Amintiri din copilărie

de Ion Creangă
Limba şi literatura română
Clasa:a VII-a
Unitatea de învăţare:Genul epic.Autor.Narator.Personaj
Subiectul lecţiei: Subiectul operei Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Tipul lecţiei: transmitere şi însuşire de noi cunoştinţe
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Competenţe generale,sociale şi civice

2.Utilizarea corectă şi adecvată a limbii române în producerea de mesaje orale

în situaţii de comunicare monologată şi dialogată
3. Receptarea mesajului scris,din texte literare şi nonliterare,în scopuri diverse
Valori şi atitudini:
Cultivarea interesului pentru lectură şi a plăcerii de a citi,a gustului estetic în
domeniul literaturii
Stimularea gândirii autonome, reflexive şi critice în raport cu diversele mesaje
receptate
Competenţe specifice:
3.1. citirea unei varietăţi de texte literare sau nonliterare, demonstrând
înţelegerea acestora;
3.2. recunoaşterea modalităţilor specifice de organizare a textului epic şi a
procedeelor de expresivitate în textul liric;
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Obiective operaţionale:

La sfârşitul activităţii didactice, elevii vor fi capabili :

- să relateze într-o fişă biografică evenimentele importante din viaţa lor ;

- să explice semnificaţia titlului operei prin raportare la conţinutul
acesteia;
- să identifice tema fragmentului studiat;
- să prezinte subiectul fragmentului lecturat;
- să compare două texte literare din punct de vedere al temei acestora :
Amintiri din copilărie de I.Creangă şi un fragment din opera literară
Florin scrie un roman de Mircea Cărtărescu ;
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Strategia didactică
1.Conţinuturi vizate: Genul epic.Autor.Narator.Personaj
Amintiri din copilărie de Ion Creangă

2.Resurse: a) spaţiale: sala de clasă;

b) temporale: durata unei ore de curs-50 minute;
c) cognitive: clasă de nivel mediu;

3.Metode şi procedee:
 Conversaţia euristică
 Fişa biografică
 Lectura explicativă
 Explicaţia
 Exerciţiul
 Metoda fișelor
 Învăţarea prin descoperire
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
4.Mijloace de învăţământ:
 Limba română, manual pentru clasa aVII-a,Ed.Humanitas,Bucureşti,2012.
 Limba română, manual pentru clasa aVII-a,Ed.All, Bucureşti,2005.
 Volume de Ion Creangă
 Fişe de lucru
 Tabla
 Creta
 Laptop
 Videoproiector

5.Forme de organizare a activităţii elevilor:

 activitate frontală
 activitate independentă

6.Evaluare: formativă
o observarea sistematică
o fişa de ieşire
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Surse informaţionale şi referenţiale:

 Bibliografie psihopedagogică:
1.Vasile Marcu,Letiţia Filimon, Psihopedagogie pentru formarea
profesorilor,Ed.Universităţii din Oradea,2009.
2.Ioan Derşidan,Metodica predării limbii şi literaturii române,Cluj-Napoca,Ed. Casa
Cărţii de Ştiinţă,2003.
3.Alina Pamfil, Limba și literatura română în gimnaziu: structuri didactice deschise,
Ed.Paralela 45, Pitești,2007.

 Bibliografia de specialitate:
Ion Creangă, Poveşti.Povestiri.Amintiri, Editura Dacia,Cluj-Napoca,2007.

 Bibliografia recomandată elevilor

Ion Creangă, Poveşti.Povestiri.Amintiri, Editura Dacia,Cluj-Napoca,2007.
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă

Desfăşurarea activităţii
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Activitate independentă

Fişă biografică

Relataţi evenimentele importante ale vieţii voastre pe o singură

filă, în 7 minute.
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Activitate frontală
 Încadrarea textului în operă
 Explicarea titlului operei
 Identificarea temei fragmentului
 Identificarea personajelor
 Spaţiul şi timpul acţiunii
 Lectura textului pe fragmente şi redactarea subiectului
operei
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Încadrarea textului în operă

Fragmentul din manual face parte din capitolul al doilea

din Amintiri din copilărie.
Explicarea titlului:
Opera literară Amintiri din copilărie de Ion Creangă
evocă imaginea vârstei fericite a copilăriei, în spaţiul satului
tradiţional moldovenesc din secolul al XIX-lea.
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă
Tema fragmentului:
Fragmentul înfăţişează universul mirific al copilăriei, tărâm al
jocului şi al veseliei.
Personajele:
• Nică-personajul principal
• Smaranda,mama lui Nică
• Ştefan a Petrei,tatăl
Spaţiul şi timpul acţiunii:
Acţiunea se desfăşoară în casa părintească din satul Humuleşti, în
secolul al XIX-lea.
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă

Conţinutul fragmentului:

