!NE"#"E$%&!E !'!EN% E(UC%)!E! F!*!CE +! ,&#$"U-U! UZ INTERN &rof.Univ.E-EN% *%/#$% C-U0 1 N%&#C% 2334 Igiena educaiei fizice i sportului 1 CU$, ! !. !'!EN% E(UC%)!E! F!*!CE +! ,&#$"U-U! #biectivele i5ienei. !6portana 7n educaie fizic, sport i 8inetoterapie. !6portana ali6entaiei 7n activitatea sportiv. $aia caloric. "rofinele. Cuvntul igiena deriv de la !geia" zeia sntii #n $itologia greac% Ea era fiica lui &s'lepios" zeul vindector al (olilor% Igiena este o disciplina $edical) este tiina sntii populaiei" a pstrrii i perfecionrii sntii oa$enilor% Obiectul de studiu al igienei const #n* cercetarea aciunii factorilor de $ediu+ naturali i sociali+ asupra sntii populaiei) consecinele sanitare i ecologice produse prin aciunile o$ului asupra factorilor de $ediu) capacitatea de adaptare a o$ului i a colectivitilor la $ediul a$(iant #n continu sc,i$(are% Igiena ela(oreaz nor$ative i legi sanitare" $suri de asanare i profila-ie" care s funda$enteze un $ediu igienic de via% Scopurile igienei sunt* pstrarea sntii i perfecionarea ei" la nivelul individului i al colectivitilor u$ane) ridicarea rezistenei organis$ului) prelungirea duratei $edii de via a populaiei) prelungirea duratei (iologice active a vieii% Igiena educaiei fizice i sportului . Obiectivul principal al igienei este sntatea. /rganizaia 0ondial a 1ntii definete sntatea ca o (unstare fizic" $intal i social a oa$enilor% 2una stare fizic presupune* asigurarea de condiii sociale i sanitare pentru o cretere i dezvoltare so$atic ar$onioas) integritatea i (una funcionare a organelor) o (un condiie $otorie) o (un capacitate de aciune% 1ntatea $intal este aptiutdinea de a sta(ili relaii ar$onioase cu $ediul #ncon3urtor% 4entru a favoriza dezvoltarea li(er a personalitii u$ane sunt necesare condiii sociale pentru integrarea corespuztoare a o$ului #n grupul i #n co$unitatea de via #n care triete% 1tarea de sntate #i confer o$ului o capacitate dina$ic de adaptare" #n li$ite fiziologice" la $ediul #ncon3urtor #n cotinu sc,i$(are% Cnd organis$ul nu reuete sa se adapteze la $ediu" apare starea de (oal% 1ntatea este rezultanta* interaciunii per$anente dintre o$ i $ediu) interaciunii factorilor ereditari" de $ediu i co$porta$entali% 5n $eninerea i pro$ovarea sntii" ca i #n apariia (olii" intervin dou categorii de factori* endogeni" genetici) e-ogeni din $ediul fizic" (iologic i social* regi$ de via" regi$ ali$entar" igiena locuinei" igiena $uncii" fu$atul" alcoolis$ul" sedentaris$ul etc% % Igiena educaiei fizice i a sportului face parte integrant din igiena general% &ceast disciplina caut s sta(ileasc cele $ai eficace $suri igienice ce tre(uie luate #n ti$pul activitii de educaie fizic i sport" pentru ca aceasta s influeneze pozitiv starea de sntate" dezvoltarea fizic i capacitatea de efort a celor care practic e-erciiile fizice i sportul% Respectarea regulilor Igiena educaiei fizice i sportului 6 de igien #n ti$pul antrena$entelor i concursurilor contri(uie la ridicarea $iestriei i la creterea rezultatelor te,nicosportive% 4racticarea e-erciiilor fizice i a sportului #n condiii neigienice" fr aplicarea $surilor sanitare la locul de desfurare a activitii" fr respectarea de ctre sportivi a unui regi$ igienic de via" a unei ali$entaii raionale" a unui regi$ corect de activitate i odi,n" poate avea influene negative asupra sntii" dezvoltrii fizice i capacitii de efort% Cele $ai i$portante pro(le$e de care se ocup igiena educaiei fizice i sportului sunt* ali$entaia raional a sportivului) igiena individual i a ec,ipa$entului) clirea corpului) regi$ul de via sportiv) igiena activitii colare i e-tracolare) igiena (azelor sportive) igiena #n sportul de perfor$an i #n cel de $as% !!. %-!/EN"%)!% $%)!#N%-9 % ,&#$"!:!-#$ 4entru realizarea perfor$anelor" sportivii sunt supui unui effort de pregtire care le solicit organis$ul pn la li$itele fiziologice% 4entru a face faa acestor cerine sportivii tre(uie s ai(a un regi$ de via sportiv" #n cadrul cruia ali$entaia raional are un rol foarte i$portant% Igiena ali$entaiei are $ai $ulte obiective* Igiena educaiei fizice i sportului 7 ur$rete realizarea unei ali$entaii raionale care s favorizeze o dezvoltare optio$ fizic i psi,ic" s contri(uie la pro$ovarea sntii i la ridicarea rezitenei organis$ului) studiaz valoarea nutritiv a ali$entelor care intr #n raiile ali$entare) studiaz cile de prevenire a polurii i a conta$inrii ali$entelor% 4rin aliment se #nelege orice produs" care introdus #n organis$" servete la $eninerea funciilor vitale" asigur creterea i refacerea celulelor organis$ului i asigur energia necesar activitii% Alimentaia raional realizeaz un ec,ili(ru #ntre ali$entele pe care le consu$ o$ul i tre(uinele sale nutritive fiziologice" #n raport cu condiiile de via i de $unc% &coperirea tre(uinelor nutritive depinde de valoarea energetic a raiei ali$entare i de raportul corespunztor dintre diferitele su(stane nutritive% Evaluarea tre(uinelor nutritive se face #n raport cu* diferitele stri fiziologice" intensitatea efortului depus" condiiile de $ediu" proprietile diferitelor produse ali$entare de a contri(ui la acoperirea ec,ili(rat a acestor necesiti% C,eltuiala de energie a organis$ului i valoarea energetic a ali$entelor se $soar i se e-pri$ #n calorii% O kilocalorie este cantitatea de cldura necesar pentru creterea te$peraturii unui litru de ap de la 18 C la 19 C% !!.;. C$!"E$!!-E (E %-C9"U!$E % $%)!E! C%-#$!CE 4entru alctuirea raiei calorice tre(uie cunoscui ur$torii para$etrii* necesarul energetic (azal : 1'cal;'g corp;,) Igiena educaiei fizice i sportului 8 necesarul energetic recla$at de aciunea dina$ic specific a ali$entelor : 1<= >?+1<= pentru glucide i lipide" 7<= pentru proteine@) pierderile energetice rezultate din prepararea ali$entelor esti$ate la 8+1<=) necesarul energetic ce decurge din activitatea sportiv zilnic >$eta(olis$ul de effort@) necesarul energetic recla$at pentru ter$oreglare apreciat la ?+1<=) necesarul energetic recla$at la tineri de procesele de cretere >pn la vrsta de 19+1? ani@% 4rin procesele de asi$ilare se pot pierde #ntre 1<+18= din totalul caloriilor ingerate prin ali$ente >deficit de asi$ilare@% ;. Metabolismul bazal </B= reprezint c,eltuielile energetice pentru $eninerea funciilor vitale ale organis$ului la nivel corespunztor* contaciile ini$ii" circulaia sngelui" respiraia" e-creia" funcia secretorie i ter$oreglarea% 0eta(olis$ul (azal se deter$in #n anu$ite condiii* culcat" #n repaus $uscular i nervos" la o te$peratur de co$fort a aerului >.1 C@ i ne$ncat% 4entru su(iecii pn la o vrst $i3locie i cu o greutate $u3locie" 02 reprezint cte 1 'cal la 1'g greutate corporal i pe or% Aa fe$ei 02 este cu 8+1<= $ai sczut dect la (r(ai% Aa copii 02 este cu att $ai $are cu ct vrsta este $ai $ic% 0etode de calcul a 02* 1% 2r(ai* 1?+ 6< ani* 18"6 B>'g@ C 9DE peste 9< ani* 16"8 B>'g@ C 7?D Fe$ei* peste 1? ani* 17"D B>'g@ C 7E9 Igiena educaiei fizice i sportului 9 .% Ecuaia 0iffin+1t% Geon >1EE< : Nevada@* E"EE B>'g@ C 9".8 I>c$@ 7"E. H>ani@ C 199 1 191 1 I 1 la (r(ai < la fe$ei Jeter$inarea 02 se face prin $etode calori$etrice directe i indirecte% Cea $ai utilizat este $etoda calori$etric indirect a sc,i$(urilor gazoase% 02 se calculeaz prin deter$inarea o-igenului consu$at i (io-idului de car(on eli$inat% 2. Aciunea dinamic specific a alimentelor reprezint creterea c,eltuielilor energetice su( influena ingerrii ali$entelor% Este #nsoit de creterea 02 cu 1<+18=;zi" #n condiiile unei ali$entaii $i-te% >. Metabolismul energetic de efort reprezint c,eltuielile de energie din activitatea o$ului i sunt date #n pri$ul rnd de volu$ul i caracterul activitii $usculare% Creterea $eta(olis$ului #n efort depinde de intensitatea activitii" de gradul de antrena$ent i de influena factorilor $ediului #ncon3urtor% 0eta(olis$ul efortului sportiv prezint $odificri #n funcie de natura efortului depus #n diferitele ra$uri sportive" intensitate" durat" condiii $eteorologice% Efortul sportiv se realizeaz #n special cu a3utorul $uc,ilor% Jin aceast cauz" $eta(olis$ul $uscular tre(uie s fie adaptat nevoilor organis$ului% &cest lucru se poate realiza prin antrena$ent $etodic" cu repetri ale $icrilor" pentru for$area stereotipurilor% 5n funcie de activitatea sportiv nevoile calorigene pe or sunt diferite% Ele depind de $ai $uli factori* intensitatea i durata efortului" precu$ i de gradul de antrena$ent sau de postul ocupat #n ec,ip% Un sportiv #nceptor" cu Igiena educaiei fizice i sportului D $icrile $ai puin coordonate va c,eltui $ai $ult energie pentru efectuarea aceluiai effort" fa de un sportiv avansat% ?. Celtuielile energetice pentru termoreglare. / parte din energia caloric rezultat din reaciile c,i$ice din organis$ #n ur$a ingerrii ali$entelor este utilizat su( for$ de cldur la $eninerea constant a te$peraturii centrale a organis$ului #n 3ur de 6D8C% Jac te$peratura $ediului a$(iant este su( .1C procesele de ter$oreglare se intensific% 4entru fiecare scdere cu 8C su( aceast te$peratur" se consu$ un plus caloric de 6=% Aa fiecare cretere a te$peraturii cu 8C va tre(ui s se scad aportul caloric cu 6=% 5n aprecierea $eta(olis$ului sportiv tre(uie s se in sea$a de nevoile de ter$oreglare a organis$ului" deoarece activitatea sportiva" #n general" se desfoar #n aer li(er" #n contact cu $ediul #ncon3urtor% !!.2. "$#F!NE-E. Clasificare, roluri, raia zilnic. &li$entele sunt alctuite din su(stane nutritive care se nu$esc trofine% Ele au rol de nutriie a organis$ului% Trofinele sunt* proteinele" lipidele" glucidele" srurile $inerale" vita$inele i apa% Jup rolul pe care #l #ndeplinesc #n organis$ trofinele se clasific #n dou grupe* trofine energetice" calorigene* glucidele i lipidele) trofine necalorigene" cu dou su(grupe* cu rol plastic" de refacere* proteinele i unele sruri $inerale >calciu" fosfor" sodiu" clor" potasiu@ cu rol catalitic* vita$inele" unele sruri $inerale >fier" co(alt" iod@ i apa%
Igiena educaiei fizice i sportului
