Scrisoare de motivație

Numele meu este ...., sunt studentă în anul I la specializarea Cartografie, Facultatea de
Geografie, Universitatea din București, școlarizare la buget, și doresc să parcurg Modulul
Psiho-Pedagogic. Motivele pentru care doresc să devin cadru didactic sunt multiple.

În primul rând, consider că cunoștințele pe care le voi acumula în Modulul Psiho-

Pedagogic se potrivesc cu vocația mea în această direcție. Simt că este de datoria mea să
transmit mai departe cunoștințele pe care le voi acumula în cadrul Facultății de Geografie, fie
la nivel gimnazial, liceal sau poate chiar universitar. Profesia didactică ar trebui urmată în
primul rând din rațiuni vocaționale, căci un profesor are nevoie de aptitudini psiho-pedagocice
care le transcend pe cele de cercetare, pentru ca transferul informațional dintre profesor și elev
sau student să se realizeze cu succes.

În acest sens, fac apel la experiența mea personală cu profesorii cu care am lucrat până
în prezent. Am întâlnit profesori care, deși erau bine instruiți la capitolul informațional, nu
aveau aptitudinile necesare pentru a putea transmite mai departe învățăturile din domeniul lor.
Pe de altă parte, am interacționat și cu figuri pedagogice care au constituit o inspirație și un
model de urmat pentru mine în acest sens. Un exemplu relevant în acest sens ar fi profesoara
mea de matematică din ciclul gimnazial. Deși nu îmi plăcea materia în sine și nu o înțelegeam
(parțial din cauza profesorului de matematică anterior), interacțiunea cu această doamnă
profesor a fost o revelație. Dumneaei avea aptitudinile necesare pentru a-și livra materia într-o
manieră plăcută și accesibilă, fapt care m-a determinat să îmi revizuiesc poziția față de
matematică, ajungând să o îndrăgesc. Pe acest principiu, am ajuns la concluzia că un profesor
devotat poate face diferența în deschiderea unui elev față de un câmp educațional. Exemplul
ei m-a marcat într-atât încât, prin expunerea la metodele ei didactice, am învățat mai multe
despre ce înseamnă un profesor cu vocație și am ajuns la concluzia că această cale
profesională se numără printre cele pe care doresc să le urmez.

În ceea ce privește calitățile personale care mă recomandă în această direcție, se

numără mai ales răbdarea în lucrul cu cei care dețin un nivel de informație sau instruire sub
cel pe care eu îl posed. Mai mult, dedicarea pe care eu o resimt față de domeniul academic de
cercetare ales este, consider eu, cât se poate de necesară pentru un profesor instruit. Nu este
suficient să avem metodele eficiente de predare, ci și să stăpânim cu seriozitate domeniul din
care alegem să dăm mai departe cunoștințele. Dincolo de acestea, aptitudinile mele sociale
sunt binevenite în domeniul psiho-pedagogic, întrucât este necesar ca un profesor să poată
dezvolta o conexiune cu elevii săi, pentru a-i determina să fie cooperanți în transferul de
informație.

Având în vedere cele expuse mai sus, consider că am predispozițiile necesare pentru a
putea urma acest modul, iar cunoștințele pe care le voi aprofunda în cadrul acestei pregătiri nu
vor face decât să contureze o fundație cât se poate de necesară pentru construcția unui
profesor de succes.