81'367 TOPICA PROPOZIIILOR DIN LIMBA ROMN CONSTRUITE CU COMPLEMENT DIRECT Sanda Misirianu Lector univ., dr.

, catedra de filologie slav a Universitii Babe-Bolyai din Cluj Napoca (Romnia)

Lucrarea Topica propoziiilor din limba romn construite cu complement direct i propune o evideniere a situaiilor de topic pe care le nregistreaz propoziiile din limba romn construite cu complement direct. Sunt analizate situaiile n care acest tip de complement este amplasat preverbal, postverbal sau n poziie de contact cu regentul su. Constatm c variantele distribuionale sunt influenate n mare msur de elementul regent al acestui tip de complement. Cuvinte-cheie: limba romn, complement direct, topic, expresivitate, variante distribuionale.

1.0. Realiznd cu termenul regent o legtur subscris relaiei de subordonare, complementul direct poate avea ca termen regent un verb tranzitiv (/Au observat rezultate./), o locuiune verbal tranzitiv (/Au bgat de seam rezultatele./) sau o interjecie predicativ cu coninut verbal tranzitiv (/Iat (uite) rezultatele./; / Poftim (na) cartea!/) Exist situaii cnd elementul regent al complementului direct este subneles. Acesta poate fi subneles total (/Prinii l-au nvat a vorbi, iar bunicii a citi./) sau parial: Cheam-i pe toi, numai pe el nu [l chema] [Observm, n ultimul enun, c odat cu omiterea regentului e inactivat utilizarea formei neaccentuate a pronumelui personal n a doua secven]. 1.1. nainte de a discuta topica propoziiilor ce au n componen complement direct, propunem o scurt trecere n revist a modalitilor de exprimare a acestuia. Astfel, complementul direct din limba romn se exprim prin: (1) substantive propriu-zise sau provenite din alte pri de vorbire, n acuzativ fr prepoziie: /Ea rezolv problema./; /El a primit un zece./; /I-a luat rul cu mna./; /A preferat un ns./; (2) pronume n acuzativ fr prepoziie: /L-a primit./; /Ea rezolv orice./; /Nu a aflat nimic./; /Se aranja./; observm antepunerea obligatorie a pronumelor personal i reflexiv. (3) numeral n acuzativ fr prepoziie: [S-au publicat articolele.] El a scris trei. (4) substantiv n acuzativ precedat de morfemul pe: /i sftuiete pe prieteni./; (5) pronume n acuzativ precedat de morfemul pe: /Sftuia pe oricine./; /Nu vede pe nimeni./; (6) numeral n acuzativ precedat de morfemul pe: /i tie pe doi./; /A cunoscut-o pe prima./; (7) forme verbale la moduri nepersonale: /tia a desena./; /Aude sunnd./; /Are de nvat./. n construcii afective complementul direct poate fi exprimat prin substantive nearticulate precedate de prepoziia la: /Am vzut la lume!/; /Am aflat la nouti!/ (n rus este utilizat genitivul: / /). Un astfel de complement este situat n postpoziia verbului. Situaii aparte de exprimare a acestui tip de complement sunt reprezentate de construciile infinitivale nominale (1) i de construciile infinitivale relative obiective (2) [Constantinescu-Dobridor 1998, 193]:
314