? !!.2.;. &$#"E!NE-E 4roteinele sunt su(stane organice cu $olecule $ari i coninut de azot) sunt co$puse din a$inoacizi% Un nu$r de opt a$inoacizi nu se for$eaz #n organis$) ei au fost denu$ii aminoacizi eseniali >fenilalanin" lizin" leucin" izoleucin" $etionin" treonin" triptofan" valin@% &(sena a$inoacizilor eseniali #n ali$entaie duce la tul(urri #n sinteza proteinelor% Jup coninutul #n a$inoacizi eseniali" proteinele se #$part #n trei categorii* clasa I" cu valoare (iologic superioar + se gsesc #n ou" lapte" carne" pete) clasa II" cu valoare (iologic $edie : sunt prezente #n soia" fasole uscat" $azre" cereale) clasa III" cu valoare (iologic inferioar : se gsesc #n poru$(% Aminoacizii neeseniali se sintetizeaz #n organis$ din glucide i lipide" #n prezena ele$entelor azotate furnizate de ceilali a$inoacizi% Rolurile proteinelor * sunt utilizate pentru construcia esuturilor organis$ului) particip la $eninerea presiunii coloid+os$otice) intr #n structura ,or$onilor" enzi$elor i a proteinelor specifice) rol #n i$unitate" intrnd #n structura anticorpilor) sti$uleaz activitatea nervoas superior" prin coninutul de fosfor) raia (ogat #n proteine a3ut disciplinile sportive care solicita scoara cere(ral >scri$" 3ocuri sportive@ Igiena educaiei fizice i sportului E rol energetic" prin arderea unui gra$ de proteine eli(erdu+se #n organis$ 7"1 'calorii% 4roteinele nu sunt utilizate #n organis$ pentru rolul lor energetic din $ai $ulte $otive* proteinele sunt $ai scu$pe) au aciune dina$ic specific $are% 4entru a o(ine 1<< calorii din proteine" organis$ul consu$ 6< calorii din energia proprie% &cest lucru este i$portant cnd se sta(ilete un regi$ ali$entar de sl(ire) sportivul tre(uie ,rnit cu carne sla(% proteinele nu sunt arse pn la (io-id de car(on i ap din $eta(olis$ul lor rezultnd uree" acid uric care apoi sunt eli$inate din organis$% 5n funcie de origine" proteinele sunt de dou feluri* ani$ale i vegetale% 4roteinele de origine ani$al au valoare (iologic $ai ridicat dect cele vegetale% E-ist un ali$ent de origine ani$al care conine proteine inco$plete* gelatina. &ceasta este foarte i$portant #n ali$entaia sportivului" deoarece din $eta(olizarea ei rezult un a$inoacid nu$it glicocol% Jin acesta se for$eaz creatina" care co$(inat cu acidul fosforic d fosfocreatina" surs i$portant pentru refacerea rezervelor de &T4 #n ti$pul contraciei $usculare% Consu$area gelatinei su( for$ de aspic sau piftie se reco$and #n sezonul rece i #n perioadele de pregtire% Este puin reco$andat #n sezonul cald i #n ti$pul co$petiiilor i contraindicat #n perioada de refacere dup eforturile de lung durat% Raia zilnic de proteine* Igiena educaiei fizice i sportului 1< Jin valoarea caloric a raiei ali$entare" proteinele tre(uie s furnizeze 1.+.8=% Jin cantitatea total de proteine" 9<= tre(uie s fie de origine ani$al i 7<= de origine vegetal% Raia zilnic de proteine este de . g;'g corp;zi% 5n eforturile sportive caracterizate prin intensitate $are" concentrare nervoas i $icri rapide >alergri pe distan scurt" aruncri" scri$" 3ocuri sportive@" ct i #n eforturile de for care cer o dezvoltare $are a $asei $usculare >,altere" lupte@ este nevoie de ."6+."8 g;'g corp;zi% 5n ti$pul efortului $uscular" dac aportul de lipide i glucide este suficient" organis$ul nu are nevoie de creterea aportului de proteine% Cnd raia proteic depete cantitatea $a-i$ tolera(il randa$entul $uscular scade" din cauza into-icrii fi(rei $usculare% Efortul de scurt durat este a3utat de o ali$entaie (ogat #n proteine ani$ale" deoarece acestea procur organis$ului creatina care se transfor$ #n cele din ur$ #n &T4% Efortul de lung durat este a3utat de un regi$ vegetarian" care per$ite refacerea $ai rapid a glicogenului% Creana #ndelungat de proteine #n ali$entaie provoac uneori tul(urri ireversi(ile #n organis$" crete receptivitatea organis$ului la infecii i into-icaii" scad procesele ,e$atofor$atoare" se produc $odificri #n activitatea siste$ululi nervos" a glandelor endocrine" a ficatului" scade capacitatea de efort% !!.2.2. -!&!(E-E Aipidele sunt esteri ai alcoolilor cu acizi grai superiori" insolu(ili #n ap i solu(ili #n solveni organici% &cizii grai din structura lipidelor sunt de dou feluri* Igiena educaiei fizice i sportului 11 acizi grai saturai" la care toi ato$ii de car(on sunt saturai co$plet cu ,idrogen% Unii dintre ei au lan scurt de car(on i au valoare (iologic ridicat" gsindu+se #n grsi$ea din lapte i #n cocos% &lii au lan lung de car(on i sunt coninui #n grsi$ile ani$ale% acizi grai nesaturai" cu roluri deose(ite* particip la for$area fosfolipidelor care intr #n structura $e$(ranelor celulare" $ielinei i siste$ului nervos) sunt necesari pentru for$area i dezvoltarea esutului epitelial) for$eaz cu colesterolul esteri care se eli$in din organis$) ridic rezistena organis$ului la infecii) sunt precursorii prostaglandinelor" su(stane foarte active (iologic% Jup origine" lipidele sunt ani$ale >#n unt" fric" s$ntn" lapte" (rnz" gl(enu de ou" creier" carne gras@ i vegetale >#n $sline" alune" nuci" se$ine de floarea soarelui i dovleac@% Rolurile lipidelor* lipidele sunt cel $ai i$portant $aterial energetic" prin o-idarea #n organis$ a unui gra$ de lipide eli(erndu+se E"6 'cal) servesc ca surs de vita$ine liposolu(ile i de acizi grai nesaturai) au rol plastic" intrnd #n structura protoplas$ei i $e$(ranei celulare) se trnsfor$ la nevoie #n glucide" reacia fiind reversi(il) sunt rezerve concentrate de energie #n organis$) au rol de susinere i aprare a unor organe) esutul su(cutanat apr organis$ul de a nu pierde #n e-ces cldura% Raia de lipide* Igiena educaiei fizice i sportului 1. 1e sta(ilete #n funcie de $ai $uli factori* vrsta" profesiunea" ra$ura sportiv% 5n raia ali$entar lipidele tre(uie s furnizeze .8+6<= din nu$rul de calorii) D<= s fie de origine ani$al" iar 6<= de origine vegetal% Raia zilnic de lipide este de 1"8 g;'g corp;zi% 1portivii care practic sporturi care se desfoar #ntr+un $ediu cu o te$peratur sczut au nevoie de .+."6 g;'g corp;zi% Jei lipidele vegetale se asi$ileaz $ai greu dect cele ani$ale" prezena lor #n ali$entaie este necesar deoarece ele furnizeaz organis$ului acizii grai nesaturai" din care se for$eaz lipoizii" care activeaz escreia de (il a ficatului% 2ila a3ut la digestia grsi$ilor de origine ani$al% Jin aceast cauz lipidele vegetale se consu$ ca aperitiv >$aionez" $sline" sardele #n ulei@ sau ca ulei #n salate% Aipidele se $eta(olizeaz #n prezena glucidelor i proteinelor% Ele se pot transfor$a #n glucide atunci cnd rezervele de glicogen sunt epuizate%
!!.2.>. '-UC!(E-E Blucidele sunt su(stane nutritive #n co$poziia crora intr car(on" ,idrogen i o-igen% Jup co$ple-itatea $oleculei" glucidele se #$part #n* $onoza,aride* glucoza" fructoza" galactoza) diza,aride* za,aroza" $altoza" lactoza) poliza,aride* a$idonul" celuloza% 0onoza,aridele i diza,aridele sunt coninute #n $ierea de al(ine" fructe" legu$e" produse lactate% 4oliza,aridele se gsesc #n cereale i cartofi% Foarte #n glucide sunt pastele finoase" fructele i legu$ele uscate" pinea" cartofii" fructele i zarzavaturile" za,rul" $ierea" (o$(oanele" siropurile" dulceurile% Blucidele se $ai gsesc #n lapte" ficat i stridi% Igiena educaiei fizice i sportului 16 Rolurile glucidelor* Funcia principal a glucidelor este cea energetic% 5n condiii de effort prelungit glucidele se desco$pun prin glicoliz anaero( pn la acid lactic" eli(erndu+se nu$ai D= din energia inclus #n ele% Jup #ncetarea efortului" #n condiii de repaus" 18+.8= din acidul lactic se o-ideaz pn la (io-id de car(on i ap) energia rezultat este utilizat pentru transfor$area restului de acid lactic #n glucoz% For$a de depozit a glucidelor #n organis$ este glicogenul" care este depus #n ficat >8<+18< g@ i #n $uc,i >6<< g@) glicogenul constituie rezerva de energie a organis$ului% 1pre deose(ire de $uc,i care poate folosi i energia provenit din lipide i proteine" siste$ul nervos central i $iocardul sunt foarte sensi(ile la lipsa de glucide% Blucidele asigur funcia antito-ic a ficatului% Blicogenul depus #n ficat #i confer acestuia o anu$it rezisten la to-ine% 1e poate spune c glucidele au un rol i$portant #n deto-ifierea organis$ului dup efortul sportiv% Blucidele au rol de cruare a proteinelor) a$inoacizii sunt utilizai ca surs de energie nu$ai #n condiiile unui aport insuficient de glucide% 0eta(olis$ul glucidelor este strns legat de cel lipidic% Cnd cantitatea de glucide este insuficient" #n procesul de $eta(olizare a lipidelor se acu$uleaz corpi cetonici% Blucidele intervin i #n ter$oreglare% E-cesul de glucoz se transfor$ #n organis$ #n glicogen sau #n lipide% Raia de glucide* Este #n funcie de $ai $uli factori* vrst" se-" activitatea depus" condiii de $ediu% Blucidele tre(uie s acopere 88= din raia caloric zilnic% Raia zilnic de glucide este de 1<+11 g;'g corp;zi% Igiena educaiei fizice i sportului 17 Raia de glucide #n a3unul co$petiiei* 1% 5n eforturile de scurt durat" cu intensitate $a-i$ >sprint" aruncri" ,altere@ nu este necesar ad$inistrarea supli$entar de glucide" nici #nainte i nici #n ti$pul co$petiiei" deoarece aceste eforturi se desfoar pe (aza energiei eli(erate de &T4 i fosfocreatin" fr participarea glucidelor% .% 5n eforturile cu o durat #ntre 1< secunde i 6< $inute" i anu$e* eforturile anaero(e cu durata de 1<+9< secunde* alergri pe distan de .<<+7<<$) eforturile $i-te de intensitate $are cu durata de 1+6 $inute* alergri pe distana de 7<<$" 18<<$" unele faze din 3ocurile sportive) eforturile aproape total aero(e" de intensitate $edie i cu durata de 6+ 6< $inute* unele pro(e de atletis$" nataie" canota3" ciclis$" sc,i" patina3) consu$ul de glucide pe unitatea de ti$p este cu att $ai $are" cu ct intensitatea efortului este $ai $are% Consu$ul de glicogen se ridic la 18<+.