Planificare săptămânală/ Obiectivele săptămânii pe domenii

Data __.03-__.03.2020
Loc de desfășurare: sala de grupă/curtea grădiniței

Limbă și Comunicare: Educatie muzicala:

- Creeaza o poveste dupa ilustratia data - Rememorarea liniei melodice si a ritmului

-Povesteste liber din imaginatie - Reproduce cel putin patru versuri din cantecul invatat

- Percepe sonoritatea si ritmicitatea versurilor - Insusirea textului muzical si interpretarea acestuia, executand miscarile
- Intelege mesajul poetic sugerate de cantec

Om și Societate Temă: Muncile campului, primavara

- Sa aprecieze rolul si importanta
muncii gradinaritului
Sa-si formeze o atitudine pozitiva
fata de munca gradinaritului
Subtemă: Ciclul vietii - Plantele
Ideea centrala : Gradinaritul
Linie de cercetare
Exersarea gradinaritului
Linie de cercetare:
Denumirile diverselor unelte
de gradinarit
Activitate matematică
-Identifica lipsa unui numar din sirul
numeric 1-5
- utilizeaza numeralul ordinal
corespunzator respectand acordul
verbal dintre numeral si substantivul
pe care il insoteste

Activitate artistico- plastică – pictura prin
diverse tehnici
obtine efecte plastice prin tehnica
dactilopicturii
- realizeaza tema prin aplicarea culorilor pe
suprafetele libere
- manuieste cu iscusinta instrumentele de lucru
Educație fizică
-Mentine o pozitie corecta a corpului
-Se deplaseaza pe palme si genunchi
-Executa mersul corect conform instructiunilor
date
Cunoașterea mediului
- sa observe si sa denumeasca activitatile
specifice muncilor de primavara (sapat, greblat,
stropit, semanat, plantat) si uneltele de
gradinarit folosite