Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
3, SLATINA
Str. Frații Buzești, Nr. 5-7
Tel.: 0249422152
e-mail:gpp3ot@yahoo.com
NR. ÎNREGISTRARE:…………/………………………..
1
PROF.: BUȘE MIHAELA COSTINA
1.Argument
„Copiii sunt mesajele vii pe care le trimitem unor vremuri ce nu
le vom vedea … !”
2. Scopul
2
Sprijinirea părinților pentru conștientizarea și asumarea rolului educațional și implicarea lor în
formarea și dezvoltarea personalității copilului pentru integrarea lui în viața socială și
eficientizarea relaţiei familie – grădiniţă.
3. Comportamente urmărite
A. 1.1. Își coordonează mușchii în desfășurarea unor activități diversificate, specifice vârstei .
A. 1.2. Participă la activităţi fizice variate, adecvate nivelului lui de dezvoltare .
B. 1.1. Manifestă încredere în adulţii cunoscuţi, prin exersarea interacţiunii cu aceştia .
B.1.2. Demonstrează abilități de solicitare și de primire a ajutorului în situaţii problematice
specifice .
B.1.3. Inițiază/participă la interacţiuni pozitive cu copii de vârstă apropiată .
C.1.1. Manifestă curiozitate şi interes pentru experimentarea și învăţarea în situații noi.
C.1.2. Inițiază activități de învățare și interacțiuni cu copiii sau cu adulții din mediul apropiat .
D.1.2. Demonstrează înțelegerea unui mesaj oral, ca urmare a valorificării ideilor, emoțiilor,
semnificațiilor etc. (comunicare expresivă)
4. Obiective
-Cunoaşterea individuală a copiilor, urmărind manifestarea lor în familie şi grădiniţă;
-Folosirea unor metode eficiente pentru dezvoltarea psiho-afective;
-Iniţierea unor acţiuni comune prin contactul direct al grupului de părinţi cu persoane abilitate
să desfăşoare un proces educaţional;
5.Părți implicate
- Părinţi; - Educatoare;
- Bunici; - Preșcolari.
6.Obligațiile părților
Educatoare
- au obligaţia de a participa la fiecare întâlnire pentru a
direcţiona dezbaterile şi să stimuleze prezenţa părinţilor;
Părinţi
3
- aceştia participă benevol, dar au obligaţia de a contribui la asigurarea bunului mers al
parteneriatului ;
- părinţii sunt invitaţi să împrumute cărţi de specialitate, diferite materiale.
7. Obligații comune
- pregătirea şi asigurarea materialului de lucru (fişe, chestionare, cărţi etc.);
- implicarea directă în cadrul activităţilor desfăşurate şi găsirea unor soluţii în scopul rezolvării
situaţiilor de natură educaţională;
8.Durata
Un an școlar, 2023-2024.
9.Grup țintă
Grupul țintă este format din preșcolarii din grupa mijlocie, și părinții sau bunicii acestora.
10.Resurse umane
- Coordonatori: Educatoare: Drăgan-Iordache Alina-Georgiana
Bușe Mihaela Costina
- Preșcolarii grupei mijlocii
- Membrii: Părinții copiilor de la grupa mijlocie
11.Resurse materiale
-cărţi, reviste, pliante, calculator, CD-uri, cameră video, ecusoane, aparat foto etc.
4
12. Calendarul activitatilor pe perioada derularii parteneriatului
5
de Crăciun; online dacă
este cazul);
Ianuarie 2024 ,,Minunații ieșire la zăpadă, în -jocuri în aer -educatoarele;
fulgi de nea,, curte; liber; -părinții;
- jocuri distractive;
Februarie “Copilul meu, -dezbateri pe teme -dezbateri; -educatoarele;
2024 minunea mea” legate de dezvoltarea -discuții -părinții;
armonioasă a copiilor; libere;
-prezentări ppt;
Martie ,,Pentru tine, -realizarea unor -activitate în -educatoarele;
2024 mamă dragă!,, activități ce presupun incinta -părinții;
confecționarea unor grădiniței sau
felicitări cu ocazia zilei online, după
de 8 Martie; caz;
Aprilie “Pe urmele -vânătoare de ouă; -jocuri în aer -educatoarele;
2024 iepurașului...” -jocuri distractive ; liber; -părinții;
Mai “Culorile lunii -concursuri distractive -jocuri în aer -educatoarele;
2024 Mai” copil-părinte; liber; -părinții;
Iunie 2024 “Copil - realizarea de măști -curtea -educatoarele
minunat, e ziua împreună cu părinții grădiniței; -părinții
ta!” pentru preșcolari.
Se va urmări:
-modul în care se va desfășura parteneriatul;
-atingerea obiectivelor comune;
-desfășurarea activităților propuse;
-impactul parteneriatului asupra partenerilor;
6
Parteneriatul va fi monitorizat de către partenerii și conducătorii acestei acțiuni.
Se va întocmi un raport de evaluare a modului în care s-au desfășurat activitățile propuse.
17.Finalizarea proiectului
Părţile implicate în parteneriat vor concluziona întreaga activitate desfăşurată pe parcursul anului
şcolar 2023 - 2024 şi se vor face cunoscute aspectele pozitive evidenţiate în cadrul întâlnirilor.
Bibliografie:
[1] Alvy, K.T., 1987, Parent training: a social necessity, Studio City, CA; Center for the
improvement of child caring.
[2] Arendell, T., 1997, Contemporary parenting. Challenges and issues, Sage Publications,
California.
[3] Holt România, 2010, Cum să devenim părinţi mai buni. Ghidul părintelui, Expert Projects,
Iaşi.
[4] Holt România, 2010, Cum să devenim părinţi mai buni. Manualul educatorului parental,
Expert Projects, Iaşi.
[5] Salvaţi Copiii, 2008, Cu părinţii la şcoală. Ghid pentru părinţi, Vârsta preşcolară Salvaţi
Copiii, 2008,
[6] Step by Step, Curriculum pentru părinţi, curs nepublicat, Bucureşti,
[7] UNICEF, 2005, Cunoştinţe, atitudini şi practici parentale în România, Bucureşti.
7
8