Raionul

MINISTERUL EDUCAŢIEI Localitatea

CULTURII ȘI CERCETĂRII
Instituţia de învăţămînt
AL REPUBLICII MOLDOVA

AGENŢIA NAȚIONALĂ Numele, prenumele elevului

PENTRU CURRICULUM
ȘI EVALUARE
 ISTORIA ROMÂNILOR ŞI UNIVERSALĂ
CICLUL GIMNAZIAL

14 iunie 2021
Timp alocat: 120 de minute

Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră.

Instrucţiuni pentru candidat:

- Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate.
- Lucrează independent.

Îţi dorim mult succes!

Scor total acumulat _________

 SUBIECT I (12 puncte)
Studiază fiecare sursă în parte şi realizează sarcina de lucru.
Nr. Item Scor
1 Numeşte, utilizând diagrama, trei ţari cu cea mai mare dezvoltarea economică L
în perioada interbelică. 0
1
2
3

2 Recunoaşte personalitatea din caricatură. L

0
1
2
3

3 Numeşte evenimentul la care se referă fotografia. L

0
1
2
3

Foto: Holocaust1945
 4 Studiază informaţia din fragmentul de ziar. Determină cine a abdicat de la tron. L
0
1
2
3

SUBIECT II (23 puncte)

Studiază materialul suport şi realizează sarcinile de lucru.
TERMEN:

Planul Barbarossa- denumirea planului secret ,conceput de Hitler la sfîrșitul anului 1940, care
prevedea invadarea URSS.

REPERE CRONOLOGICE (A)

1 sept. 1939:invazia germană în Polonia.
17 sept. 1939: atacul URSS asupra Poloniei
22 iunie 1940: capitularea Franței
22 iunie 1941: atacul Germaniei asupra URSS
19-20 oct. 1943: Conferința de la Moscova
4-11 febr. 1945: Conferința de la Ialta
8mai-9 mai1945: semnarea finală a actului de
capitulare a germaniei
14 august 1945: capitularea Japoniei

Sursa B. AGRESIUNEA ÎMPOTRIVA UNIUNII SOVIETICE

,,Astăzi dimineața , la ora 4, Hitler a atacat și a invadat URSS.Toate metodele perfide cu care este
obișnuit au fost îndeplinite cu conștiinciozitate desăvîrșită.Între aceste două țări fusese semnat un
pact de neagresiune și acesta era în vigoare....Fără nici o declarație de război, fără măcar un
ultimatum, trupele germane au violat granița.... Astfel a fost repetată, pe o scară mult mai întinsă,
aceeași crimă împotriva tuturor obligațiilor internaționale și a angajamentelor semnate, pe care am
văzut-o comisă în Norvegia , Danemarca, Olanda și Belgia și pe care complicele lui Hitler, șacalul de
Mussolini imitat-o exact în cazul Greciei,,

Winston Churchill, Londra, 22 iunie 1941

Sarcini de activitate

L
1.Studiază reperele cronologice A 0
Identifică în ce an a avut loc conferinţa de la Moscova. 1
__________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________ 3
 L
2.Cum s-a numit planul de atac al Germaniei asupra URSS? 0
1
2
3
L
3.Studiază sursa A 0
Identifică anii de capitulare a Franţei și de invadare a URSS 1
2
Franţa ____________________________________________________________ 3
4
URSS ___________________________________________________________ 5
6

L
4.Studiază sursa B 0
Găseşte în text metodele de atac asupra URSS de catre Germania. 1
__________________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________________ 3
___________________________________________________________________________ 4
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

L
5. Plasează pe axa cronologică anii subliniați în reperele cronologice 0
1
_____________________________ 2
_____________________________ 3
_____________________________ 4

6.Studiază sursa B L
Alctătuiește cu noțiunea evidențiată în sursa B un enunț istoric. 0
1
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

7.Numește personalitățile menționate în sursa B. L

_____________________________________________________________________________ 0
_____________________________________________________________________________ 1
2
 SUBIECT 3 (15 puncte)
Studiază sursele A-D.