<< g" cu $ult $ai puin dect cel depozitat #n organis$ : 8<< g% &adar nu este nevoie s se ad$inistreze supli$entar glucide #nainte de co$petiie" dar tre(uie avut gri3 ca prin antrena$ente specializate alturi de o diet adecvat s se creasc rezervele de glicogen din $uc,i i din ficat% 6% 5n eforturile cu o durat de peste 6< $inute i de intensitate $ic >$araton" sc,i" ciclis$ pe osea" fot(al" volei" tenis de c$p@ este nevoie de o cantitate $ai $are de energie" care nu poate fi furnizat de rezervele de glicogen din organis$% 5n aceste eforturi" ad$inistrarea de glucide este foarte util i are efecte i$portante asupra perfor$anelor% 5n ad$instrarea glucidelor tre(uie inut cont de ur$toarele* pentru aceai doz" fructoza d $ai $ult glicogen dect glucoza" iar galactoza $ai puin) Igiena educaiei fizice i sportului 18 a(sor(ia intenstinal se face #n ti$pi diferii" viteza de a(sor(ie descrescnd de la galactoz" glucoz" fructoz) #n a3unul co$petiiei i #n di$ineaa pro(ei se reco$and s i se ad$inistreze sportivului fructoz" care s+i creasc glice$ia" iar #n ti$pul pro(ei" pentru a se $enine o glice$ie constant i se va ad$inistra glucoz" care se a(soar(e $ai repede dect fructoza) #n ali$entarea pe parcurs a sportivului" rezervele energetice ale organis$ului vor fi co$pletate prin ad$inistrarea de glucoz lic,id vita$inizat) #n ra$urile sportive care se desfoar #n $ediu rece" se reco$and lic,idele za,arate calde care se asi$ileaz $ai uor i organis$ul nu c,eltuiete energie caloric pentru #nclzirea lor la nivelul tu(ului digestiv) consu$area $onoza,aridelor #n cantiti prea $ari duce la ,iperglice$ie de scurt durat care este e-citant pentru siste$ul nervos" fapt duntor organis$ului #n ti$pul efortului) din aceast cauz" glucidele tre(uie s fie furnizate #n proporie de 98+D<= de ctre poliza,aride" care se digera si se a(sor( treptat% &li$entele vegetale conin celuloz" care are efect e-citant asupra peristaltis$ului intestinal% Ea tre(uie consu$at de sportivi #n cantitate de 8<+ 1<< g;zi% Cnd este consu$at #ncantitate $ai $are" celuloza accelereaz tranzitul intestinal" se scurteaz ti$pul de aciune a enzi$elor digestive asupra ali$entelor i ti$pul de a(sor(ie a su(stanelor nutritive% 5n perioada co$petiional cantitatea de celuloz consu$at tre(uie s fie $ai $ic pentru a nu provoca deran3a$ente digestive% !!.2.?. %&% Igiena educaiei fizice i sportului 19 &pa este costituentul principal al $ateriei vii% &pa nu poate lipsi din ali$entaia o$ului" ea fiind a(solut indispensa(il vieii% 1upri$area ei din ali$entaie ti$p de 7+8 zile duce la tul(urri grave i c,iar la $oarte% &pa din organis$ provine din dou surse* e-ogen + rezultat din ingerarea apei ca atare i a altor lic,ide" apro-i$ativ 1.<< $l" i din apa coninut #n ali$ente" #n special #n fructe i legu$e : apro-i$ativ E<< $l) endogen : reprezint 6<< $l i rezult din procesele de o-idare ale a$inoacizilor" acizilor grai i $onoza,aridelor #n interiorul organis$ului% Jin o-idarea a 1< g de proteine rezult 7"1 g ap" iar din 1< g lipide + 1<"D g ap i din 1< g glucide + 9"1 g ap% Cantitatea de ap care intr #n organis$ este de .7<<+.8<< $l" ea reprezentnd necesarul pentru un adult de D< 'g" care triete #ntr+un $ediu fizic agrea(il i are o profesie sedentar% Reinerea apei #n organis$ este legat de $eta(olis$ul proteinelor" lipidelor" glucidelor i de srurile $inerale% 1odiul favorizeaz reinerea apei #n esuturi" iar potasiul i calciul favorizeaz eli$inarea ei% Eli$inarea apei din organis$ se face pe ur$toarele ci* prin urin : 1.<< $l;zi) prin respiraie : 6<< $l;zi) prin traspiraie : D8< $l;zi) prin $ateriile fecale : 18< $l;zi% Cantitatea de ap eli$inat este #n funcie de te$peratura i u$iditatea $ediului i de efortul depus% Je e-e$plu" cnd se e-ecut o $unc intens la o te$peratur de 6.+ 66KC pierderea de ap prin transpiraie poate atinge 6+9 l #n ? Igiena educaiei fizice i sportului 1D ore% 5n activitatea sportiv" pierderea de ap poate a3unge la 6+7 l" #n funcie de intensitatea i durata efortului% Ec,ili(rul ,idric al organis$ului tre(uie $eninut #n li$ite ct $ai constante% / piedere de 1<= a apei din organis$ duce la apariia unor tul(urri" iar o pierdere de .1= duce la $oarte% Rolul apei #n organis$* apa este $ediul #n care se produc toate reaciile csre caracterizeaz viaa) apa are rol plastic" intrnd #n structura fiecrei celule) este solventul principal al sustanelor organice i anorganice din co$poziia $ediului intern) are rol #n nutriia i #n eli$inarea produilor de cata(olis$ celular" deoarece ea trece cu uurin prin peretele capilarelor i prin $e$(ranele celulare) are rol i$portant #n ter$oreglare) cnd organis$ul tinde s se supra#nclzeasc" prin evaporarea apei la nivelul tegu$entului i $ucoaselor" corpul pierde 8?< 'cal pentru 1 l de ap evaporat) are rol o-idant" #n condiii anaero(e apa fiind capa(il s cedeze o-igenul care intr #n structura ei $olecular) este solventul vita$inelor ,idrosolu(ile% 0eta(olis$ul apei #n ti$pul eforturilor sportive 5n ti$pul eforturilor sportive se intensific procesele de cata(olis$ i se acu$uleaz cantiti $ari de produi to-ici care tre(uie eli$inai din organis$) dease$enea organis$ul tinde s se supra#nclzeasc% Jin aceste cauze piederile de ap su( for$ de transpiraie sunt $ari% 4ierderile de ap prin transpiraie sunt condiionate de factori interni i de factori e-terni% Igiena educaiei fizice i sportului 1? Factorii interni sunt* durata i intensitatea efortului" gradul de pregtire fizic i psi,ic a sportivilor% 1% !urata efortului % Cu ct durata efortului este $ai $are" cu att i pierderile de ap sunt $ai $ari% Je e-e$plu" #n atletis$ dup pro(ele de alergare de 1<<+7<< $ plat se pierd 8<+18< g" dup 1<%<<< $ se pierd 8<<+E<< g" iar dup $araton se pierd .+7 'g% .% Intensitatea efortului influeneaz pierderile #n greutate% Je e-e$plu" un sc,ior care parcurge 8< '$ #n 7, 6<$in pierde .D<< g" iar dac parcurge aceai distan #n 9, 6<$in pierde nu$ai .68< g% 6% "radul de pregtire fizic i psiic a sportivilor. 4ierderea #n greutate este cu att $ai $ic" cu ct sportivul are un grad $ai (un de pregtire i o e-perien $ai $are de concurs% Factorii e-terni sunt* te$peratura $ediului e-tern i gradul de u$iditate a aerului% 1% #emperatura mediului e$tern este factorul e-tern care influeneaz cel $ai $ult pierderile de ap ale organis$ului% Aa te$peraturi sczute pierderile sunt $ai $ici datorit vasoconstriciei periferice" iar la te$peraturi ridicate cantitatea de ap pierdut este $ai $are din cauza vasodilataiei periferice% .% "radul de umiditate a aerului. Aa acelai efort trnspiraia este $ai $are dac te$peratura i u$iditatea $ediului e-tern sunt crescute% 5n ti$pul efortului fizic organis$ul tinde s se supra#nclzeasc% Jease$enea crete #n organis$ concentraia produilor to-ici rezultai din cata(olis$% Rinic,iul" care este principalul organ de e-creie nu $ai poate face fa eli$inrile $asive a acestor produi to-ici% Eli$inarea apei prin transpiraie i prin pl$ni" are rol i$portant la ter$oreglare) prin evaporarea unui litru de ap se pierd 8?< 'cal% 4rin Igiena educaiei fizice i sportului 1E transpiraie se eli$in i o parte i$portant din produii to-ici rezultai #n ur$a efortului fizic% Transpiraia din ti$pul efortului conine pe lng sruri i uree" a$oniac" acid uric" acid lactic% 4ierderea de sruri prin transpiraie are efect negativ asupra organis$ului% &cesta poate fi #nlturat prin consu$area unor lic,ide care conin sruri >ap srat" ap $ineral@% 5n acest fel se recupereaz cantitatea de ap i de sruri pirdut de organis$ prin transpiraie% Recuperarea apei se face prin conservarea de* ap" ceai" lapte" supe" cior(e" siropuri" co$poturi" fructe" zarzavaturi% 5n activitatea sportiv se reco$and ingerarea de ap $ineral alcalin" deoarece sti$uleaz digestia" regleaz e-creia" #nltur feno$enele de o(oseal% Aa sportivii care desfoar un efort intens i de scurt durat se reco$and" cu o or #nainte de efort" ingerarea unui pa,ar de ap $ineral vita$inizat i #ndulcit cu glucoz% Aa alergtorii pe distane lungi ali$entarea cu lic,ide se face din $ers pentru a nu le strica rit$ul de alergare% 5n pauzele de scurt durat din ti$pul activitii sportive >volei" (asc,et@ se reco$and doarcltirea gurii sau ingerarea de .+6 #ng,iituri de lic,id% Jac pauza dureaz $ai $ult >fot(al" gi$nastic@ sportivii pot consu$a un pa,ar de lic,id alcalin" #ndulcit i vita$inizat% 2uturile alcoolice tre(uie evitate de sportivi% Cele sla( alcoolizate pot fi folosite cu inter$iten" #n zilele #n care nu au loc antrena$ente% Este total contraindicat consu$area (uturilor alcoolice #n perioada co$petiional i #n zilele de concurs% !!.2.@. ,9$U$!-E /!NE$%-E Igiena educaiei fizice i sportului .< 1rurile $inerale au o i$portan deose(it #n structura organis$ului i #n procesele vitale% 5n funcie de coninutul lor #n organis$ i necesarul lor" su(stanele $inerale se clasific #n* 0acroele$ente* sodiu" potasiu" calciu" $agneziu" fosfor" clor" sulf% Necesarul zilnic se e-pri$ #n gra$e% 0icroele$ente* fier" iod" fluor" cupru" co(alt" zinc" $angan" $oli(den% Necesarul zilnic se e-pri$ #n $iligra$e% Rolurile srurilor $inerale Rolurile cele $ai i$portante sunt* intr ca $aterial plastic #n esuturile de susinere* oase" dini" cartilagii >calciu" fosfor" $agneziu" fluor@) particip la ,e$atopoez >fier" co(alt" cupru" $angan" nic,el@) $enin ec,ili(rul acido+(azic) influeneaz $eta(olis$ul ,idric) deter$in presiunea os$otic a plas$ei sngelui) intr #n co$poziia unor ,or$oni" vita$ine" fer$eni) #n activitatea esutului $uscular au rol ur$toarele sruri $inerale* calciul i $agneziul $icoreaz e-cita(ilitatea neuro+$uscular) fierul" intr #n structura $ioglo(inei" rezervor de o-igen al fi(rei $usculare) fosforul particip la trasfor$area energiei furnizate de glucide #n lucru $ecanic) sodiul $rete e-cita(ilitatea neuro+$uscular i crete tonusul $uscular) Igiena educaiei fizice i sportului .1 potasiul intervine #n tras$iterea influ-ului nervos" $rete e-cita(ilitatea neuro+$uscular% Intervine #n for$area acetilcolinei i #n trans$iterea e-citaiei la nivelul plcii $otoare% sulful a3ut la eli$inarea to-inelor rezultate din efortul $uscular) #nltur starea de o(oseal% Raia srurilor $inerale Raia orientativ pentru su(stanele $inerale" #n $iligra$e" pentru fiecare 1<<< 'cal este* fier I 8 $g : se gsete #n carne" ficat" rinic,i" ou" ciocolat" fasole" nuci" prune" spanac" urzici" pine neagr) calciu I 6<< $g : se gsete #n lapte" iaurt" (rnz" frunze de ptrun3el" varz" ridic,i" fasole" conopid" alune" nuci" ara,ide) $agneziu I .<< $g : este prezent #n cereale"legu$e" nuci" fructe) fosfor I 8<< $g : se gsete #n gl(enuul de ou" pete" icre" carne" ficat" lapte" (rnz" ceap" ciuperci" spanac" nuci" ciocolat) sodiu I 18<< $g : este prezent #n lapte" (rnzeturi" spanac" varz" roi" frunze de ptrun3el) potasiu I 1<<< $g : se gsete #n carnea de pasre" pete" lapte" nuci" fructe" zarzavaturi% !!.2.A. :!"