LOGO

Obiectul: Educație Tehnologică

Clasa: a IX-a
Tipul: Mixtă
Profesor:
Grumeza Galina
Liceul Teoretic
Pelinia
Grad didactic doi

Meserii şi profesii noi

Data: 23.11.2011
Subcom
petenţe Să conştientizăm importanța autodeterminarii în
alegerea profesiei
 Să numim surse de informații privind viitoarea
profesie
Obiective
operațione Să completăm piramida necesităților după
A.Maslow
cognitive
Să analizăm profesii rare, noi, dispărute,
curente
Obiective Să analizăm unele profesii care nu necesită
pregătire specială
operațione
formative
Să caracterizăm profesiile dietolog, logist
Obiective Să argumentăm importanța alegerii conștiente a
afective viitoarei profesii
Motto: “ Greutăţile şi nevoile pot fi biruite numai prin
muncă”
( din popor)

Captarea atenției
Dactilograf,dansator,decorator,dietolog,demograf,dentist,de
panator,detectiv,diagnostician,dialectolog,diplomat,dirijor,d
ogar,dramaturg,dresor,dulgher.
 ? ?

Surse
de
informație ?

Title in
?
here

?
 Piramida necesităților

de perfecționare individuală
V

de autorespect IV

de apartenență
și atitudine III

de securitate II

fiziologice I
 Liceu Ghici Italiană

Orientare ce Salariu

Gimnaziu este? Tîmplar

 Rare Curente - contabil
- giuvaergiu
- orientalist - operator
- embriolog - vînzător

Profesii
- dietolog - vizitiu
- stilist - vechil
- logist Noi Dispărute - copist
 Salariu mic

Probleme
sociale
Discriminare
de Șomajul
vîrstă,sex
 paznic, spălătoreasă, dădacă,
deriticătoare menajeră agricultor
Am reuşit să Ar fi bine
reţin foarte să mai lucrăm
bine... Am înţeles mai
puţin... la...
 Concluzii
Textul concluziei:
LOGO