cedării sau
posedă acești ioni ? aditionării de electroni
- Modelează formarea legăturii
ionice în compușii Li3N , K+1 , Cl-1 ,Na+1 , Mg+2 ,
MgCl2 , NaF, KCl,NaS Ca+2 , F-1,
- Test fulger:
Legătura ionică se formează între Anexă
atomii de :
a)H și Cl b)Na și Cl c)O și O d)S și
H
Care dintre compușii prezentați
este compusul ionic: B
a)NO b)O2 c)CaCl2 d)CO2
O legătură tipică formează F cu :
a) Hidrogenul , b) metalele grupei I ,
subgrupa principală c)nemetalele C
grupei a VII , subgrupa principală ,
d) gaze rare
Care din substanțele enumerate s- B
au format prin legătura covalentă
nepolară
a)NH3 , b)N2 c)H2O d) KCl
ionul are sarcină pozitivă deoarece
 atomul : B
a)acceptă electroni, b)pune în comun
electroni c)cedează electroni
d)cedează și acceptă electronii C

Extinder pentru acasă aveți de învățat

ea tema ,, Legătura Ionică ,,
ex6,7,8 pag 93 Elevii notează tema în
caiet

Pentru acasa aveti de învătat

tema și ex 2din carte

.
Scrieţi formula
F2 O2 N2 Cl2 H2
moleculară
Reprezentaţi electronii de
valenţă pentru atomii
fiecărui element
Reprezentaţi formula
electronică
Reprezentaţi formula de
structură
Caracterizaţi legătura
chimică
Scrieţi denumirea
substanţei
Calculaţi masa moleculară
relativă

Scrieţi formula
F2 O2 N2 Cl2 H2
moleculară
Reprezentaţi electronii de
valenţă pentru atomii
fiecărui element
Reprezentaţi formula
electronică
Reprezentaţi formula de
structură
Caracterizaţi legătura
chimică
Scrieţi denumirea
substanţei
Calculaţi masa moleculară
relativă
Elevul va fi capabil:

O1 Să definească noțiunea de legătură covalentă nepolară. ;

O2 Să clasifice legătura covalente;

O3. Să modeleze legătura covalentă nepolară ;

O4. Să utilizeze limbajul chimic corect.