%/!NE-E Hita$inele sunt su(stane indispensa(ile organis$ului" caracterizate printr+o activitate (iologic $are% Ele au o structur organic si$pl% 1unt coninute #n ali$ente #n cantiti relativ $ici% Nu sunt sintetizate #n organis$ul o$ului% Igiena educaiei fizice i sportului .. Unele vita$ine >&" J@ ptrund #n organis$ i su( for$ de provita$ine" care #n procesele $eta(olice se prefac #n for$e active% 5n anu$ite cantiti vita$ina L i unele din grupul 2 se for$eaz #n organis$ su( aciunea $icroflorei din intestinul gros% Hita$inele se #$part #n* vita$ine ,idrosolu(ile* C" 44" grupa 2) vita$ine liposolu(ile* &" J" E" L% Rolul vita$inelor particip la realizarea diferitelor reacii catalitice #n organis$) intr #n co$poziia unor fer$eni) au aciune specific" adic prezint capacitatea de a preveni sau trata ,ipovita$inozele i avita$inozele) au aciune nespecific* regleaz $eta(olis$ul" ridic capacitatea de $unc" crete rezistena organis$ului fa de diferii factori nocivi" cresc reactivitatea organis$ului" influeneaz pozitiv activitate nervoas superioar% Necesitatea de vita$ine este #n funcie de vrst" se-" efortul depus" de condiiile $eteorologice #n care se desfoar efortul% Aa sporitivi" necesitatea de vita$ine este $ai $are acestea #$(untaind rezultatele sportive i avnd rol #n reducerea o(oselii i #n scurtarea ti$pului de refacere dup efort% 1e reco$and ca vita$inele s se consu$e $ai $ult su( for$ natural i $ai puin su( for$ $edica$entoas% Iarna i pri$vara sunt sezoane $ai srace #n vita$ine naturale" $ai ales ,idrosolu(ile" deoarece fructele i legu$ele se consu$ su( for$ conservat) conservarea scade procentul de vita$ine% 5n aceste condiii este necesar adugarea vita$inelor su( for$ $edica$entoas% Unele fructe >$ere" pere" Igiena educaiei fizice i sportului .6 citrice@ i $urturile sunt ali$entele care furnizeaz vita$ine su( for$ natural #n ti$pul iernii% 4strarea vita$inelor #n starea lor natural este de $are i$portan #n igiena ali$entaiei% Hita$inele liposolu(ile se distrug prin o-idare #n contact direct cu aerul" cu lu$ina solar i cu te$peratura ridicat a aerului% Hita$inele ,idrosolu(ile" i #n special vita$ina C" se distrug prin fier(ere% Je aceea legu$ele tre(uie introduse #n apa care a #nceput s fiar(% Hasele folosite tre(uie s fie s$luite sau din alu$iniu" pentru c #n contact cu fierul sau ara$a vita$ina C se distruge repede% Fier(erea tre(uie fcut #n vase acoperite pentru a nu se pierde vita$inele odat cu vaporii% %itamina B ; se gsete #n special #n vegetale" coa3a cerealelor" dro3dia de (ere" pinea negr" fulgii de ovz" varz" $orcovi" cartofi" carne de porc" creier" ficat% /rezul decorticat i glucidele rafinate sunt lipsite de vita$ina 2 1 % Hita$ina 2 1 intervine #n $eta(olis$ul glucidic* produce desco$punerea lor pn la (io-id de car(on i ap" crete depunerea de glicogen #n ficat i #n $uc,i" crescnd rezistena la efort% 4irn faptul c vita$ina 2 1 #$(untete activitatea nervoas" scurteaz ti$pul de reacie" previne o(oseala i duce la creterea perfor$anelor sportive% Aa fiecare 1<<< 'cal sunt necesare <"8+<"D $g de vita$ina 2 1 % 5n cazul unei $unci intelectuale intense" al unei activiti $usculare crescute sau #n ti$pul practicrii sportului" nevoile de vita$ina 2 1 cresc la 6+8 $g;zi% 5n ti$pul perioadelor de concurs necesitile sunt de pn la 1< $g;zi% 5n cazul ipovitaminozei 2 1 survine o stare de ,ipere-cita(ilitate nervoas" o(oseal rapid" lips de concentrare" irita(ilitate" nevrite" prelungirea ti$pului de reacie% Igiena educaiei fizice i sportului .7 Avitaminoza 2 1 duce la (oala (eri+(eri" care se $anifest prin* inapeten" astenie" dureri de $e$(re" nevrite" paralizii ale $e$(relor" scderea $e$oriei" inso$nii% %itamina B 2 se gsete #n dro3dia de (ere" coa3a (oa(elor de cereale" legu$e i fructe verzi" carnea de vit" ficat" rinic,i" lapte" ou% Intervine #n $eta(olis$ul lipidic" scade glice$ia" favorizeaz sinteza proteinelor u$ane avnd rol #n cretere% Raia este de <"9+<"? $g la fiecare 1<<< 'cal% Avitaminoza 2 . se $anifest prin senzaie de arsur la nivelul plantei" o(oseal" cra$pe $usculare" sto$atite" glosite% %itamina B A este prezent #n cantitate $ai $are #n (oa(ele de cereale #ncolite i #n coa3a cerealelor" #n pinea neagr" lapte" ou" ficat% Intervine #n $eta(olis$ul glucidic >favorizeaz neoglucogeneza@" lipidic i protidic% 5$(untaete activitatea $iocardului i $eta(olis$ul $uscular% Favorizeaz producerea de energie #n ti$pul efortului fizic" prin folosirea proteinelor% Raia zilnic de vita$in 2 9 este de un $iligra$ pentru fiecare 1<<< 'cal% %itamina B ;2 se gsete #n ficat" lapte" ou" $uc,i" dro3die de (ere% 1ti$uleaz for$area ,e$atiilor i leucocitelor) #$piedic #ncrcarea cu grsi$i a ficatului" prin participarea la sinteza $etioninei) di$inu acidoza post effort% Raia zilnic este de <"<<8 $g >8<@% Aa sportivi" $ai ales la cei la care se ur$rete creterea $asei $usculare se reco$and 18<+.<<;zi" #$preun cu o ali$entaie (ogat #n proteine% Igiena educaiei fizice i sportului .8 %itamina B ;@ este folosit la sportivi deoarece crete rezistena organis$ului la ,ipo-ie" fapt i$portant pentru sporturile practicate la altitudine% Crete sinteza glicogenului i coeficientul de utilizare a o-igenului) are aciune pozitiv asupra $iocardului i ficatului% %itamina C se gsete #n prile verzi ale plantelor" #n fructe >$cie" agrie" coacze" citrice" $ere@" #n legu$e >ardei verde" ceap" varz" roi" spanac" $orcov" cartofi" ,rean@% Hita$ina C intervine #n procesele de o-idoreducere celular" are rol #n for$area esutului con3unctiv >gr(ete for$are calusului #n fracturi@) scade per$ea(ilitatea capilarelor) crete depunerea de glicogen #n ficat% Jeoarece crete rezistena general la #$(olnviri i #ntrzie apariia o(oselii este foarte i$portant #n activitatea sportiv% Hita$ina C tre(uie ad$inistrat siste$atic #n tot ti$pul antrena$entelor i co$petiiilor% Raia zilnic este de .<+.8 $g la fiecare 1<<< 'cal% 5n ti$pul activitii sportive nevoia de vita$ina C crete la 18<+.<< $g;zi" iar #n ti$pul concursului la 6<<+7<< $g;zi% &ipovitaminoza C se caracterizeaz prin apatie" so$nolen" o(oseal $uscular" palpitaii% 5n ti$pul iernii" sportivilor tre(uie s li se ad$inistreze un supli$ent de vita$ina C su( for$ de sucuri" infuzii" decocturi sau ta(lete% Avitaminoza C duce la scor(ut" care se $anifest prin* ,e$oragii cutanate i gingivale" epista-is" u$flarea gingiilor" cderea dinilor" decalcifierea oaselor" ane$ia% %itamina % se gsete #n ali$entele de origine ani$al* lapte" unt" s$ntn" gl(enu de ou" ficat de vit" icre" untur de pete% 5n legu$ele i fructele colorate se gsete provita$ina &" nu$it caroten% Igiena educaiei fizice i sportului .9 Hita$ina & $enine integritatea tegu$entelor i $ucoaselor" $rete rezervele de glicogen" favorizeaz creterea i funcia de reproducere" are rol antiinfla$ator% Jin vita$ina & se for$eaz rodopsina" pig$entul celulelor cu (astona din retin% Raia zilnic de vita$ina & este de <"8 $g la fiecare 1<<< 'cal >1"8 $g;zi@% 5n cazul unui efort $are necesitatea crete la . $g;zi% 5n ra$urile sportive care cer o acuitate vizual (un sau care se desfoar #n $ediu rece se poate a3unge la ."8 $g;zi% &(uzul de vita$ina & poate duce la into-icaii% &ipovitaminoza & se $anifest prin tul(urri de adaptare la #ntuneric% Avitaminoza & duce la o (oal nu$it -eroftal$ie care se $anifest prin uscarea con3unctivei" distrugerea corneei care devine opac" ceea ce duce la pierderea vederii% %itamina ( se gsete #n ficatul unor peti" unt" untur" carnea gras de porc" ficat" s$ntn" ou" lapte" cacaval% Este sensi(il la lu$in i de aceea tre(uie pstrat #n sticle colorate% Hita$ina J poate fi sintetizat i de organis$ din provita$ina J din grsi$ea de su( piele" su( influena razelor ultraviolete% Hita$ina J are rol #n $eta(olis$ul calciului i fosforului" sti$ulnd a(sor(ia lor intestinal% &ipovitaminoza J duce la #ncetinirea proceselor de osificare% Avitaminoza J provoac ra,itis$ul" caraterizat prin #ntrzierea osificrii fontanelelor" stern #n caren" $tnii costale" $e$(re inferioare defor$ate% Raia zilnic este de 7<< U%I% >1"8 $g@% Igiena educaiei fizice i sportului .D %itamina E se gsete #n ali$entele de origine ani$al" #n plantele verzi >$azre" spanac" varz@" #n grul #ncolit" $orcovi" pinea neagr% Rolurile vita$inei E sunt* favorizeaz depozitarea glicogenului #n ficat) a3ut creterea i reproducerea) intervine #n asi$ilarea calciului i fosforului) $icoreaz consu$ul de o-igen) $rete capacitatea funcional a $uc,ilor prin #$(untirea circulaiei capilare i $ai (una utilizare a o-igenului% Raia zilnic de vita$in E este de ? $g la fiecare 1<<< 'cal >1<+6< $g;zi@% Aa sportivi aceast cantitate crete la 8<+D< $g;zi) #n ti$pul antrena$entelor a3unge la E<+1.< $g;zi" iar #n ti$pul co$petiiilor a3unge la 18<+.<< $g;zi% Avitaminoza E duce la atrofii $usculare grave" degenerescena $iocardului" ede$e" decalcifieri osoase" degenerescena siste$ului nervos" sterilitate% !!.>. "!&U$! (E $%)!! %-!/EN"%$E BN %C"!:!"%"E% ,&#$"!:9 &li$entaia raional a sportivilor tre(uie s fie adaptat celor trei perioade* de antrena$ent" co$petiional i de refacere post efort% Raia de #ntreinere" de susinere% E-ist dou raii de #ntreinere* una care #i propune creterea rezervelor energetice i alta care ur$rete creterea $asei $usculare% Raia pentru cretera rezervelor de energie ale organis$ului vizeaz creterea rezervelor de glicogen $uscular i ,epatic% Este util Igiena educaiei fizice i sportului .? sportivilor care practic efortul de rezisten% 1e procedeaz #n felul ur$tor" #n spt$na pre$ergtoare co$petiiei* + #n zilele D" 9" 8" 7 de dinaintea concursului se continu antrena$entele de intensitate $are i volu$ $are) #n raia ali$entar glucidele se scad pn la 78+8<=" srcindu+se organis$ul de glucide) + #n zilele 6" ." 1 antrena$entele vor avea intensitate $are dar volu$ $ediu) #n raie glucidele a3ung pn la D<= >suprasaturare de glucide@% Blicogenul $uscular i ,epatic crete " pe 1<< g esut activ" de ."6+."9 ori fa de valorile iniiale% Raia ,iperproteic ur$rete creterea $asei $usculare i a forei $usculare% Este util #n sporturile de for% 1e supli$enteaz raia de proteine pn la 7 g;'g corp;zi sau pn la 1?+.