DAN F. VASILE IOAN, MASTER M.E.D.C.F.T.O.S.E.

„Îmi imaginez un sistem educaţional ce recunoaşte că

învăţarea este firească, că a-ţi plăcea să înveţi este
normal şi că învăţarea autentică înseamnă învăţare
pasionată. Un curriculum şcolar ce apreciază întrebările
mai mult decât răspunsurile ... creativitatea mai mult
decât reproducerea informaţiilor... individualitatea mai
mult decât conformismul... şi excelenţa mai mult decât
realizările standard.” (Tom Peters).
 PROIECT DIDACTIC
LECŢIE ONLINE
ZOOM
 
Unitatea de învățământ: Școala Gimnazială “Matei Basarab” – Targovişte.
Profesor: Dan Vasile Ioan
Clasa: a VIII – a A

Data: 05.06.2020.
Disciplina: Educaţie pentru sănătate

Subiectul lecţiei: ÎNGRIJIREA ESCARELOR

Tipul lecţiei: Lecţie de predare
Durata lecţiei: 40 min
 Competenţă generală:
 1. Conştientizarea importanţei sănătăţii în viaţă.
 Competenţă specifică:
 Observarea modului in care se poate deteriora corpul uman.
 Competente derivate:
 La sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili să:
 - C1: definească, să recunoască escarele ;
 - C2: cunoască metode de tratare a acestora;
 - C3: conştientizeze importanța prevenţiei;
 - C4: cunoască posibilităţile de vindecare.
DAN F. VASILE IOAN, MASTER M.E.D.C.F.T.O.S.E.

 Prezentăm astăzi o lucrare ce poate fi folosită de

către elevii de gimnaziu care se pregătesc pentru
concursul „SANITARII PRICEPUŢI”
ESCARELE SUNT LEZIUNI ALE
TEGUMENTELOR INTERPUSE ÎNTRE DOUĂ
PLANURI DURE (OS ŞI PAT).
CAUZELE POT FI:
A) GENERALE:
- PARALIZII ALE MEMBRELOR;
- STĂRI DE SUBNUTRIŢIE;
- OBEZITATE;
- VÂRSTĂ;
- BOLNAVI ADINAMICI CU ATEROSCLEROZĂ.
B) LOCALE SAU FAVORIZANTE, ÎN
EVITAREA CĂRORA INTERVINE
ASISTENTA MEDICALĂ:
- MENŢINEREA ÎNDELUNGATĂ ÎN
ACEEAŞI POZIŢIE;
- CUTE ALE LENJERIEI DE PAT ŞI DE
CORP;
- FIRIMITURI (BISCUIŢI, PÂINE, GHIPS);
- IGIENĂ DEFECTUOASĂ;
REGIUNI EXPUSE ESCARELOR:
A) DECUBIT DORSAL ŞI ANUME:
- REGIUNEA OCCIPITALĂ;
- OMOPLAŢI;
- COATE;
- REGIUNEA SACROCOCCIGIEANĂ;
- CĂLCÂIE;
B) DECUBIT LATERAL:
- UMĂR;
- REGIUNEA TROHANTERIEANĂ;
- FEŢELE LATERALE ALE GENUNCHILOR;
- MALEOLE;
C) DECUBIT VENTRAL:
- TÂMPLE;
- UMERI;
- CREASTA ILIEACĂ;
- GENUNCHI, DEGETELE PICIOARELOR.
RISCURILE SUNT DETERMINATE DE:
STAREA GENERALĂ, STAREA
NUTRIŢIONALĂ, STAREA PSIHICĂ,
CAPACITATEA DE MOBILIZARE,
INCONTINENŢA, STAREA PIELII.
MIJLOACE DE PREVENIRE:
A) SCHIMBAREA DE POZIŢIE;
B) ASIGURAREA CONFORTULUI ŞI
MENŢINEREA BOLNAVULUI ÎNTR-O
STARE DE IGIENĂ PERFECTĂ;
C) FOLOSIREA MATERIALELOR
COMPLEMENTARE, NECESARE PENTRU
PREVENIREA ESCARELOR;
D) ALIMENTAŢIE ŞI HIDRATARE
ECHILIBRATĂ;
E) FAVORIZAREA VASCULARIZAŢIEI ÎN
ZONELE COMPRIMATE.
TRATAMENT:
A) LOCAL, ÎN FUNCŢIE DE STADIU:
- PENTRU STADIUL I, MASAJ, UNGUENTE,
VIOLET DE GENŢIANĂ;
- PENTRU STADIUL II, CALD ŞI FRIG,
PANSAMENT GRAS (CU ZAHĂR),
BIOXITERACOR;
B) GENERAL:
- ALIMENTAŢIE, TRATAMENT CU
ANTIBIOTICE.
COMPLICAŢII:
- INFECŢII LOCALE ALE PLĂGII;
- SEPTICEMIE.
DAN F. VASILE IOAN, MASTER M.E.D.C.F.T.O.S.E.

 PROFESORUL VA REALIZA FEEDBACKUL

PRIN DIFERITE ÎNTREBARI ADRESATE
ELEVILOR LĂMURIND LUCRURILE
NEÎNŢELESE.
 SE ÎNCHEIE LECŢIA CU PROVERBUL
LATIN:

MENS SANA IN CORPORE

SANO
VĂ MULŢUMESC!