• WORKSHO

P ,,DEZVOL
TAREA
DURABILĂ
PRIN
COMPETEN
ȚE
INTEGRAT
ÎNVĂȚĂMÂNT
E STEM ”
GIMNAZIAL

Profesor,
NACONECINI
LILIANA
 ,,Dezvoltarea durabilă este acel proces de
dezvoltare care răspunde nevoilor actuale fara a
periclita capacitatea generațiilor viitoare de a
răspunde propriilor lor nevoi. [.....] Pentru ca
dezideratul dezvoltarii durabile să poata fi atins,
protecția mediului va constitui parte integrată a
procesului de dezvoltare și nu poate fi abordată
indepedent de acesta." - Declarația asupra Mediului și
Dezvoltării, Rio de Janeiro, 1992

Principiul care stă la baza dezvoltării durabile este :

"Gândește global - acționează local!"
 În urma experienței avute în cadrul proiectului Erasmus+ ,,Școala mea verde, școala mea
fericită”, am integrat, în activitatea mea cu elevii de gimnaziu, conținuturi tematice pe trei
dimensiuni:
- Conţinuturi de educaţie socio-culturală;

- Conţinuturi de educaţie ambientală (în şi pentru mediu);

- Conţinuturi de educaţie şi formare tehnică şi profesională prin competenţe şi proatitudini.

 ACTIVITĂȚI REALIZATE CU ELEVII
Utilizarea materialelor reciclabile
pentru:
• IN CADRUL ORELOR Crearea unui cadran solar funcțional;
DE FIZICĂ Crearea albinutelor electrice;
Realizarea unui electroscop
funcțional;
Realizarea unui periscop;
Crearea și utilizarea în evaluare a
unui joc cu cartonașe refolosibile.
 CREAREA CADRANULUI SOLAR

INSPIRAȚIE: ceasul solar , antic,

din Patras, Grecia
CADRANUL SOLAR-MODEL
Fiecare elev
din clasele a
VI-a A, B ,C
și-a creat
propriul
cadran solar,
funcțional
TESTAREA
CADRANU
LUI SOLAR
CREAREA
ALBINUȚE
LOR
ELECTRIC
E-
clasele aVI-a
A și B (an
școlar 2021-
2022)
ALBINUȚELE ELECTRICE- create de catre
elevii claselor a VI-a A și B (an școlar 2021-
2022)
REALIZAREA ELECTROSCOPULUI – cu elevii claselor a VIII-
a A și B

MODEL INSPIRATIONAL
PERISCOAPE SI
CALEIDOSCOA
PE REALIZATE
DE CATRE
ELEVII
CLASELOR a
VIII-a
JOCUL FOLOSIT PENTRU EVALUAREA
CUNOSTINTELOR LA FIZICA
(realizat din cartonase refolosibile, donate de catre elevi –
joc Animaterra Kaufland)
EVALUARE ,, FENOMENE FIZICE”-
clasa a VI-a
folosind jocul realizat din cartonașe
 ACTIVITĂȚI REALIZATE CU ELEVII CLASEI a VIII-a A

Înfrumusețarea grădinii școlii;

• ÎN CADRUL ORELOR DE Ajutor la crearea gradinii ,,keyhole”;
DIRIGENȚIE ;
Crearea ,,colțului verde al clasei “;
Crearea unui teatru de marionete
• ÎN CADRUL ACTIVITĂȚILOR (recondiționarea păpusilor și crearea
EXTRAȘCOLARE cortinei,folosind materiale reciclabile );
Activități ludice.
ÎNFRUMUSEȚAREA GRĂDINII ȘCOLII –
clasa a VIII-a A
O MÂNĂ DE AJUTOR LA REALIZAREA ,,GRĂDINII
KEYHOLE “
COLȚUL VERDE AL CLASEI a VIII-a A
 TEATRU DE MARIONETE- crearea
cortinei și recondiționarea marionetelor
JOCURI DE MIȘCARE