<= din totalul caloriilor;zi% Unde este necesar se pot ad$inistra concentrate proteice cu adaus de sruri $inerale i de vita$ine% &ceast raie ali$entar tre(uie s fie #nsoit de antrena$ent specializat pentru dezvoltarea forei $usculare% 1e $ai pot utiliza ana(olizante ne,or$onale% Raia co$petiional nu constituie surs de energie pentru organis$% &re $ai ales rol psi,ologic% Tre(uie s fie plcut ca aspect i gust" s evite senzaia neplcut de foa$e i s prseasc sto$acul #n .,6<$in+6,% Raia de refacere postefort tre(uie s fie* ipocaloric) iper,idric) iperglucidic) (ogat #n radicali alcalini >legu$e" fructe" lactate@ pentru a co$(ate acidoza indus de efort) Igiena educaiei fizice i sportului .E (ogat #n sruri $inerale i vita$ine pentru a co$pensa pierderile i consu$ul induse de efort% 'egimurile alimentare sunt acidifiante i alcalinizante ale $ediului intern% Regi$ul acidifiant conine* aluaturi cu unt" dulcea"pine" paste finoase" (iscuii" creier cu ou" pui fript" ficat" ou" carne" rulade cu fric" (rnzeturi% Regi$ul alcalinizant este for$at din* lapte" iaurt" cartofi" varz" fructe" zarzavaturi" ciocolat" cacao% Este reco$andat dup ter$inarea efortului" pentru a ta$pona acidifierea produs #n ti$pul efortului% 4entru a nu se produce dezec,ili(re nutritive" #n aceeai grup de ali$ente" se pot face #nlocuiri izocalorice% Je e-e$plu* 1<< 'cal se pot o(ine din* 1<<g cartofi" 77 g pine" 6< g legu$inoase" 6< g s$ntn" .? g $lai" .? g orez" .? g paste finoase" 16 g unt% 1<< g carne ec,ivaleaz cu* 88< $l lapte" 1.8 g parizer" 11< g sala$" 11< g pete" ?8 g unc" 6 ou% Msuri pentru scderea n greutate. 5n (o-" lupte" ,altere" 3udo regi$ul ali$entar tre(uie s $enin gre!tatea cerut la categoria la care concureaz sportivul% 5n cazul #n care aceast greutate a fost depit" se reco$and ur$toarele $suri pentru scderea #n greutate* cura de sl(ire tre(uie #nceput cu 1<+1. zile #nainte de co$petiie) nu se eli$in $esele i lic,idele) se scade cantitatea de grsi$i i finoase" $eninndu+se o cantitate suficient de proteine sla(e >carne sla( de vit" pasre" pete" ou" (rnz de vac@) se reduce cantitate de sare i de lic,ide" folosindu+se ap $ineral alcalin) ali$entaia s ai( volu$ redus >1"8+. 'g ;zi@" dar cu suficiente calori) Igiena educaiei fizice i sportului 6< se crete cantitatea de vita$ine 21 i C) #n zilele fr antrena$ent se $nnc fructe" legu$e i orez" ti$p de o zi) antrena$entele s se fac #n ec,ipa$ent $ai clduros pentru a transpira) sauna 1<+18 $in" ti$p de .+6 zile) sauna nu se face cu 7 zile #nainte de co$petiie% 4entru scderea rapid a greutii se poate folosi ti$p de . zile ur$torul regi$ supli$entar* 1"8 'g legu$e i fructe crude" 1<<g proteine" 1+. pa,are ap pe zi) se scade #n greutate cu .+6"8 'g CU$, !! Factorii de clire a or5anis6ului. !5iena individual i a ecCipa6entului sportiv !!!. !'!EN% !N(!:!(U%-9 Igiena individual reprezint o verig i$portant #n regi$ul de via sportiv% 1portivului #i revine sarcina de a+i #nsui o serie de deprinderi igienice care s ofere organis$ului cele $ai (une condiii de pregtire" s #n treasc starea de sntate i s creasc randa$entul sportiv% !!!.;. !'!EN% &!E-!! 4ielea este organul de legtur #ntre $ediul a$(iant i organis$ul u$an% $olurile principale ale pielii sunt* Igiena educaiei fizice i sportului 61 'ol de protecie #$potriva unor ageni e-terni fizici" c,i$ici" infecioi" rol realizat de stratul cornos al epider$ei% Elasticitatea pielii i esutul adipos su(cutanat prote3eaz esuturile i organele de su( piele de trau$atis$e% 4ig$entul $elanic reduce aciunea nociv a radiaiilor solare% 'ol (n e$creie realizat de glandele sudoripare% 4ielea eli$in din organis$" prin transpiraie" ap sruri $inerale i produi de cata(olis$% 'ol (n termoreglare. 4rin stratul de grsi$e su(cutanat i prin vasoconstricia periferic pielea apr organis$ul de pierderea unei cantiti de cldur% 4rin evaporarea transpiraiei i prin vasodilataia periferic organis$ul este a3utat s nu se supra#nclzeasc% Cldura organis$ului se pierde #n proporie de E8= la nivelul pielii" prin radiaie" convecie" conducie i evaporare% 'ol (n recepie. Aa nivelul pielii se gsesc nu$eroi e-teroceptori* tactili" ter$ici" dureroi" care a3ut organis$ul s recepioneze diferii sti$uli din $ediul e-tern% 'ol antiinfecios realizat prin stratul cornos" care #$piedic agenii patogeni s ptrund prin epider$ i prin aprare c,i$ic) transpiraia acid distrugnd o parte din $icro(ii cu care pielea vine #n contact% 'ol (n rectivitatea general% Aa nivelul pielii pot aprea $odificri #n suferinele unor organe" #n (olile infecto+contagioase% 5n unele stri pe e$otive pielea poate reaciona prin #nroire" paloare" transpiraie% 'ol (n sinteza vitaminei !% 5n esutul adipos su(cutanat se gsete provita$ina J" care su( influena razelor ultraviolete se transfor$ #n vita$ina J% Bn5rijirea pielii 0surile de #ngri3ire a pielii sunt si$ple" uoare i accesi(ile% Igiena educaiei fizice i sportului 6. 4ielea se gsete #n contact per$anent cu diferite i$puriti din $ediul e-tern >praf" fu$" su(stane to-ice" $icro(i@ sau de origine intern >transpiraie" se(u$" celule epider$ice des,ua$ate@% &ceste i$puriti se acu$uleaz pe suprafaa pielii i #i pot stn3eni funciile nor$ale) #n acelai ti$p creaz un $ediu prielnic de #ns$nare i de #n$ulire a $icro(ilor patogeni i a ciupercilor% 4entru #ndeprtarea acestor i$puriti de pe suprafaa pielii se reco$and unele $suri* 1plarea zilnic su( for$ de du cu ap i spun" dup efectuarea gi$nasticii de di$inea% 4ielea feei se spal cu ap la te$peratura ca$erei sau cu ap cald alternat cu ap rece >se ter$in cu ap rece@% 1e asigur o alternan #ntre vasodilataie i vasoconstricie" care asigur o $ai (un ,rnire a pielii% Jac faa este splat nu$ai cu ap rece" pielea nu este (ine curat" devine uscat i aspr% &pa fier(inte cur (ine pielea gras" dar folosit ti$p #ndelungat produce o vasodilataie persistent >roea persistent a o(ra3ilor i nasului@ i dincauza sl(iri tonusului $usc,ilor pieloi" tegu$entul feei devine flasc% / dat sau de dou ori pe spt$n" pielea feei tre(uie splat cu spun% 1plarea $ai frecvent cu spun degradeaz i su(iaz statul cornos i reduce reacia acid a pielii% Raderea (r(ii este o necesitate igienic% Tre(uie fcut cu 1<+1. ore #nainte de antrena$ent sau concurs pentru ca porii pielii s se #nc,id) se previn astfel iritaiile provocate de transpiraie% 4urtarea $ustilor este neindicat" deoarece stn3enesc respiraia i curirea nasului #n ti$pul efortului fizic i favorizeaz apariia foliculitelor% 1plarea $inilor cu ap i spun ori de cte ori se $urdresc i o(ligatoriu #naintea fiecrei $ese% Igiena educaiei fizice i sportului 66 Igiena $inilor este foarte i$portant #n gi$nastica sportiv" tenis" ,oc,ei" ,altere% 5n gi$nastica sportiv" din cauza lucrului la aparate" zona de la rdcina degetelor se cornific i apar (tturile% 4entru a preveni apariia acestora gi$nati #i prote3eaz pielea pal$elor cu pal$iere i folosesc #n ti$pul lucrului aparate praful de $agneziu sau talcul% Jup ter$inarea e-erciiilor este indicat splarea pal$elor cu ap cldu i spun i apoi $asarea uoar cu lanolin sau glicerin% Cu toate aceste $suri" pielea pal$ei se #ngroa i apar (tturile% &cestea se pot rupe" aprnd dureri $ari sau se pot infecta% 4entru #ndeprtarea (tturilor acestea se #n$oaie cu ap cald" apoi se ung cu o alifie cu salicilat 6=" care se terge dup 1+. ore% Trata$entul se va face odat sau de dou ori pe spt$n% 1plarea zilnic a picioarelor" #n $od o(ligatoriu seara #nainte de culcare sau dup orice activitate sportiv% Negli3area #ngri3irii picioarelor poate cauza rni" degerturi" ecze$e $icotice" infecii stafilococice" care scot sportivul din antrena$ente i co$petiii% 5n caz de transpiraie a(undent" picioarele tre(uie splate $ai des" introduse #n soluiicu for$ol 7<M i pudrate cu talc sau praf de urotropin) ciorapii tre(uie sc,i$(ai zilnic% Aa sportivi sunt #ntlnite frecvent der$atonicozele plantare" localizate $ai ales #ntre degete% &cestea se trans$it prin grtarele din le$n de la ca$erele de duuri" prin folosirea #n co$un a unor o(iecte de igien personal sau a #ncl$intei% 4entru prevenirea i co$(aterea der$ato$icozelor plantare se reco$and* folosirea strict individual a o(iectelor de igien personal i a #ncl$intei folosit #n cativitatea sportiv) Igiena educaiei fizice i sportului 67 folosirea #n slile de duuri a grtarelor din cauciuc sau $aterial plastic" care se pot introduce #n su(stane fungicide% uscarea #ncl$intei la soare i dezinfectarea ei periodic cu cu for$ol de 7<M sau acid acetic 6<=% Jer$ato$icozele plantare se trateaz cu (adi3onarea cu soluie de alcool iodat 1= i pudrarea cu talc a regiunii respective >sau preparate anti$icotice" e-e$plu* clotri$azol@% 5n perioada ct se aplic trata$entul sportivul tre(uie s foloseasc ciorapi din (u$(ac" sc,i$(ai zilnic i fieri dup splare% 2aia general" su( for$a duului cu ap i spun dup ter$inarea efortului sportiv% Getul de ap cald are aciune de splare" dar i de $asa3 uor al pielii% 0asa3ul pielii are efect linititor asupra siste$ului nervos central% / dat pe spt$n" se reco$and (aia de a(uri" ca $i3loc de tonificare i dezinto-icare a organis$ului% 1punul are rolul de a dizolva grsi$ile de pe piele i de a #ndeprta i$puritile depuse pe ea% 1punul nu tre(uie s fie prea alcalin" pentru c neutralizeaz aciditatea secreiilor pielii% 1plarea pielii este uurat i de folosirea (uretelui sau a periei de corp" care tre(uie s fie strict individuale% 1e reco$and ter$inarea splrii corpului cu un du rece" care contri(uie la clirea organis$ului% Ntergerea se va face cu prosopul" strict individual) constituie un $i3loc de friciune a pielii% 1tarea de curenie i integritate a pielii sunt factori care condiioneaz participarea la antrena$ente i co$petiii% 1portivii care prezint leziuni ale Igiena educaiei fizice i sportului 68 pielii nu sunt ad$ii la antrena$ente i co$petiii : de (o-" lupte" #not" sporturi #n care adversarii vin #n contact direct% Tegu$entele din zona perineal" intens trau$atizate #n unele sporturi >ciclis$" canota3 clrie" $otociclis$@ sunt destul de des sediul unor furunculoze re(ele la trata$ent% 4entru prevenirea lor se reco$and o toalet riguroas a regiunii perineale dup fiecare efort sportiv" i ungerea cu alifii dezinfectante >cu tetraciclin@ i cicatrizante >Nivea i decader$@% 5n afara c,ilotului de concurs se reco$and folosirea unui c,ilot de pnz fin" care se sc,i$( i se spal dup fiecare antrena$ent% Aa ciclis$" pielea de cprioar care cptuete c,ilotul la interior se spal i se unge cu o po$ad dezinfectant" dup fiecare antrena$ent sau concurs% !!!.2. !'!EN% UN'D!!