Grădiniţa Cu P.P.

„Constantin Brâncuși”, Tg-Jiu

Str. 11 iunie 1848, nr.69
E-mail: cfgradinitacbrancusi@yahoo.com
Tel/fax: 0253708326

Nr................../...............................

Director, Consilier educativ,

Prof. Geană Maria-Cristina
Prof. Stroie Rodica-Mihaela

PROIECT DE ACTIVITATE
EXTRACURRICULARĂ
„SĂRBĂTORIM ZIUA PĂSĂRILOR” – în Grădina de Relaxare
Liniște și Învățare
-ACTIVITATE OUTDOOR-

1 APRILIE 2024

INIŢIATOAREA PROIECTULUI:

Prof. înv. preșcolar: Semen Nicoleta – coordonator GRLI

 MOTTO: „Unele păsări nu sunt menite să fie închise, asta-i tot. Penele lor sunt
prea strălucitoare, cântecele lor prea dulci și sălbatice. Așa că le lași să plece sau
când deschizi cușca pentru a-i hrăni, ei zboară cumva pe lângă tine. – Stephen
King

TITLUL PROIECTULUI: „SĂRBĂTORIM ZIUA PĂSĂRILOR ”

LOC DE DESFĂŞURARE: Grădinița cu Program Prelungit „Constantin Brâncuși” -

Grădina de Relaxare Liniște și Învățare – GRLI (activitate outdoor)

DURATA ACTIVITĂŢII: 1 APRILIE 2024

GRUPUL ŢINTĂ: Preșcolarii din Grădinița cu P.P. „Constantin Brâncuși” Tg-Jiu

PARTENERII PROIECTULUI: Cadre didactice din Grădinița cu Program Prelungit

„Constantin Brâncuși” din Tg-Jiu

ARGUMENT:

Activităţile extracurriculare, ca activităţi complementare activităţii de învăţare

realizată la clasă, urmăresc lărgirea şi adâncirea nivelului de cunoştinţe, informaţii al
copiilor, îi atrag spre folosirea timpului liber în mod util şi plăcut, îi apropie de viaţa
socială, culturală a comunităţii în care trăiesc, contribuie la formarea personalităţii în
dezvoltare a preşcolarilor. Ele se deosebesc de cele curriculare prin varietatea formelor
şi a conţinutului, prin durata lor, prin varietatea locaţiilor în care se desfăşoară, metodele
folosite şi prin raporturile de colaborare, de apropiere, de încredere şi de prietenie dintre
copii, educatori, colaboratori.
Componente educaţionale valoroase şi eficiente în cadrul ofertei educaţionale a
grădiniţei noastre, activităţile extracurriculare sunt abordare cu deschidere, creativitate şi
rigoare de către toate cadrele didactice, în funcţie de nivelul fiecărei grupe.
Educația outdoor se bazează foarte mult pe participarea activă, maximizează procesul de
învăţare, minimalizând constrângerea specifică şcolii, oferă o utilitate practică imediată
cunoştinţelor învăţate, se desfăşoarăîn contexte diferite având un cadru de învăţare şi un
conţinut lejer, foloseşte metode care stimulează implicarea şi participarea, are o structură
şi o planificare flexibilă, procesul învăţării este orientat spre participant, se bazează pe
experiența participanților. Învăţământul preşcolar poate fi considerat precursor al
educaţiei outdoor, având în vedere că activităţi formale, informale şi nonformale se
desfăşoară în afara grădiniţei dintotdeauna.
 Activităţile outdoor “vizează explorarea posibilităţilor de utilizare a aerului liber şi
a cadrului natural ca spaţiu de învăţare şi formarea unor deprinderi pentru a lucra tematic,
folosind acest spaţiu într-un mod interdisciplinar”. Activităţile outdoor care se desfăşoară
cu preșcolarii sunt organizate în Grădina de Relaxare, Liniște și Învățare.
Proiectul extracurricular „Sărbătorim Ziua Păsărilor” apare ca urmare a sensibilizării
școlarilor în privința cunoașterii mediului înconjurător și adoptării de comportamente și
atitudini de viață favorabile unui echilibru între mediu, plante , păsări și om.

SCOPUL:
- Formarea unor deprinderi, atitudini și comportamente necesare conștientizării și
sensibilizării copiilor față de mediu;
- Îndrumarea diferite surse de cunoaștere a naturii și a păsărilor în special;
- Dezvoltarea simțului estetic și artistico-plastic în rândul copiilor;
- Realizarea unor conexiuni interdisciplinare.

OBIECTIVE:
- să-și îmbogăţească capacităţile de a intra în relaţii cu cei din jur, de a se
implica în activităţi de marcare a unor evenimente;
- stimularea interesului pentru protejarea meiului înconjurător și în special al
păsărilor;
- să conștientizeze rolul naturii în viața omului pentru asigurarea echilibrului
dintre sănătatea mediului natural ăn care trăiește;
- să identifice diversitatea plantelor, animalelor și în special al păsărilor cât și
rolul lor în natură;
- antrenarea copiilor în activităţi de cunoaştere a mediului natural ambiant şi
cultivarea stării de bine la copii.

RESURSE:

UMANE: educatoare, părinţi și preșcolari.

MATERIALE: planșe cu păsări, jetoane cu păsări, păsări realizate/colorate de
copii, boxă, diferite materiale din natură expuse în zonele GRLI.
METODE, TEHNICI ŞI PROCEDEE: explicaţia, conversaţia, expunerea,
observația, povestirea, demonstrația, exercițiul, munca independentă, jocul,
mandala.
EVALUAREA:
- Prezentarea produselor artistice realizate dedicate Zilei Internaționale a
Păsărilor;
- Publicarea forografiilor pe pagina Proiectului Național GRLÎ;
- Fotografii, impactul avut prin promovarea în massmedia locală.
 Programul activităţilor
„Sărbătorim Ziua Păsărilor” – în GRLI

Nr. Loc de
Activitatea Termen Responsabil
crt. desfășurare
Observarea materialelor expuse la
1. Zona „PEREȚII NE SURPRIND” - GRLI 1 Iunie Toate
2024 educatoarele
GRLI

2. Confecționarea unor mandale Toate

umane/cu materiale din natură. GRLI 1 Iunie educatoarele
2024

3. Jocuri libere de imitare a

zborului/glasului păsărelelor. GRLI 1 Iunie Toate
2024 educatoarele

4. Vizionare filmulețe cu viața/glasul În sala de 1 Iunie Toate

păsărilor. grupă 2024 educatoarele