1.Fragmentul se deschide cu evocarea mediului familial, un adevărat

tărâm al fericirii.Detaliile semnificative ale spaţiului sunt: ,,stâlpul
hornului”, ,,prichiciul vetrei cel humuit” şi ,,cuptiorul”.
Casa părintească reprezintă spaţiul intim, ocrotitor, locul de reuniune a
familiei.
2.În acelaşi cadru mirific, este prezentată imaginea mamei,care era
vestită pentru minunăţiile sale.Ea apare, asemenea personajelor din
basme, cu puteri miraculoase.Naratorul îşi exprimă sentimentele de
dragoste, de respect şi veneraţie faţă de fiinţa care i-a dat viaţă şi i-a
îndrumat primii paşi.
3.Fragmentul următor reînvie universul copilăriei caracterizate prin joc şi
lipsa de griji.
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă

Conţinutul fragmentului:

4.Naratorul relatează apoi un episod în care tatăl, întorcându-se târziu de

la pădure din Dumesnicu,îşi reîntâlneşte copiii cu bucurie şi se dovedeşte
înţelegător şi afectuos cu aceştia, privindu-i cu îngăduinţă când chinuiau
mâţele.Mama se îngrijeşte de treburile casei, iar tatăl asigură cele
necesare traiului.
5.Seara, înainte de culcare,mama îi relatează tatălui năzdrăvăniile pe care
copiii le fac în timpul zilei.Ştefan le ia apărarea,invocând lipsa de griji a
copilăriei.
6.Copiii sunt neastâmpăraţi, iar mama îi îndeamnă la culcare, dându-le
câteva palme ca să-i potolească.A doua zi copiii o luau de la capăt cu
năzdrăvăniile.
 Amintiri din copilărie
de Ion Creangă

Atitudinea autorului:
Autorul îşi exprimă sentimente de duioşie, regret şi
nostalgie pentru paradisul pierdut al copilăriei, umor şi bucurie
în povestirea faptelor, dragoste, respect şi veneraţie pentru
mama sa.
 Fişă de lucru-Tema jocului
Activitate independentă
Amintiri din copilărie Florin scrie un roman
de Ion Creangă de Mircea Cărtărescu

1.Care este tema fragmentului din Amintiri din 1.Citeşte textul de mai jos şi identifică tema
copilărie de Ion Creangă? acestuia.
………………………………………………………... ,,Se aşeză la computer şi începu să joace,,Duke”.
………………………………………………………... Era cel mai bun joc.Aveai în faţă o armă şi puteai să
mergi înainte, înapoi, la dreapta, la stânga, doar
apăsând pe săgeţele.Trăgeai în rafale şi omorai la
monştri cu nemiluita.Găseai chei şi deschideai uşi
secrete.Ca-n realitate.Se-ntreba uneori dacă Duke,
eroul, sau monştri ştiau că nu sunt adevăraţi, că totul
e doar un joc, în care ei trebuie să facă tot ce le
comandă copilul care se joacă.Nu, sigur că nu ştiau.
Când se plictisi îşi puse rolele şi, cu caietul cel
gros în buzunar, ieşi la colţul străzii.Nu mai apăruse,
deocamdată, nimeni din gaşcă.Pe trotuarul celălat
trecu încrezuta de Ana,cu celelalte capre, Florina şi
Elena.Băiatul îşi luă vânt, încercă fluturele, dar
fetele nici nu se uitară la el.”
(Mircea Cărtărescu, Florin scrie un roman)
 Fişă de lucru-Tema jocului
Activitate independentă
Amintiri din copilărie Florin scrie un roman
de Ion Creangă de Mircea Cărtărescu

2.Cine este autorul operei Amintiri din 2.Cine este autorul operei Florin scrie un
copilărie? roman?
………………………………………………...... ………………………………………………
.............................................................................. ………………………………………………..
3.Ce informaţii deţineţi despre Ion Creangă? 3.Ce informaţii deţineţi despre Mircea
Când s-a născut marele povestitor? Cărtărescu? Când s-a născut scriitorul?
………………………………………………….. ………………………………………………
.............................................................................. ……………………………………………….
4.Unde se desfăşoară întâmplările în Amintiri 4.Unde se desfăşoară întâmplările
din copilărie? prezentate în acest fragment?
………………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………...
5.Identificaţi în fragmentul Amintiri din 5.Identificaţi în fragmentul citat jocurile
copilărie jocurile copilăriei lui Nică. copilăriei lui Florin.
………………………………………………… ………………………………………………
………………………………………………… ………………………………………………
 Fişă de lucru-Tema jocului
Activitate independentă

Cu care dintre personaje vă identificaţi? Cu Nică sau cu Florin?De ce?

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
 Evaluare
Fişă de ieşire

Răspundeți la următoarele întrebări:

1.Care parte a activității ți s-a părut mai interesantă?

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

2. Ce nu ai înțeles din lecția de azi?

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

3. Despre ce ai dori să discutăm ora viitoare?

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
Prof.Hinţ Florentina-Gianina

Şcoala Gimnazială Nr.1 Tileagd,

Jud.Bihor