-#$ Bn5rijirea ung,iilor Ung,iile tre(uie tiate scurt" dar nu e-agerat" pentru c su( ele se adun $urdria% 1paiile de su( ung,ii tre(uie splate zilnic cu perie i spun%Jac ung,ia se deslipete de patul digital" se prote3eaz cu leucoplast% 5n unele sporturi >lupte" 3udo@ este interzis prin regula$ent pstrarea ung,iilor prea $ari sau purtarea de inele% !!!.>. !'!EN% &9$U-U! Igiena educaiei fizice i sportului 69 Bn5rijirea prului / dat sau de dou ori pe spt$n pielea capului i prul tre(uiesc splate cu ap i spun sau a$pon% 1plarea #n fiecare zi duce la uscarea pielii capului prin #ndeprtarea se(u$ului" $ncri$e" $trea" cderea prului% 4rul tre(uie tuns scurt pentru a nu i se sl(i rdcina i pentru a nu #l deran3a pe sportiv #n ti$pul activitii% Aa #nottori este o(ligatorie purtarea casc,etei pe cap" pentru a nu se $urdri apa cu fire de pr sau $trea% 4rul tre(uie #ngri3it i prin periere zilnic) se #ndeprteaz praful" $treaa" se produce o repartizare egal a se(u$ului i crete flu-ul sanguin la nivelul pielii capului" efect care duce la ,rnirea $ai (un a prului% !!!.?. !'!EN% C%:!"9)!! BUC%-E Cavitatea (ucal este pri$ul seg$ent al tu(ului digestiv% Este locul de intrare al ali$entelor% 5n ea au loc pri$ele faze ale digestiei% Este i o poart de intrare a $icro(ilor #n organis$% 1portivii tre(uie s acorde o atenie deose(it #ngri3irii danturii% Je .+6 ori pe an este o(ligatoriu controlul sto$atologic i tratarea cariilor depistate% / carie dentar se poate co$plica cu procese infla$atorii" care pot scoate sportivul din activitate% Igiena educaiei fizice i sportului 6D 4entru prevenirea apariiei cariilor este o(ligatoriu splatul pe dini cu periu i past" dup fiecare $as principal% Jac apar leziuni ale (uzelor sau $ucoasei cavitii (ucale" acestea tre(uie tratate cu glicerin (ora-at 1<=% Aa (o- se utilizeaz proteza dentar pentru prote3area arcadelor dentare% 4roteza se pstreaz #ntr+o cutie curat" #n soluie antiseptic% !!!.@. !'!EN% N%,U-U! Nasul este locul unde aerul care intr #n aparatul respirator este filtrat" #nclzit i u$ezit% Nasul se #ngri3ete prin splare " di$ineaa i prin curirea cu (atista de cte ori este nevoie% Tre(uie evitate deprinderile de a introduce degetele #n nas sau de s$ulge perii din nas" deoarece se poate leza $ucoasa nazal) dease$enea se pot introduce nu$eroi $icro(i #n organis$% 5n $od nor$al" sportivul tre(uie s respire pe nas% Aa nivelul foselor nazale pot aprea o(stacole >vegetaii adenoide" ,ipertrofie de cornete" deviaii de sept@ care tre(uie #nlturate c,irurgical% Aa (o-" pentru prevenirea epista-isului se reco$and tonifierea $ucoasei nazale prin in,alarea #n fiecare di$inea de ser fiziologic sau ap srat% 5nainte de $eci se indic $asa3ul nasului i instilarea #n fiecare nar a .+6 picturi de ulei de vaselin% !!!.A. !'!EN% #CD!-#$ /c,ii tre(uie #ngri3ii cu $are atenie deoarece #n activitatea sportiv sunt intens solicitai pentru aprecierea corect a distanelor" pentru vederea Igiena educaiei fizice i sportului 6? periferic" pentru perceperea precis a se$nalelor lu$inoase i pentru diferenierea culorilor% Con3unctivele sunt frecvent iritate de praful de pe terenuri sau sli de sport i de apa din (azinele de #not% Jin aceast cauz se pot produce con3unctivite i (lefarite% 4entru prevenirea #$(olnvirilor se indic ur$toarele* tergerea oc,ilor cu (atista i nu cu $na sau tricoul) instilarea #n fiecare oc,i a 1+. picturi de soluie dezinfectant) #nottorii s poarte oc,elari re$etic #nc,ii sau lentile de contact) la sc,i i alpinis$ oc,ii s fie prote3ai cu oc,elari de soare cu lentile de culoare portocalie sau verde care resping razele al(astru i violet >razele solare pot produce leziuni ale retinei" $ergnd pn la or(ire@% 5n ti$pul antrena$entelor i co$petiiilor" culorile $ediului a$(iant au $are influen% Herdele i al(astrul au efect linititor) roul este e-citant" negrul este depri$ant" gal(enul i portocaliul sunt sti$ulatoare% Efectuarea antrena$entelor #ntr+o sal cu pereii al(i sau gri are efecte negative asupra sportivului* o(oseal vizual i general" iar #n ti$p o(oseal prin supraantrena$ent% 5n slile de sport tre(uie s fie o corelaie #ntre culoarea pereilor" a aparatelor i a ec,ipa$entului sportiv% Co$(inarea de culori cu$ ar fi* rou+ al(astru" portocaliu+al(astru" gal(en+al(astru" gal(en+ violet d contraste nepotrivite" ur$ate de o(oseal vizual pentru sportivi i ar(itri% &cest fapt este i$portant #n ra$urile sportive unde aprecierea este su(iectiv* 3ocuri sportive" gi$nastic" patina3 artistic" srituri #n ap% 1lile sportive tre(uie s fie ilu$inate corect% !!!.E. !'!EN% U$ECD!-#$ Igiena educaiei fizice i sportului 6E Urec,ile au rol i$portant pentru sportivi #n orientarea #n spaiu i pentru ec,ili(ru% Urec,ile se #ngri3esc prin* splare cu ap i spun) dac sau produs dopuri de ceru$en pe conductul auditiv e-tern" ele se #n$oaie cu ap cald i se #ndeprteaz cu un (eior #nfurat #n vat i #n$uiat #n glicerin% Folosirea #n acest scop a corpurilor ascuite poate duce la iritri ale pielii i ti$panului" ur$at de infecii% pentru prevenirea otitei e-terne la #nottori i poloiti se reco$and ctile de cauciuc si dopurile din cear sau cauciuc introduse #n conductul auditiv e-tern) sportivii tre(uie s previn sau s trateze corespunztor infla$aiile nazofaringiene% &cestea se pot propaga" prin tu(a auditiv" la $ucoasa cavitii ti$panice" producnd otita $edie% !:. !'!EN% ECD!&%/EN"U-U! ,&#$"!: Ec,ipa$entul sportiv #ndeplinete cteva funcii i$portante pentru (una desfurare a activitii sportive% Influena asupra funciei de termoreglare 5n ti$pul efortului sportiv" #n organis$ se produce o $are cantitate de cldur% 4entru a evita ocul ter$ic" surplusul de cldur tre(uie cedat $ediului a$(iant prin ter$oliz% &ceasta se realizeaz prin radiaie" convecie" conducti(ilitate i evaporare% Igiena educaiei fizice i sportului 7< Calitile ec,ipa$entului sportiv >tipul de estur" grosi$ea" culoarea@ tre(uie s fie #n concordan cu for$ele fizice de dispersare a cdurii corporale" pentru a se crea un co$fort ter$ic organis$ului% Ec,ipa$entul tre(uie s acopere $ai ales regiunile corpului care prezint variaii $ari ale te$peraturii cutanate% Oesturile din care este confecionat ec,ipa$entul tre(uie s ai(e ur$toarele proprieti* Conducti(ilitatea ter$ic este proprietatea de a a(sor(i cldura corpului i de a o trans$ite $ediului a$(iant% Ea depinde de* 4orozitatea esturii* cu ct o estur are o porozitate $ai $are" cu att conine $ai $ult aer% &erul produce izolare ter$ic% E-e$ple de porozitate* + (lnurile P E8+ED + puloverele din ln P ?E+E. + tricotul P D6+?9 + (arc,etul P D<+D8 + esturile din in P 6<+6D Cu ct porozitatea este $ai $are" cu att conducti(ilitatea ter$ic este $ai $ic% Brosi$ea esturii* esturile su(iri au o conducti(ilitate ter$ic $ai $are dect cele groase% 4er$ea(ilitatea pentru aer% Oesturile tre(uie s per$it efectuarea sc,i$(urilor gazoase de nivelul tegu$entelor% Jac stratul de aer de su( ,aine conine C/. #n concentraie de <"?= se produce o senzaie plcut% Aa concentraii $ai $ari ale C/. senzaia devine dezagrea(il% Nu sunt indicate pentru confecionarea ec,ipa$entului sportiv esturile i$per$ea(ile pentru Igiena educaiei fizice i sportului 71 aer* esturile din $ateriale sintetice" sau din fire foarte dense >(alonzaid" $tase@% igroscopicitatea este proprietatea esturilor de a a(sor(i apa sau vaporii de ap% Ec,ipa$entul tre(uie s ai( o (un ,igroscopicitate* s a(soar( transpiraia produs la nivelul pielii ur$nd ca o parte din aceasta s se evapore% 4orii ec,ipa$entului se pot u$ple cu transpiraie sau ap provenit din ploaie sau zpad" i atunci #i pierde per$ea(ilitatea pentru aer% 1portivul poate rci sau are o senzaie de disconfort% Je aceea se reco$and" ca #n pauze" ec,ipa$entul s fie sc,i$(at% Culoarea ec,ipa$entului influeneaz ter$oliza% Culoarea desc,is a(soar(e radiaiile solare #n proporie $ai $ic dect culoarea #nc,is% Toa$na i iarna este indicat s se foloseasc tricourile din ln" de culoare #nc,is" iar vara tricourile din (u$(ac de culoare desc,is% 5n funcie de culoare" esturile a(sor( cldura solar #n procent de* + al( P 1<<= + gal(en desc,is P 1<.= + gal(en #nc,is P 17<= + verde desc,is P 18.= + verde #nc,is P 191= + rou P 19?= + $aron desc,is P 1E?= + negru P .<?= Funcia de protecie 1portivii sunt prote3ai de ec,ipa$ent #$potriva unor ageni fizici sau $ecanici% Je e-e$plu* tricoul i c,iloii prote3eaz o parte a corpului de Igiena educaiei fizice i sportului 7. aciunea razelor solare% &prtoarele" cotierele" 3a$(ierele" gleznierele" etc% prote3eaz sportivul de ageni $ecanici >czturi" lovituri@% Funcia ajuttoare Ec,ipa$entul #l a3ut pe sportiv #n realizarea unor perfor$ane ct $ai (une% Je e-e$plu* g,etele cu cra$poane pe talp folosite la fot(al i la rug(i asigur o priz $ai (un pe teren" att la porniri ct i la opriri) pantofii cu cuie #n atletis$ a3ut alergrile pe distane scurte% Jac acestea lipsesc sau sunt necorespunztoare randa$entul este $ai $ic i e-ist pericolul producerii de accidente% Funcia estetic Ec,ipa$entul sportiv tre(uie sasigure o prezentare plcut a sportivului i a ec,ipei% Culorile tricoului" c,ilotului" i 3a$(ierelor 3oac un rol i$portant su( aspect estetic i pentru diferenierea coec,ipierilor de adversari% 5n ulti$ul caz este preferat diferena de culoare" nu de nuan% Culorile desc,ise sunt cel $ai uor vizi(ile% Cel $ai $are c$p vizual #l au culorile al( i gal(en" iar cel $ai $ic" culoarea verde% :. !'!EN% BNC9-)9/!N"E! 5ncl$intea are drept rol principal s apere picioarele de influenele nefavora(ile ale $ediului% Ea nu tre(uie s restrng funciile piciorului" s+i #$piedice creterea" s nu $odifice (olta plantar i degetele" ci s lase circulaia sanguin li(er i $icrile nor$ale% Tre(uie s fie uoar" $oale" co$od" s corespund cli$ei i anoti$pului i condiiilor de $unc% Croiala Igiena educaiei fizice i sportului 76 #ncl$intei tre(uie s corespund for$ei piciorului" volu$ului i $odificrilor di$ensiunilor piciorului #n $ers i #n ti$pul purtrii de greuti% :!. C9-!