Sanda Misirianu

(1) /El caut a fi silitor./; /ncepea a fi elegant./; /tia a se face plcut./; /Voi ncerca a deveni obiectiv./. n topica neutr stilistic, enunurile se construiesc dup modelul: (S) + P (verb tranzitiv) + CD (verb copulativ la infinitiv + nume predicativ). (2) n aceast situaie, regentul complementului direct este verbul tranzitiv a avea, urmat de pronume relative (/Are ce mnca./) sau adverbe relative (/Are unde sta./), urmate de un verb la infinitiv [Vezi: Guu Romalo Valeria 1973, 157]. 1.2. Situaiile de topic a complementului direct pot fi puse n discuie i n funcie de calitatea elementului regent al acestui tip de complement. Cnd determin o interjecie (predicativ sau onomatopeic), este posibil o singur variant distribuional a complementului direct: avnd o poziie fix, acesta este amplasat ntotdeauna n postpoziia regentului su: /Iat muntele./; /Ea pleosc o palm peste cap, iar el buf un pumn n fa./. Cnd determin un verb sau o locuiune verbal, complementul cunoate dou modaliti de distribuie. n topica obinuit este postpus elementului regent, iar n topica expresiv este antepus acestuia: topic neutr stilistic V + CD: /Caut meditator./; /A invitat personaliti./; /Studiaz documente./; /N-a aflat nimic./; /Bag de seam pe oricine./; /A terminat de nvat./; /i-a adus aminte lecia./; topic expresiv CD + V: /Meditator caut./; /Personaliti a invitat./; /Documente studiaz./; /Nimic n-a aflat./; /Pe oricine bag de seam./; /De nvat a terminat./; /Lecia i-a adus-o aminte./. Topica fix a complementului direct exprimat prin pronume poate fi constatat dup verbe la gerunziu i la imperativ. Astfel, acesta se afl n postpoziia verbului la forma afirmativ a imperativului i la gerunziu (ambele forme) i este amplasat preverbal la forma negativ de imperativ: postpunere: V + CD: /Te rog, spune-o./ /(Ne)spunnd-o, ai de ctigat./ antepunere: CD + V: /Te rog, nu o spune./ De asemenea, poziie fix are complementul exprimat prin pronume i n componena infinitivului: este amplasat ntotdeauna ntre elementele verbului: /tia a m trimite./. Exist situaii cnd nu toate formele de persoan se subordoneaz aceluiai tip de distribuie (ca n situaiile de pn acum). De exemplu, la indicativ perfectul compus, complementul direct exprimat prin pronume personal de persoana a III-a, genul feminin, numrul singular face excepie: este amplasat n postpoziia verbului, spre deosebire de celelalte forme de gen i numr: CD+V: /M-a trimis./; /Te-a trimis./; /L-a trimis./; /Ne-a trimis./; /V-a trimis./; /I-a trimis./; /Le-a trimis./; V +CD: /A trimis-o./. Aceeai situaie se regsete la condiional-optativ, timpurile prezent i perfect: CD+V: /M-ar trimite./; /M-ar fi trimis./; V +CD: /Ar trimite-o./; /Ar fi trimis-o./. 1.3. Complementul direct poate fi anticipat sau reluat cu ajutorul formelor neaccentuate de acuzativ ale pronumelor personale sau reflexive: CD anticipat: /L-a atenionat pe elev./ /Se recunoate pe sine./
315

Studia Linguistica. 5/2011

CD reluat: /Pe prieteni i ateptam./ /Pe ei se recunoteau./ Observm c atunci cnd este antepus verbului de care este legat, complementul direct nregistreaz o dubl apariie: este reluat prin forma aton a pronumelui: /Pe colege le vedea./; /Pe ele le ateniona./; /Pe sine se admira./; /Tabloul l vei admira./; /O carte o va citi chiar astzi./. Aadar, complementul direct este n mod obligatoriu reluat prin forma aton a pronumelui, atunci cnd este realizat cu morfemul pe i este antepus termenului regent (/Pe studeni i acceptase./; /Pe Victor l tiau./; /Pe toi i-a ntiinat./; /Pe dumneavoastr v-au uitat./), precum i atunci cnd se exprim printr-un substantiv articulat cu articol hotrt, avnd verbul n postpoziie: /Muzeele le-a vizitat./; /Candidaii i-a examinat atent./; /Clujul l tia din studenie./. Remarcm poziia de contact pe care cele dou complemente o realizeaz, n postpunere aflndu-se forma aton a pronumelui. Dac predicatul este construit cu negaie, aceasta va fi situat ntre cele dou realizri ale complementului direct: /Pe studeni nu i acceptase./; /Muzeele nu le-a vizitat./. n legtur cu utilizarea lui pe (< pre < lat. per), considerat particularitate caracteristic limbii romne, Al. Rosetti observa c acest fapt contribuie la existena ordinii libere: pe Ion l-am vzut, vzutu-l-am pe Ion [Rosetti 1945, 42; Vezi i: Al. Rosetti. Limba romn n secolul al XVI-lea. B.: Editura Cartea Romneasc, 1931. P. 132]. Aflat n postpoziia verbului, complementul direct se repet prin anticipare atunci cnd se exprim prin substantiv sau pronume cu morfemul pe sau nregistreaz o singur apariie cnd este construit fr prepoziie: /Le vedea pe colege./; /Le ateniona pe ele./; /Se admira pe sine./; /Vei admira tabloul./; /Va citi cartea chiar astzi./. n prima situaie, construcional, cele dou complemente ncadreaz forma verbal. Cnd complementul direct se exprim printr-un substantiv nsoit de pe, acesta poate fi construit fr anticipare /Vedea pe colege./, fapt imposibil atunci cnd este exprimat prin pronume: /* Vedea pe ele./. Numind cele dou posibiliti de realizare a enunului (cu un singur complement, respectiv cu complement direct dublat) "situaii de variaie liber", Valeria Guu Romalo noteaz c: "preferinele pentru o construcie sau alta variaz de la un vorbitor la altul (poate n funcie de regiune)" [Guu Romalo 1973, 167]. Considerm c n limba romn actual, n cazul enunurilor realizate dup modelul structural de mai sus, se poate vorbi de tendina de a le construi cu complement direct dublat (Referitor la sintaxa literar romneasc din perioada 18811960, n Istoria limbii romne literare. Privire sintetic, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1978, p. 204205, I. Gheie nota: "O anumit reacie a fost nregistrat mpotriva relurii complementului direct i indirect [] sau mpotriva ntrebuinrii lui pe la acuzativ"). 1.4. Topica nu intervine n dezambiguizarea unor enunuri ca: /Ascult copiii./; /Copiii ascult./. Aceasta se rezolv prin utilizarea morfemului pe, care elimin ambiguitatea generat de omonimia dintre subiect i complementul direct: /Pe copii i ascult./, /i ascult pe copii./. Dac enunul are subiect exprimat, /Educatoarea ascult copiii./ sau dac substantivul este nearticulat /Ascult copii./, nu se mai pune problema reperrii funciilor sintactice prin intermediul utilizrii morfemului pe.
316

