Clasa inversată

Flipped Classroom

Clasa inversată este o abordare interactivă și mixtă de învățare care se con-

centrează pe învățarea individuală și activă, față de învățarea tradițională în
grup. Elevii sunt introduși la noi conținuturi și concepte.
De obicei, aceste concepte sunt introduse cu videoclipuri pre-înregistrate pe
care elevii le pot viziona acasă și vin la școală pentru a lucra pe subiecte cu
puține cunoștințe de fundal ale acestora.
 Istoria clasei inversate

Deci, de ce a apărut acest concept? Nu vorbim aici de post-

pandemie; conceptul de clasă inversată a fost implementat pentru
prima dată de doi profesori din Colorado – Jonathan Bergman și
Aaron Sams, în 2007.
Ideea le-a venit atunci când și-au dat seama că elevii care au lipsit
de la cursuri din cauza bolii sau din orice alte motive nu aveau cum să
ajungă din urmă cu subiectele predate în clasă. Ei au început să
înregistreze videoclipuri ale lecțiilor și au folosit aceste videoclipuri
ca materiale în clasă.
Modelul a devenit în cele din urmă un succes și a luat amploare,
evoluând într-o tehnică de învățare cu drepturi depline, care a
revoluționat lumea educației.
 Cei 4 stâlpi ai ÎNVOLȚIEI

F Mediu de învățare flexibil

Cadrul de clasă, inclusiv planurile de lecție, activitățile și modelele de învățare
este rearanjat pentru a se potrivi atât învățării individuale, cât și în grup.
L Abordare centrată pe câștigător
Metoda flipped classroom se concentrează pe auto-studiu și pe modul în care
elevii își formează propriul proces de învățare a unei teme.
Elevii învață prin activități de învățare interactive și captivante în sala de clasă.
Elevii învață. în ritmul lor și în felul lor.
I Conținut intenționat
Ideea principală din spatele sălilor de clasă inversate este de a ajuta elevii să
înțeleagă mai bine conceptele și să învețe când și cum să le folosească în viața
reală.
P Educator profesionist
Necesită ca un educator profesionist să monitorizeze continuu elevul și să îi
ofere feedback în timp real. Indiferent dacă profesorul desfășoară activități
individuale sau de grup, acestea ar trebui să fie disponibile pentru elevi pe tot
parcursul. Efectuați evaluări în clasă, cum ar fi chestionare interactive live pe
baza subiectului.
 În mod tradițional, procesul de predare este foarte mult unilateral. Tu…
• privește clasa ca întreg;
• dă-le note;
• fă-i să facă temele;
• oferă-le feedback generalizat prin teste.

Într-o clasă inversată, atât predarea, cât și învățarea sunt centrate pe elev și există
două etape de învățare.

Acasă, elevii vor:

• urmări videoclipuri preînregistrate cu subiecte;
• citi sau revizui materialele de curs;
• participa la activități online:
• Cerceta.

În sala de clasă, ei vor:

• participa la practica ghidată sau nedirijată a subiectelor;
• avea discuții între colegi, prezentări și dezbateri;
• face diverse experimente:
• participa la evaluările formative.
 Exemple de clasă inversată:

1. Clasă inversată standard sau convențională

2. Clasă inversată axată pe discuții
3. Sala de clasă Micro-Flipped
4. Întoarce profesorul
5. Clasă inversată axată pe dezbateri
6. Faux Flipped Classroom
7. Sala de clasă virtuală inversată
 2. Clasă inversată axată pe discuții
Elevii sunt introduși acasă la subiect cu ajutorul video-
clipurilor și al altor conținuturi personalizate. În timpul orei, ele-
vii participă la discuții despre subiect, aducând diferite percepții
asupra subiectului. Aceasta nu este o dezbatere formală și este
mai relaxată, ajutându-i să înțeleagă subiectul în profunzime și
este potrivită pentru subiecte abstracte precum artă, literatură,
limbă etc.
 4. Întoarce profesorul

După cum sugerează și numele, acest model de clasă inversată inversează

rolul unui profesor - elevii predau clasa, cu conținutul pe care l-au creat ei înșiși.
Acesta este un model puțin complex și este potrivit pentru liceeni sau studenți,
care sunt capabili să tragă propria concluzie despre subiecte.
Studenților li se oferă un subiect și aceștia își pot crea propriul conținut video
sau pot folosi conținutul existent disponibil pe diferite platforme. Elevii vin apoi
la clasă și prezintă subiectul a doua zi întregii clase, în timp ce profesorul le
servește ca ghid.

5. Clasă inversată axată pe dezbateri

Într-o clasă inversată axată pe dezbateri, elevii sunt expuși la informațiile de

bază acasă, înainte de a participa la prelegerea din clasă și de a se angaja în
dezbateri individuale sau de grup.
Acest model de clasă inversată îi ajută pe elevi să învețe subiectul în detalii și,
de asemenea, să dezvolte abilități interpersonale. Ei învață, de asemenea, cum să
accepte și să înțeleagă diferite percepții, să accepte critici și feedback etc.
 6. Faux Flipped Classroom
Modelul Faux-flipped classroom este perfect pentru
studenții mai tineri care nu sunt încă suficient de mari
pentru a se ocupa de teme sau pentru a viziona singuri
lecții video. În acest model, elevii urmăresc videoclipuri
în clasă, cu îndrumarea profesorului și primesc sprijin și
atenție individuală, dacă este nevoie.