$E% C#$&U-U! /rganis$ul u$an tre(uie s se adapteze per$anent $odificrilor din $ediul a$(iant* variaii de te$peratur" de u$iditate" $icrile aerului" variaii ale radiaiilor solare% Clirea este $etoda prin care se realizeaz $rirea rezistenei generale a organis$ului fa de variaiile (rute ale $ediului e-tern i fa de #$(olnviri% 4entru clirea organis$ului se folosesc factorii naturali* apa" aerul i radiaiile solare" aplicai dup anu$ite principii i reguli% 4rin clire" organis$ul se o(inuiete s reacioneze adecvat la condiiile e-terne varia(ile" fr s se produc tul(urri ale funciilor i$portante% "radul de clire este starea la care a3unge organis$ul dup aplicarea $surilor de clire" stare care #i per$ite s reacioneze pro$pt la $odificrile factorilor $eteorologici din $ediul a$(iant% )rincipiile clirii sunt* gradaia) continuitatea) variaia intensitii) diversitatea $i3loacelor de clire) individualizarea $i3loacelor de clire% Igiena educaiei fizice i sportului 77 'radaia. &cest principiu se realizeaz prin folosirea gradat" ca intensitate i durat de e-punere" a factorilor de $ediu% Je o(icei clirea se #ncepe #n sezonul cald% Continuitatea. Clirea corpului tre(uie #nceput #n copilrie i fcut #n fiecare zi% 5n acest fel se for$eaz refle-e condiionate de aprare" cu efecte favora(ile% 5ntreruperea clirii pe o perioad $ai $are de ti$p duce la reducerea gradului de clire% Reluarea tre(uie fcut gradat% :ariaia intensitii. Jup ce s+a realizat un anu$it grad de clire" organis$ul tre(uie supus influenei alternative a unor e-citani cu intensitate varia(il i durat de ti$p diferit% Je e-e$plu" e-punerea alternativ la cald i rece% (iversitate 6ijloacelor de clire. Un grad de clire ridicat se o(ine prin folosirea unor factori ct $ai diveri% Je e-e$plu" (i de aer" de ap i de soare% Este (enefic i utilizarea procedurilor de clire dup gi$nastica de di$inea #n aer li(er% !ndividualizarea 6ijloacelor de clire se face #n funcie de tipul de siste$ nervos" vrst" se-" stare de sntate" pregtirea preala(il a organis$ului% Factorii de clire se areseaz #n special aparatului cardiovascular i $ecanis$elor de ter$oreglare% 4rincipalii factori declire sunt* aerul" soarele i apa% :!.;. C9-!$E% CU %0U"#$U- %E$U-U! &erul acioneaz asupra organis$ului prin* intensificarea $eta(olis$ului) #ntrirea siste$ului nervos) Igiena educaiei fizice i sportului 78 #$(untairea activitii aparatului cardiovascular) solicitarea siste$ului ter$oreglator% Bradul de aciune a aerului depinde de* te$peratur" u$iditate" vitez de deplasare" puritate% &ciunea aerului este cu att $ai puternic" cu ct te$peratura lui este $ai diferit fa de a corpului% $e5uli de aplicare 2ile de aer se fac cu corpul ct $ai su$ar #$(rcat" pentru ca aerul s vin #n contact cu o suprafa ct $ai $are a corpului% 2aia de aer se #ncepe acas" #ntr+o ca$er #nc,is" la te$peratura de .<+.8KC) aceast te$peratur se scade treptat% 5n faza ur$toare (aia de aer se va face afar% Jac (lie de aer se #ncep #n sezonul rece" #n ti$pul gi$nasticii de di$inea" fereastra se va desc,ide treptat" pn ce te$peratura aerului din ca$er va fi la fel cu cea de afar% Aa #nceput (aia de aer se va face o singur dat pe zi" la ora D+? di$ineaa" ti$p de 8+1< $inute% Jurata (ii se $rete treptat" pn se a3unge la dou (i pe zi" cu o durat total de dou ore% 2aia de aer nu se face i$ediat dup eforturile fizice $ari% 5ntre (aia de aer i $as se las un interval de 1,6<$in : ., % 5nainte de a #ncepe (aia de aer se fac cteva $icri" fr a se a3unge la transpiraie% Aa apariia senzaiei de frig (aia se #ntrerupe% 2aia de aer se ter$in cu un $asa3 i cu un procedeu de clire prin ap% Este indicat s ne o(inui$ s tri$ #ntr+o ca$er cu o te$peratur de 1?KC i s dor$i$ su$ar #$(rcai i cu fereastra desc,is : vara i #ntredesc,is : iarna% Igiena educaiei fizice i sportului 79 2ile de aer sunt i$portante #n sporturile care se practic #n sezonul rece sau #n cele care" uneori se desfoar #n condiii de $ediu care se sc,i$( (rusc% Trecerea de la antrena$entul de sal la cel de afar necesit clirea prin aer" folosirea unui ec,ipa$ent de tranziie" o ali$entaie corect% Iarna" se va e-ecuta afar nu$ai #nclzirea general" antrena$entul cotinundu+se #n sal% :!.2. C9-!$E% CU %0U"#$U- ,#%$E-U! Cantitatea de energie radiant solar care a3unge la suprafaa p$ntului depinde de* #nli$ea soarelui deasupra orizontului" gradul de transparen a at$osferei i de ung,iul su( care cad razele solare pe orizontal% 4entru clirea cu a3utorul soarelui tre(uie folosite zilele senine i orele la care soarele se gsete la o #nli$e" de la care razele solare fac cu orizontala un ung,i de 6<K % 1u( aceast #nli$e (ile de soare sunt inutile din punct de vedere al radiailor ultraviolete" care sunt cele $ai i$portante #n procesul de clire% $e5uli de aplicare 2aia de soare tre(uie s fie total" direct" progresiv i continu% 2aia de soare se face #n poziia culcat" cu picioarele orientate spre soare% Capul i oc,ii tre(uie prote3ai% Cel $ai indicat ti$p de e-punere" #n cli$a noastr este #ntre orele ? i 11 di$ineaa) #nainte de ora ? cantitatea de raze ultraviolete este foarte $ic" iar Igiena educaiei fizice i sportului 7D dup ora 11 cantitatea de raze infraroii este foarte $are i se pot produce arsuri% 2aia de soare se face dup un de3un uor i la 6 ore dup $as de prnz% Jurata (ii de soare crete treptat de la cteva $inute pn la 1+. ore" pe fiecare parte a corpului% Aa #ncepuutl clirii se face o singur (aie pe zi) apoi dou" cu o pauz de 7 ore #ntre ele% Jup ter$inarea (ii de soare se st la u$(r 1< $inute i apoi se face duul sau #notul% ContraindicaiiF tu(erculoza pul$onar evolutiv) fe(ra) agitaie nervoas) supraantrena$ent) la fe$ei" ciclul $enstrual i sarcin% Clirea cu a3utorul soarelui se reco$and s se fac la $unte sau la $are unde intervin i ali factori% 2ile de soare se pot practica #n tot ti$pul pregtirii sportive" radiaiile solare fiind un sti$ul natural pentru creterea tonusului organis$ului% Hara" antrena$entele tre(uie fcute i la orele #n care soarele este puternic% 5n folosirea (ilor de soare este indicat ca sportivii s respecte anu$ite reguli* #ntre (aia de soare i #nceperea antrena$entului s treac cel puin dou ore) Igiena educaiei fizice i sportului 7? #n zilele de concurs s nu se fac e-puneri la soare) #n supraantrena$ent" (aia de soare i cli$atul $arin sunt cotraindicate% :!.>. C9-!$E% CU %0U"#$U- %&E! 4rocedurile ,idrice de clire produc $odificri evidente #n activitatea ini$ii" a vaselor de snge" a aparatului respirator" a $eta(olis$ului i #n ter$oreglare% &ceste proceduri tre(uie s fie de scurt durat >$inute@) se alterneaz cald cu rece) se fac #n instalaii speciale% )rocedurile de clire cu a*utorul apei sunt+ fricionarea cu un prosop aspru i u$ed) turnare apei pe corp) duul) scldatul% Fricionarea cu prosopul u6ed se face dup gi$nastica de di$inea% Aa #nceput prosopul se ud cu ap la te$peratura de .7+.8KC% Tot la dou zile" te$peratura apei se scade cu un grad" pn se a3unge la te$peratura ca$erei% Aa ur$ se terge corpul cu un prosop uscat% "urnarea apei pe corp. Aa #nceput se folosete ap la te$peratura de 66+ 68KC" care se scade treptat pn la .<KC% 4rocedeul dureaz 1+. $inute% Jup stropire se face un $asa3 al pielii cu un prosop uscat% Igiena educaiei fizice i sportului 7E (uul se #ncepe cu o te$peratur a apei de 6<+66KC) te$peratura apei se scade treptat pn la .<KC% Jurata duului este de 1+. $inute% Juul rece nu se practic i$ediat dupa o activitate fizic intens" cnd pielea este transpirat% ,cldatul are cel $ai $are efect de clire" deoarece* contactul cu apa se face dintr+o data pe toat suprafaa corpului) se co$(in cu (aia de aer i de soare) este #nsoit de aciunea presiunii apei i a $icrilor e-ecutate #n ap% 'eguli de folosire a scldatului ca mi*loc de clire+ scldatul nu se #ncepe #ntr+o apa cu te$peratura su( 1?+ .<C) nu se intr #n ap #nclzit i transpirat) la #nceput se face o singur (aie pe zi" #n apa $ai cald de .<C) pri$ele (i au o durat de 6+8 $inute) #n ap se intr repede" se fac .+6 scufundri i apoi $icri de #not) la ieirea din ap corpul se terge (ine) nu se st #n ap pn apar frisoanele) (aia se face dup dou ore de la luarea $esei% Contrindicaii+ (olnavii cardiovasculari i cei cu afeciuni pul$onare" renale" reu$atis$ale% Juurile calde de dup efortul sportiv tre(uie s se ter$ine cu o scdere treptat a te$peraturii apei" pentru linitirea organis$ului% Clirea cu ap rece a picioarelor are ca rezultat o $ai (un circulaie venoas a sngelui i previne QrcelileR atunci cnd #ncl$intea se u$ezete% Igiena educaiei fizice i sportului 8< Aa #nottori clirea cu ap rece este folosit pentru creterea perfor$anelor% Toi sportivii de perfor$an i profesorii de educaie fizic tre(uie s practice #notul% CU$, !!! $e5i6ul de via pentru 6eninere for6ei sportive. !5iena activitii coale i eGtra colare :!!. $E'!/U- (E :!%)9 %- ,&#$"!:U-U! 'egimul de via al sportivului reprezint progra$ul su de via i activitate% &cest progra$" dac este respectat cu strictee" duce la for$area unor refle-e condiionate sta(ile% Jac organis$ul u$an este solicitat raional" o$ul poate efectua eforturi $ari" cu o uzur relativ redus% 4entru sportivul de perfor$an regi$ul corect de via este a(solut o(ligatoriu% 0iestria sportiv #nalt" fr de care atingerea unor perfor$ane ridicate este i$posi(il" se o(ine nu$ai dup un antrena$ent siste$atic" tiinific i cu $ari solicitri ale organis$ului" pn aproape de li$ita fiziologic% Nerespectarea regi$ului igienic de via duce la instalarea o(oselii cronice" a supraantrena$entului" la #nrutirea strii de sntate" la scderea Igiena educaiei fizice i sportului 81 capacitii de efort i la instalarea unuigrad ridicat de uzur" toate acestea conducnd la scderea longevitii sportive% Coninutul regimului de via. 5n ela(orarea unui regi$ raional de via tre(uie inut cont de* particularitile individuale ale sportivului) condiiile de via i de $unc) ra$ura sportiv) o(iceiurile pozitive ale sportivului% 5n general" regi$ul de via al sportivului tre(uie s conin unele deprinderi igienice% 'i6nastica de di6inea tre(uie efectuat i$ediat dup sculare% 1e fac cteva e-erciii care activeaz siste$ul nervos central i unele funcii ale organis$ului" pentru a gr(i trecerea de la starea de in,i(iie din ti$pul so$nului la activitatea din ti$pul zilei% Jurata gi$nasticii de di$inea este de 1<+1. $inute" pentru sportivi #nceptori i de .