Particularitățile îndreptării conduitei sociale a minorilor care au săvârșit fapte penale.

Exerciții:

Fiind minori, se dorește mai mult reintegrarea lor în societate decât deținerea într-un centru
educativ sau de detenție. Din momentul în care se dispune o pedeapsă neprivativă de libertate,
aceștia sunt repartizați în cadrul serviciului de probațiune și trebuie să respecte următoarele
măsuri educative: (întrebare grupă: știți care sunt cele 4 măsuri educative pentru minori?)
,,a) stagiul de formare civică
b) supravegherea;
c) consemnarea la sfârșit de săptămână;
d) asistarea zilnică” (Noul Cod Penal, art. 115, alin. (1), nr. 1, lit. a)-d) )
Aceste măsuri au scopul de a-i reintegra pe aceștia în societate.

Pe lângă măsuri, în cazul în care consilierul de probațiune desemnat consideră că este necesar,
minorul trebuie să urmeze un curs de reintegrare socială. Printre acestea se pot enumera:
- Programul ,,Dezvoltarea abilităților sociale la minor”  - Sunt abordate aspecte din
viaţa de zi cu zi a minorilor, atenția fiind îndreptată spre: probleme de agresivitate,
autocontrol scăzut, gestionarea deficitară a relaţiei cu autorităţile, abilităţi scăzute de
comunicare sau modalităţi defectuoase de a comunica.
- Program de grup structurat pe
10 şedinţe şi îşi propune dezvoltarea deprinderilor sociale necesare evitării unor situaţii de risc
care pot conduce la recidivă. Maniera de desfăşurare a sesiunilor este interactivă, metodele
utilizate combinate: expunere şi metode active – jocuri de rol, discuţii şi exerciţii în cadrul
grupului.
- Programul ,,One to One”  - Pentru bărbați și femei cu vârsta minimă de 16 ani, care au
un risc mediu/ridicat de recidivă, chiar și analfabeți sau semianalfabeți, cu abilități scăzute de
a duce o viață independentă, un autocontrol scăzut sau cu probleme de sănătate mintală.
 - Programul se desfășoară o dată pe săptămână pe parcursul a
12 săptămâni.
- Beneficiarului îi sunt prezentate și definite termenii de gând,
comportament, sentimente. Prin diferite metode, beneficiarul învață pas cu pas cum să își
modifice comportamentul antisocial. Consilierul de probațiune aplică tehnici specifice precum
interviul motivațional pentru a-i oferi beneficiarului capacitatea de a identifica singur
argumentele în vederea propriei schimbări, modelarea pro-socială și desistarea ca persoana
condamnată să își însușească noi valori/preocupări.
- Programul ,,Stop! Gândește și schimbă”  - Se adresează minorilor și persoanelor adulte
care au un patern infracţional, deci prezintă risc mediu sau crescut de recidivă.
- Acest program are 10 sesiuni săptămânale,
care sunt precedate chiar și de o sesiune preliminară – sesiunea 0.
- Scopul programului este de a identifica
tiparul de gândire disfuncţională şi a promova principiile gândirii alternative. Programul se
derulează într-o manieră interactivă, face referire la aspecte obişnuite din viaţa beneficiarilor.
Participanţii identifică etapele, deciziile care au condus la comiterea de infracţiuni şi sunt
sprijiniţi să apeleze la resursele personale, familiale şi instituţionale, care îi pot susţine în
menţinerea unui comportament pro-social.