Fișă de lucru

Citește atent textul și realizează sarcinile propuse.

Ulița avea și un felinar, pripășit printre rarii ei copaci. În fiecare seară un moșnegel ghebos venea
șchiopătând până la felinar; ii vorbea ceva la ureche, ocrotindu-și vorbele cumâinile, și felinarul îi
răspundea cu o lumină care dăinuia toată noaptea. Intr-o zi, copilul care ședea de la prânz pe
uliță văzu pe moșnegel venind ca de obicei. Asemeni moșnegelului, venit pentru felinar, venise și
Septemvrie pentru copaci. Copilul îi știanumele, dar nu-i
știa rostul. A doua zi, felinarul era stins - copacii aprinși. Ochii copilului nu se dumireau. Chibzuia el: ,,
O fi vorbit oare moșnegelul și copacilor? Dar de ce ard ziua?” Și ulița l-
a învățat că toamna e o lumină blândă aprinsă de copaci, să fie candelă de veghe pământului
trudit. ,,Ulița copilăriei” de Ionel Teodoreanu

A. Limba română

1.Rescrie din text câte un cuvânt ce conține diftong, triftong, hiat.

2. Analizează fonetic cuvintele din text: moșnegel, ghebos, urechi.,

3. Rescrie din text două cuvinte derivate. Arată cum s-au format.

4. Formează familia lexicală a cuvântului copil ( minim 4 cuvinte).

5.Propune sinonime contextuale pentru cuvintele: pripășit, ocrotindu-și, dăinuia, chibzuia.

6. Demonstrează omonimia cuvintelor din text:prânz, ochi.

7. Rescrie din text două perechi de antonime.8. Scrie trei enunțuri în care cuvântul

lumină să comporte trei sensuri diferite.

9. Analizează morfologic un substantiv , un verb și un pronume din primul enunț al textului.

10. Scrie forma de plural a următoarelor substantive: uliță, felinar, lumină, candelă.

13. Alcătuiește propoziții în care cuvintele Noaptea și toamna să fie, pe rând, substantive și adverbe

15. Rescrie din text o propoziție care ar respecta următorul model: dezvoltată,afirmativă,
interogativă.

16. Elaborează enunțuri în care să ai:ce-l/cel; l-a/la/ ;s-au/sau; mi-au/miau;

B Literatura română

1. Formulează răspunsuri complete la următoarele întrebări din text.

a)Unde se afla felinarul?

b)Cine venea în fiecare seară la felinar?

c)De ce ochii copilului erau nedumeriți?

2. Formulează ideea principal care se desprinde din primul alineat al textului.

3. Argumentează că textul de mai sus este unul literar.

4. Fragmentul de text aparține genului epic sau liric? Argumentează-ți răspunsul.

7. Explică sensul sintagmei: ocrotindu-și vorbele cu mâinile.

8. Identifică în secvența de text: personificare, comparație

10. Rescrie din text un enunț care explică ce este toamna.

12. Descrie în 2-3 enunțuri, starea de spirit a copilului.

13. Propune un titlu pentru fragmentul de text, exprimat printr-o sintagmă.

14. Formulează, în două enunțuri, mesajul textului de mai sus.

15. Elaborează un monolog descriptiv de 10-12 rânduri, în care să-ți descrii starea de
spiritatunci când vine toamna.

16. Descrie, în 15 – 20 de rânduri, ulița copilăriei tale.

Ionel Teodoreanu, romancier și avocat român interbelic, s-a născut pe 6 ianuarie 1897, la
Iași. Urmeaza cursurile Facultații de Drept la Universitatea din Iași, obținând în 1920 diploma de
avocat.Ionel Teodoreanu profesează avocatura, dar în același timp este atras și de beletristica,
debutand în anul 1919 cu schița "Bunicii", în revista Însemnari literare a lui Mihail Sadoveanu și a lui
George Toparceanu. In aceeași revistă publică și seria de poeme în proză întitulate "Jucarii pentru
Lily”. Debutează editorial în anul 1923 cu volumul de nuvele "Ulita copilariei". Ionel Teodoreanu
ascris peste 20 de cărti în proza, dar cel mai mare succes l-a avut cu romanul masiv "LaMedeleni",
trilogie compusa din volumele "Hotarul nestatornic", "Drumuri" si "Intre vanturi", publicatăin
perioada 1925-1927 în revista Viata Romaneasca.

Ionel Teodoreanu a murit la 3 februarie 1954, in Bucuresti.Alimentează-ți curiozitatea!Înainte de

apariția iluminatului electric, străzile orașelor erau iluminate cu ajutorul lămpilor cugaz.Meseria de
lampagiu a apărut undeva la începutul anilor 1800, aceasta fiind o meserie foartecăutată la vremea
aceea.Lampagii erau foarte bine văzuți în societate, datorită simplului fapt că aceasta,
se transmiteadin generație în generație.Cu toate acestea, meseria de lampagiu, nu era una ușoară.
Aceasta presupunea munca denoapte, iar în cele mai multe dintre cazuri, în condiții de vânt, ploaie
sau chiar ger cumplit.Fiecare lampagiu, se putea folosi de o scară foarte înaltă pentru a ajunge la
lămpi, iar sarcinaacestora era să aprindă în fiecare seară, în jur de 150 de astfel de felinare.Treaba
acestora nu se termina însă aici. Aceștia erau direct responsabili de fiecare felinar avutîn subordine,
treaba acestora fiind întreținerea felinarelor, pe tot parcursul nopții.