CERINŢE DE PROMOVARE LA DISCIPLINA

“ METODICA ŞI PRACTICA GIMNASTICII ŞCOLARE”

• Prezentarea unui portofoliu:

- enumerați și descrieţi acţiunile de raport;
- comanda, modul de alcătuire şi schimbare a 3
formaţii la alegere;
- alcătuirea şi descrierea unui complex de
exerciţii de dezvoltare fizică generală – 10 exerciţii;
- prezentarea unui referat (minim 3 pagini de
conținut) cu temă prestabilită;
- bibliografie.
 TEME PENTRU REFERAT

 Apariţia şi evoluţia gimnasticii în România

 Gimnastica în antichitate
 Creatorii de şcoli şi sisteme de gimnastică din
secolele XVIII şi XIX în Europa
 Gimnastica de înviorare/ Gimnastica igienică/
Gimnastica artistică/ Gimnastica acrobatică/
Gimnastica pentru alte discipline sportive/
Gimnastica în producţie/ Gimnastica medicală -
caracteristici, trăsături, sarcini, mijloace
 Gimnastica sub formă de joc – jocuri de mişcare,
jocuri acrobatice
 Piramide – exerciţii specifice gimnasticii –
caracteristici, trăsături, sarcini, mijloace
 Obiectivele, sarcinile şi mijloacele gimnasticii
prevăzute în programa şcolară a ciclului preşcolar/
primar/ gimnazial/ liceal
 Concursurile de gimnastică – definiţie, scop,
clasificare şi regulament
 Demonstraţiile de gimnastică – definiţie, scop,
sarcini şi conţinut
 Săli, terenuri, instalaţii şi aparate utilizate în
gimnastică
 Cultura fizică - componentă a culturii
universale
 Cultura fizică - fenomen social
 Sportul raportat la societatea universală
 Sportul în era globalizării
 Valorile spectacolului sportive
 Religia şi sportul
 Sacru şi profan în manifestările sportive
 Sănătatea şi sportul
 Impactul sportului asupra sănătăţii
 Sănătatea şi persoanele de vârsta a III-a -
modalităţi de integrare socială a persoanelor de
vârsta a III-a folosind diferite forme de
manifestare ale exerciţiului fizic
 Sportul şi Carta Europeană a Sporturilor
 Sport şi Olimpism
 Valorile olimpice
 Dopajul în sport
 Sportul, competiţia şi violenţa în sport - cauzele
care determină comportamentul agresiv în
rândul sportivilor şi spectatorilor
 Educaţia prin sport
 Competiţia ca spectacol sportive
 Sportul şi arta
 Estetica în spectacolul sportiv
 Sporturile extreme în mileniul III
 Terapie prin mişcare folosind activităţile în grup
 Gimnastica senzorială în combaterea şi
eliminarea tensiunilor corporale şi psihice
 Stretching-ul – metodă pentru îmbunătăţirea
performanţelor fizice ale organismului
 Dezvoltarea fizică armonioasă, omul educat fizic
şi idealul de frumuseţe umană
 Rolul igienei corporale şi nutriţionale în
optimizarea unui stil de viaţă sănătos
BIBLIOGRAFIE
 Băiaşu, N.G. şi colab., Sărituri în gimnastică,
Editura Tineretului, Bucureşti, 1985.
 Bănăţan, O., Banca de gimnastică, Editura Sport –
Turism, Bucureşti, 1983.
 Bibire, M., Dumitru, R., Gimnastica artistică,
Editura Universităţii, Bacău, 2001.
 Cârstea, G., Orientări şi tendinţe în educaţia fizică
şi sportivă, ANEFS, Bucureşti, 1991.
 Cârstea, G., Programarea şi planificarea în
educaţia fizică şi sportivă şcolară, Editura
Universul, Bucureşti, 1993.
 Grigore, V., Gimnastica de performanţă, Editura Inedit,
Bucureşti, 1998.
 Grigore, V., Gimnastica artistică – Bazele teoretice ale
antrenamentului sportiv, Editura SemnE, Bucureşti,
2001.
 Grimalschi, T., Curs universitar de gimnastică – ghid
metodologic, Editura Universitas, Chişinău, 1999.
 Grimalschi, T., Simion, G., Gimnastica – îndrumar
metodico - terminologic, Editura Universităţii, Piteşti,
1999.
 Hidi, I., Gimnastica sportivă – note de curs, ANEFS,
Bucureşti, 1991.
 Nanu, L., Curs de gimnastică, Editura Fundaţiei
Universitare, „Dunărea de Jos” Galaţi, 2003.
Nanu, L., Metodica predării gimnasticii,
Editura Şoimu, Galaţi, 2007.
Nanu, L., Drăgan T.M., Manual de gimnastică,
Editura GUP, Galaţi, 2010.
Solomon, M. şi colab., Gimnastica , Editura
Dom,Târgovişte, 1996.
Stroescu, A., Podlaha, R., Terminologia
gimnasticii, Editura Stadion, Bucureşti, 1974.
Tudusciuc, I., Gimnastica sportivă, Editura
Sport – Turism, Bucureşti, 1984.
Vieru, N., Manual de gimnastică sportivă,
Editura Driada, Bucureşti, 1997.