Evaluare. Clasificarea itemilor.

A. ITEMI OBIECTIVI 1. Itemi cu alegere dual Ex. Citete urmtoarele enunuri. ncercuii varianta corect a) Complementul este o parte secundar de popoziie. b) Atributul este partea princial de propoziie. 2. Itemi cu alegere multipl: Ex. ncercuii cifra corespunztoare care indic combinaia corect ntre scriitor i curentul literar reprezentat. A.Mihai Eminescu B.Tudor Arghezi C.Nichita Stnescu D.Mircea Crtrescu a)postmodernist b)neomodernist c)modernist d)romantic 1.Ab, Bd, Ca, Dc; 2.Ad, Bb, Ca, Dc; 3.Ad, Bc, Cc, Da; 4.Ac, Ba, Cc, Dd. 3. Itemi de asociere/ tip pereche: Ex. Scrie n spaiul liber din dreptul fiecrei cifre din prima coloan litera potrivit tipului corespunztor de personaj din romanul Enigma Otiliei, de G. Clinescu.. Completeaz spaiul punctat cu tipul uman corespunztor. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Aglae Aurica Costache Felix Otilia Pascalopol Simion Stnic Titi I C B A D H G F E A. B. C. D. E. F. G. H. I. Ambiiosul Avarul Fata btrn Ingenua Nebunul Parvenitul Prostul Rafinatul ................ (Baba absolut)

B. ITEMI SEMIOBIECTIVI 1. itemi cu rspuns scurt

Ex. Scriei, n spaiul punctat, o locuiune/ expesie care s aib n componena sa verbul a sri: ................................................ (a sri prleazul) ................................................ (a sri calul) ............................................... (a sri peste mese) ............................................... (achia nu sare departe de trunchi) 2. itemi de completare Ex. Opera literar Baltagul de Mihail Sadoveanu aparine genului .................... i ca specie este ............................. 3. Itemi cu ntrebri structurate: n realizarea acestui tip de item se pleac de la la un text suport. Ex. La amiaz cnd soarele sgeta cerul, turma mergea anevoie spre o vale la captul creia atepata un izvor de ap rece i limpede ca cristatul. a)transcrie o expresie care indic momentul zilei; la amiaz b)indic locul spre care se ndreapt turma; spre o vale la captul creia atepta un izvor c)transcrie din text o structur care conine o comparaie; limpede ca cristalul d)gsete n text dou cuvinte care conin diftongi. soa-rele; mer-gea C.ITEMI SUBIECTIVI 1. Eseul structurat Ex. Argumenteaz c opera literar Popa Tanda, de Ioan Slavici, este o nuvel, specie a genului epic. n elaborarea eseuli vei avea n vedere urmtoarele: Enunarea a patru caracteristici ale genului epic, ilustrndu-le cu exemple din text; Enunarea a patru caracteristici ale speciei, cu exemplificrile aferente; Enunarea momentelor subiectului; Evideniaaz evoluia personajului. Not:...... 2. Eseul liber Ex. Realizeaz o comunere n care s te imaginezi ntr-un borcan cu ciocolat. Gndete liber, las imaginaia s zburde! (pentru clasele gimnaziu). Realizeaz un eseu, de 2-3 pagini, n care s-i exprimi punctul de vedere asupra condiiei omului de geniu n opera lui Mihai Eminescu (pentru clasele de liceu). 3.Rezolvare de probleme

Ex. D-l Goe, personajul central, principal al schiei cu acelai titlu pleac de aceast dat n aceeai cltorie dar nsoit i de tatl su, care impune prin personalitatea sa puternic o anumit conduit strict i respect fa de semeni. Demonstraz dac i cum s-ar schimba comportamenul personajului Goe n acest context.