SURSA A. SURSA B.
Tabel: Bilanţul pierderilor umane în cel de-al doilea război mondial.
Ţara Pierderi umane (în mln.) Populaţia în 1939
militari Civili (în mln.)
Germania 3 2,5 67,8
Italia 0,3 0,1 43,8
Japonia 1,3 0,7 72
Polonia 0,5 5,5 34,7
Franţa 0,4 0,2 41,6
Marea Britanie 0,4 0,1 47,7
U.R.S.S. 10 10 167,3
Bomba atomică, Hiroshima, 1945
SURSA C.
„Îmi este cu totul imposibil să-mi construiesc viaţa pe o temelie de haos, suferinţă şi moarte.
Văd cum lumea s-a transformat încet într-o sălbăticie. Aud apropiindu-se tunetul, care într-o zi ne
va distruge şi pe noi. Simt suferinţele milioanelor de oameni. Şi totuşi, când privesc cerul, simt într-
un fel că totul se va schimba spre mai bine, că această cruzime se va sfârşi şi ea, că pacea şi liniştea
se vor mai întoarce încă o dată. ”
(Din Jurnalul Anei Frank, 15 iulie 1944)
SURSA D.
„Art.1. Scopurile Organizaţiei Naţiunilor Unite sunt următoarele: […] Să menţină pacea şi
securitatea internaţională şi, în acest scop, să ia măsuri colective eficace pentru prevenirea şi
înlăturarea ameninţărilor împotriva păcii. […]”
(Din Carta Naţiunilor Unite, 25 aprilie 1945)

Nr. Item Scor

Utilizează sursele pentru a scrie un text coherent pe tema „Războiul al II mondial a
1 fost o necesitate sau nu? L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
 BAREM DE CORECTARE

Nr.item Răspuns corect/posibil Modul de acordare a punctelor Max.pentru

item
I 1. Numește trei ţări: 0p.-răspuns greșit
România 1p.-răspuns corect 3 puncte
Ungaria
Iugoslavia
2. 0p.-răspuns greșit/lipsă
Numește personalitatea: 3p.-răspuns corect 3 puncte
Hitler
3. Determină evenimentul l: 0p.-răspuns greșit/lipsă 3 puncte
Holocaust 3p.-răspuns corect
4. Determină cine a abdicat de la tron: 0p.-răspuns greșit/lipsă 3 puncte
Mihai I 3p.-răspuns corect
II 1. Răspuns corect: 0p.-răspuns greșit/lipsă
1943 3p.-răspuns corect 3 puncte
2. Planul Barbarossa. 0p.-răspuns greșit/parțial 3 puncte
3p.-răspuns corect
3. Franta 1940 0p.-răspuns greșit/lipsă
URSS 1941 3p.-raspuns corect. 6puncte
4. Numește metodele de atac 0p.-răspuns greșit/lipsă
4p-raspuns corect 4puncte
5. Plasarea corectă pe axă 0p.-răspuns greșit/lipsă
2p –eveniment 7 puncte
1p-axa corectă
6. Alcătuiește enunț istoric cu noțiunea 0p.-răspuns greșit/lipsă 1punct
război 1p –enunț istoric
7. Numește personalitățile istorice 0p.-răspuns greșit/lipsă 2puncte
Hitler, Musolini. 1p –personalitatea corectă
III Redactarea textului 0 puncte-pentru un răspuns greşit/lipsă
1.
1×3-răspuns parţial 9puncte

3×3-răspuns deplin

2. Utilizarea limbajului istoric 0 puncte-pentru un răspuns lipsă/volum

irrelevant
6 puncte
3p-limbaj parţial adecvat

3p-limbaj adecvat, relevant pentru

prezentarea temei.

Total 50 puncte
MATRICEA DE SPECIFICAȚII

Nivel taxonomic Recunoaștere, Aplicare Interpretare, Total

Domenii de conținut înțelegere creare
Timp și spațiu 8% 12% 20%
(4 puncte) (6 puncte) (10 puncte)
Termeni istorici 4% 4% 8%
(2 puncte) (2 puncte) ( 4 puncte)
Surse istorice 6% 20% 26%
(3 puncte) (10 puncte) (13 puncte)
Situații istorice( evenimente, procese, 8% 14% 10% 32%
personalități, relații cauză-efect) (4 puncte) (7 puncte) (7 puncte) (16 puncte)
Exprimarea atitudinii 14% 14%
(7 puncte) (7 puncte)
Total 26% 50% 24% 100%
(13 puncte) (25 puncte) (12 puncte) (50 puncte)