< $inute" pentru sportivii consacrai% 5n sezonul cald" gi$nastica se va face afar sau #n ca$er" #n faa ferestrei desc,ise) iarna" se va face #n ca$era (ine aerisit% Jup gi$nastic se va folosi un procedeu de clire cu a3utorul apei% 5n ti$pul gi$nasticii de di$inea se fac e-erciii care favorizeaz dezvoltarea unor caliti $otrice sau a unor grupe $usculare ,ipotrofiate #n ur$a unor accidentri% !5iena individual i a ecCipa6entului% Hezi capitolele III" IH" H% %li6entaia raional% Raia ali$entar a sportivului tre(uie s corespund cantitativ i calitativ ra$urii sportive practicate% 0esele tre(uie Igiena educaiei fizice i sportului 8. luate la aceleai ore% 1portivul tre(uie o(inuit s nu se gr(easc atunci cnd $nnc i s $estece (ine ali$entele% 0asa va fi luat cu trei ore #nainte de #nceperea efortului i la o or dup ter$inarea lui% ,o6nul este singurul $i3loc natural pentru refacerea siste$ului nervos central i pentru #nlturarea o(oselii% Jurata so$nului tre(uie s fie de $ini$u$ ? ore pe zi" fiind $ai $are #n ti$pul perioadelor de concurs% Cele $ai indicate ore de culcare sunt .." .6" iar cele de sculare D"? di$ineaa% Jup $asa de prnz se reco$and dou ore de odi,n% 4entru a dor$i (ine se inidc* #nainte de culcare o pli$(are sau un du cldu) $asa de sear s nu fie copioas i s nu conin prea $ult carne" fr cafea i fr alcool) poziia #n ti$pul so$nului s fie culcat pe partea dreapt sau #n decu(it ventral% #diCna activ. Ti$pul li(er tre(uie petrecut #n $od plcut #n fa$ilie" cu prietenii" la spectacole) ea se $ai poate realiza prin lectura" audiii $uzicale" sporturi co$ple$entare% &re5tirea profesional i sportiv. 4regtirea profesional este i$portant" $ai ales dup a(andonarea spotului de perfor$an% 5n cazul #n care sportivul desfoar i o activitate productiv" orele de antrena$ent tre(uie planificate #n funcie de aceasta% Clirea corpului. Hezi capitolul HI% %utocontrolul 6edical este $etoda prin care sportivul recolteaz date o(iective i su(iective privind organis$ul propriu" date care tre(uie trecute su( for$ de diagra$ #n 3urnalul de autocontrol $edical% $efacerea dup efort face parte din progra$ul de pregtire% Refacerea este un proces natural" spontan% 5n sportul de prefor$an organis$ul este a3utat s #i gr(easc procesul de refacere" printr+o serie de $suri* Igiena educaiei fizice i sportului 86 msuri idrofizioterapice, msuri de igien a alimentaiei, somnul, odina activ, refacerea medicamentoas. Msuri hidrofizioterapice /di,na #n poziie rela-atoare" dup ter$inarea efortului" ti$p de 1<+.< $inute" pe un fotoliu sau ezlong" pentru o revenire parial a aparatului cardiovascular% 2aie cald general su( for$ de du cu ap cald i spun" cu o durat de 18+.< $inute% &re rolul de a #ndeprta transpiraia i $urdria de pe piele" dar are i efecte de cal$are nervoas" de rela-are $uscular i circulatorie% Rela-are #n (azine cu ap cald" cu $icri uoare de (rae i picioare% / dat sau de dou ori pe spt$n" dar nu i$ediat dup ter$inarea efortului" se poate folosi sauna% Indicaii pentru folosirea corect a saunei* nu este indicat folosirea saunei pe sto$acul gol sau dup o $as copioas) folosirea saunei este contraindicat #n ziua pre$ergtoare concursului) sauna se folosete #n dou sau trei cicluri succesive) un ciclu dureaz .<+ .8 $inute i const #n* + #nclzirea tlpilor cu ap cald i uscarea lor prin tergere) + ederea #n saun 1< $inute" ti$p #n care se transpir a(undent) + rcorirea corpului* cteva $inute se st #ntr+o #ncpere alturat saunei i se fac $icri de (rae i picioare) apoi corpul este stropit gradat cu ap rece #ncepnd cu $e$(rele inferioare" apoi superioare i la ur$ trunc,iul) Igiena educaiei fizice i sportului 87 + dup rcorirea co$plet a corpului se poate #ncepe un nou ciclu% sauna se #nc,eie cu un repaus de .< $inute" #n poziie rela-atoare) dup ter$inarea saunei este contraindicat efortul fizic% Jup (aia cald se reco$and repaus #n poziie rela-atoare" ti$p de 1<+18 $inute" sportivul consu$nd" #n $ai $ulte prize" .<<+6<< $l de ap $ineral alcalin sau sucuri naturale din fructe% 0asa3ul rela-ator se practic ti$p de 18+.< $inute pe grupele $usculare care au fost $ai intens solicitate #n efort >$asa3 $anual sau vi(ro$asa3@% Cel $ai eficace este $asa3ul su( ap" #ntr+un (azin cu ap cald% 4entru refacerea organis$ului se poate utiliza procedeele de o-igenare i aeroionizare negativ" efectuate #n ca$ere special a$ena3ate% Msuri de igien a alimentaiei. 0asa se va lua dup 1,6<$in de la ter$inarea efortului% &li$entaia de refacere dureaz .7ore i tre(uie s fie ,ipocaloric" ,iperglucidic" alcalinizant" (ogat #n vita$ine i sruri $inerale% Somnul cu o durat de ?+E ore poate fi a3utat $edica$entos atunci cnd e-ist dereglri deoarece o(oseala nervoas poate duce la supraantrena$ent% &tenie* $edica$entele ,ipnotice i sedative se ad$inistreaz nu$ai la prescripia $edicului% &cestea sunt cosiderate doping la tir% Odihna activ este un $i3loc i$portant de refacere% Eforturile fizice tre(uie s fie $ici" s nu cresc frecvena cardiac peste 1.<+16<;$in % Igiena educaiei fizice i sportului 88 efacerea medicamentoas. 0edicaia de effort constituie un act $edical de $are responsa(ilitate% Ea se prescrie nu$ai de $edic i se aplic nu$ai de personalul $edico+sanitar% Bnlturarea obiceiurilor nei5ienice. 4entru a crete longevitatea sportiv" sportivul tre(uie s renune la unele o(iceiuri neigienice* fu$atul" e-cesul de alcool" e-cesele se-uale" folosirea dopingului% :!!!. !'!EN% %C"!:!"9)!! +C#-%$E Igiena activitii colare este foarte i$portant deoarece $ediul social influeneaz procesul de cretere i dezvoltare a colarului" prin activitatea intelectual i fizic care se desfoar #n coli% &ctivitatea intelectual tre(uie ar$onios #$(inat cu activitatea de educaie fizic% 5n organizarea igienic a procesului instructiv educativ tre(uie s se in sea$a de ur$toarele* particularit#le siste$ului nervos al elevului) caracteristicile activitii elevului) capacitatea de lucru a elevului) condiiile $ateriale #n care se desfoar activitatea) $odul de predare a cunotinelor% &articularitile siste6ului nervos Aa colarii $ici atenia este insta(il" se concentreaz cu greutate" au rezisten $ic i o(osesc uor" $ai ales cnd activitatea este unifor$" $onoton% Igiena educaiei fizice i sportului 89 /rganis$ul colarilor $ici dispune de posi(iliti li$itate de effort% Aa ei se pot dezvolta deprinderi $otrice #n unele ra$uri sportive* #not" patina3 artistic" sc,i" gi$nastic% Aa colarii $i3locii i $ari se perfecioneaz activitatea de cunoatere" se dezvolt capacitatea de analiz si sintez cortical" i$aginaia i capacitatea de efort voluntar% Aa vrsta de 16+17 ani dezvoltarea $otric per$ite for$area unor stereotipuri dina$ice $ai perfecionate% Ei pot #nva te,nica i tactica $a3oritii ra$urilor sportive% Caracteristicile activitii elevului sunt varietatea i co$ple-itatea% %arietatea. / activitate cu durat $ai $are #l plictisete pe copil" deoarece #i solicit centrii nervoi care nu sunt suficient dezvoltai% 4entru a nu deveni nervos i a nu o(osi" activitatea tre(uie sc,i$(at $ai des% Comple$itatea. Elevul" $ai ales cel de vrst $ic" terge diferena dintre activitatea fizic i cea intelectual% 5n acelai ti$p cu $icarea i se dezvolt i funciile nervoase i psi,ice% Aa pu(ertate efortul fizic tre(uie (ine dozat" deoarece dezvoltarea so$atica se face $ai rapid dect cea funcional% Capacitatea de lucru a elevului% Capacitatea de lucru zilnic crete dup ora ?% &tinge $a-i$u$ #ntre orele E i 11" scade #ntre orele 16 i 18 i crete din nou #ntre 18 i 1?% Capacitatea de lucru spt$nal atinge $a-i$u$ #n zilele de $ari" $iercuri i 3oi% Igiena educaiei fizice i sportului 8D 4entru a influena pozitiv activitatea cere(ral a elevilor lecia de educaie fizic tre(uie s se fac dup ora a treia" #nainte de instalarea o(oselii accentuate% 5n orarul spt$nal este (ine s fie plasat la $i3locul spt$nii% Capacitatea de lucru a elevului este influenat de $ai $uli factori+ %-rsta. 4entru un effort fizic sau intelectual de aceeai intensitate i durat" $odificrile fiziologice sunt cu att $ai $ari cu ct vrsta este $ai $ic% Capacitatea de adaptare la efort i posi(ilitate de #nvare i fi-are a unor stereotipuri dina$ice cresc paralel cu vrsta% 4osi(ilitile $a-i$e de efort sunt atinse #n 3urul vrstei de .< ani" la fete i ..+.7 ani" la (iei% Se$ul. Capacitate de lucru la fete este diferit fa de (iei nu$ai #ncepnd de la pu(ertate% Fora $uscular la fete reprezint .;6 din cea a (ieilor% Jup pu(ertate" fetele au o capacitate $ai redus de adaptare la efortul de intensitate i durat crescute%Ele pot efectua $ai (ine activiti de precizie i finee" au o $o(ilitate i un ec,ili(ru $ai (une% &u rezisten $ai $are la activitatea $onoton% 5n ti$pul flu-ului $enstrual capacitatea de lucru scade% !ezvoltarea fizic. / dezvoltare fizic $ai (un este #nsoit de capacitate de lucru $ai $are% Capacitatea de adaptare la efort este proporionala cu $asa corporal activ #n ti$pul activitii sportive% Starea de sntate. Capacitatea de lucru este (un atunci cnd copilul este sntos% 2olile acute scad te$porar capacitatea de effort" spre deose(ire de (olile cronice care o scad per$anent% Intensitatea. durata i caracterul efortului depus. /rganis$ul aflat #nperioada de cretere se adapteaz (ine la eforturile $usculare dina$ice" intense i de scurt durat) efortulstatic duce la o(oseal $ai rapid dect efortul dina$ic% Igiena educaiei fizice i sportului 8? /rganis$ul copiilor i adolescenilor se adapteaz $ai uor la activitile #n care sunt pauze scurte" dar $ai dese i la activitile variate% Condiiile 6ateriale de desfurare a activitii &cestea tre(uie s fie #n concordan cu cerinele igienico+sanitare din coli i din slile de sport% Condiiile de predare a educaiei fizice Cadrele didactice tre(uie s capteze atenia elevilor i s #i antreneze la o participare activ #n ti$pul leciilor% Educaia fizic #n coli este i$portant deoarece* a3ut la creterea i dezvoltarea fizic a elevilor) crete capacitatea de lucru a elevilor) este un $i3loc de ec,ili(rare fiziologic a organis$ului) #$(untaete starea de sntate) crete rezistena la efort i la #$(olnviri% 4racticarea e-erciiilor fizice ti$p #ndelungat" dup principii pedagogice i $edicale" are nu nu$ai efecte i$ediate dar i efecte de lung durat% Igiena educaiei fizice i sportului 8E CU&$!N, CU$, !......................................................................................................................&%'.2 CU$, !!....................................................................................................................&%'.>2 CU$, !!!...................................................................................................................&%'.@2 Igiena educaiei fizice i sportului 9<