Nume: Data:

EVALUARE UNITATEA II – CLASA A VI-A

Subiectul I
Citește cu atenție textul și răspunde cerințelor :

A sosit ziua tezei. Un singur subiect: "O amintire din viaţă". M-am frământat vreun sfert de oră
până să încep. Ce amintire să scriu, că aveam atâtea şi atâtea?!
Şi cum războiul de-abia se terminase, am socotit că n-ar fi tocmai nepotrivit să povestesc
"Întoarcerea tatii din război".
Am scris două pagini impresionante şi pline de duioşie.
Eram mulţumit de felul cum făcusem teza, şi de un lucru eram sigur: că o scrisesem cât se poate
de corect ca punctuaţie şi ortografie.
Am aşteptat aducerea tezelor la Română cu aceeaşi nerăbdare cu care aşteptasem şi rezultatul
celorlalte teze.
În sâîrşit, a venit şi ziua mult dorită!
Cestorul, cum era numit monitorul la liceu, a fost chemat la catedră, ca să-i ajute profesorului, şi
distribuirea a început.
Câţiva au luat "trei", cîţiva "cinci" , restul "şase" şi " şapte" şi unul singur, Constantinescu Dumitru, care
făcea compuneri foarte frumoase, "nouă"!
Ah, cum l-am fericit pe Constantinescu, când am auzit că a luat nouă! Ce bine de el...!
― Popescu-Băjenaru Grigore!
― Prezent!
― Zece!
Doamne sfinte!... Visez sau e o glumă?! Mă-ndrept spre catedră, împleticindu-mă, şi întind mâna
tremurătoare, ca să iau teza...
Camil Petrescu mi-o dă şi mă opreşte o clipă la catedră:
― Într-adins am lăsat teza ta la urmă, pentru că e cea mai bună din clasă. Du-te la loc şi citeşte-o tare, ca
s-o cunoască şi colegii tăi!
Îmi pare nespus de rău că n-am păstrat-o. În minte, însă, îi am reprezentarea grafică ciudat de precis!
( Grigore Băjenaru – Cișmigiu & Comp)

1. Scrie în spațiul liber din dreptul fiecărei cifre, litera corespunzătoare:
....Alergăm noi spre munte!
....Citește până adoarme.
....Răspunde al doilea la catalog.
....El desenează cu creta pe asfalt.
....Copilul păstrează tradiția cu mândrie.
2. Încercuiește forma corectă a verbelor :
Să fii/ să fi
Să știi/ să ști
Să fii venit/ să fi venit
Aș tace/ aș tăcea
10p
A. subiect inclus
B. subiect expr. prin numeral ordinal
C. subiect exprimat prin pronume pers
D. subiect expr. prin substantiv comun
E. subiect subînțeles
F. subiect expr. prin substantiv propriu
6p

3. Identifică predicatele din enunțul următor și precizează felul lor: 10p

„Eram mulţumit de felul cum rezolvasem teza, şi de un lucru eram sigur că o scrisesem corect ca
punctuaţie şi ortografie.”
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
4. Menționează felul subiectelor din enunțurile (simplu/multiplu; exprimat/inclus/subînțeles):
10p
Camil Petrescu mi-o dă şi mă opreşte o clipă la catedră:
Mă-ndrept spre catedră.
Frunzele îngălbenite și vântul rece anunță sosirea toamnei.
5. Realizați acordul predicatului cu subiectul în enunțurile următoare: 12p
a. Băieții și fetele merg/ merge la spectacol.
b. Teama de examene a elevilor au dus/ a dus la rezultate slabe.
c. Noi și ei sunt/suntem uniți.
d. Părinții și profesorii au fost/ a fost mulțumiți.
e. Primul dintre ei au/ a greșit.
f. Sora și fratele meu a/ au plecat în Japonia.
6. Alcătuiește un enunț în care un nume predicativ să fie exprimat printr-un substantiv comun. 4p
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
7. Analizează un subiect și un predicat din fragmentul de mai jos: 12p
„Şi cum războiul de-abia se terminase, am socotit că n-ar fi tocmai nepotrivit să povestesc
"Întoarcerea tatii din război". ”
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
8. Precizați dacă următoarele cuvinte subliniate sunt complemente sau circumstanțiale și notați
întrebarea pentru fiecare. 15p
a) L-am întâlnit pe vecinul meu ieri.
b) Ana se teme de câini.
c)Mereu se comportă ca cei doi.
d) Mira a colaborat cu el ca să realizeze proiectul.
e) Elena a participat luni la un concurs dificil.

Subiectul al II-lea
Redactează rezumatul textului având în vedere : 20 p
- să formulezi ideile importante
- să prezinți întâmplările în ordinea cronologică
- să utilizezi verbele la persoana a III-a, la timpul prezent sau perfect compus
- să nu faci comentarii personale sau să utilizezi citate din text
- să respecți normele de ortografie și de punctuație