COALA CU CLASELE I-VIII NR.

2 CELU-GLINA JUDEUL ILFOV Institutor Drghici Maria

FIA POSTULUI Consilier imagine

1. Competene comunicaionale: 1a. Comunicarea consilier - inspector imagine-director coal-instituii comunitareaudio-vizual 1b. Comunicarea consilier- cadrele didactice 1c. Comunicarea consilier- prini

1a. Comunicarea consilier- inspector imagine-director coal instituii comunitareaudio-vizual Detalierea competenei de comunicare Selecteaz modaliti de comunicare adecvate Transmite informaii cu caracter instructiv educativ Utilizeaz feedbak-ul n comunicare Faciliteaz comunicarea cu inspectorul de imagine, directorul colii, instituiile comunitare i cu mass- media Indicatori de performan Selectarea modalitilor de comunicare n funcie de coninutul informaiei de pe piaa audio-vizualului, respectarea diversitii culturale a persoanelor i instituiilor ce fac obiectul comunicrii. Accesibilizarea informaiilor cu caracter instructiv-educativ preluate din diverse surse(minister, ISJ, pres ) i transmiterea acestora ctre tere persoane, cu respectarea corectitudinii informaiei. Selectarea unor situaii de lucru adecvate n scopul comparrii mesajului transmis cu cel receptat de ceilali parteneri n comunicare. Stabilirea unor situaii de comunicare care s faciliteze schimbul de informaii consilier- inspector imagine, consilier-director coal, consilier-instituii comunitare, consilier-audio-vizual, cooperarea i interacionarea eficient.

1b. Comunicarea consilier-cadrele didactice Detalierea competenei de comunicare Identific domenii de colaborare Se informeaz despre cadrele didactice i elevi Indicatori de performan Colaborarea cu celelalte cadre didactice pentru asigurarea transparenei informaiei ntre partenerii educaionali Comunic permanent cu celelalte cadre didactice pentru a obine informaii relevante despre rezultatele deosebite obinute de acetia i de elevii colii n activitile colare i extracolare; prelucreaz i coreleaz informaiile obinute pentru a determina o apreciere obiectiv a rezultatelor; gsete modaliti eficiente de promovare a acestor rezulate n pres, televiziune, radio.

1c. Comunicarea consilier- prini

Detalierea competenei de comunicare Solicit informaii

Indicatori de performan

Solicit familiei date suplimentare despre rezultatele deosebite obinute de elev n activitile extracolare pentru realizarea n baza de date a colii a unui program special destinat promovrii imaginii elevilor merituoi.

2.Competene proiective 2a. Planificarea i proiectarea activitilor de promovare a imaginii colii Detalierea competenei Stabilete oferta de promovare Proiecteaz activitile de promovare Indicatori de performan Analizeaz resursele materiale i umane de care dispune coala, precum i interesele elevilor n vederea stabilirii ofertei de promovare (pres, televiziune, radio) Identific resursele informaionale adecvate obiectivelor de promovare stabilite Selecteaz activiti de promovare eficiente i n interesul colii.

3.Competene manageriale 3a. Coordonarea relaiei inspector imagine-director coal-cadre didactice-instituii comunitare-audio-vizual Detalierea competenei Organizeaz activiti adecvate, de relaionare ntre inspector imaginedirectorul colii-cadrele didactice-instituiile comunitare-audio-vizual Indicatori de performan Organizeaz activiti de relaionare, adecvate obiectivelor propuse, n diferite forme: ntlniri de lucru, dezbateri, etc., cu participarea reprezentanilor inspectoratului colar, instituiilor comunitare i ai audio-vizualului.

4.Dezvoltare profesional 4a. Identificarea nevoilor de formare Detalierea competenei Identific nevoile proprii de formare Valorific informaiile achiziionate Indicatori de performan Manifest obiectivitate n autoevaluare, identificnd necesarul de formare, n funcie de dinamica informaiei din domeniu Aplic n activitatea de consilier de imagine informaiile obinute n cadrul cursurilor de formare sau prin studiu individual

Not: Prin instituii comunitare se neleg acele instituii din cadrul comunitii ce au legatur cu coala: Primria, asociaii non guvernamentale, ageni economici, Poliia, instituiile sanitare de pe teritoriul localitii, etc.