Sanda Misirianu

ntr-o lucrare publicat postum gsim urmtoarele precizri aparinnd lui N. Drganu: "n topica logic a limbii romne este socotit astzi, i a fost socotit totdeauna, complement n acuzativ orice substantiv cu form de nominativ-acuzativ care urmeaz dup verb (SVC). De ex., oricum am intona substantivele n propoziiile Mama iubete copilul i copilul iubete mama, ori Vntorul vede iepure sau iepurele, i Iepurele vede vntor sau vntorul, dintre ele numai cel ce ocup locul nti poate fi socotit subiect; cel ce urmeaz dup verb este n toate cazurile complement n acuzativ" [Drganu 1943, 32]. Lingvistul pune n discuie ineficiena intonaiei n dezambiguizarea funciei sintactice. Dezambiguizarea se poate produce, dar numai dac accentul intonaional este ajutat de alte mijloace gramaticale: "de articolul pus la subiect: copil iubete mama ori iepure vede vntorul; de pronumele aton pleonastic: copilul l iubete mama ori iepurelel vede vntorul; de prepoziia p(r)e: pe copil l iubete mama ori pe iepure l vede vntorul" [Drganu 1943, 32]. 1.5. Cnd complementul direct este exprimat prin forma neaccentuat a pronumelor personale i reflexive, acesta este ntotdeauna antepus verbului: /M privea./; /l sftuiesc./; /V ateniona./; /Se mbrca./. Dublarea prin forma accentuat se produce doar dac se insist asupra complementului: /M privea pe mine./; /l sftuiesc pe el./; /V ateniona pe voi./. Topica enunului cu dublarea facultativ a complementului direct se prezint astfel: CD1 + (CD2) + P dac CD1 este exprimat prin substantiv articulat cu articol nehotrt, antepus verbului: /O ntrebare major (o) reprezint rezolvarea urgent a acestei stri./. 1.6. n topica uzual complementul direct este amplasat n postpunerea regentului su, cu excepia formelor neaccentuate ale pronumelor personale i reflexive, aflate n antepunere. n formulele inversative [Cf. I. Iordan, Gramatica limbii romne, Editura Cartea Romneasc, Bucureti, 1937, p. 242: referitor la construciile populare de tipul dusu-m-am i m-am (tot) dus, se consemneaz: "individuale la nceput, ele au ajuns cu vremea colective, fixndu-se n vorbirea curent, unde le gsim astzi i unde nimeni nu le mai simte ca inversiuni"], cliticele sunt intercalate ntre elementele verbului: /Vzutu-l-ai i tu./. Complementul direct exprimat prin pronume reflexiv este aezat n topica uzual n postpoziia verbului la imperativ afirmativ (Astmpr-te!; Aaz-te!) i este antepus la forma negativ (Nu te astmpra!; Nu te aeza!). n construcii expresive, este posibil antepunerea complementului direct exprimat prin pronume reflexiv de persoana a II-a, n raport cu verbul la imperativ, forma afirmativ: Te astmpr!; Te aaz! La forma negativ un astfel de complement direct este amplasat ntotdeauna dup negaia structurii i n faa formei verbale: Nu te aeza! 1.7. Complementul direct exprimat prin pronume relative sau interogative este antepus termenului regent: /Nu tiu1/ce completeaz2/. [Depind sfera intrapropoziionalului, ne situm, cu acest exemplu, la nivel interpropoziional] /; /Ce completezi?/; /Pe cine atepi?/; /Pe care s-o caut?/ Interogativa care conine n structura sa un complement direct exprimat prin pronume interogativ se construiete n topica S + CD + P: /El ce ctig?/. Este posibil i varianta CD + P + S: /Ce ctig el?/. Observm att poziia de contact dintre complement i
317

Studia Linguistica. 5/2011

elementul regent, ct i ordinea fix a celor dou, indiferent de poziia subiectului n enun. Dac subiectul este neexprimat, interogativa va avea n deschidere poziia sintactic complement direct: /Ce ctig?/, ntr-o topic mai puin obinuit, cnd se accentueaz n mod deosebit complementul direct, fiind posibil postpunerea acestuia n raport cu verbul regent: /Ctig ce?/. Andra erbnescu, numind deplasarea cuvntului interogativ "particularitate universal" a enunului de tip interogativ [erbnescu 2002, 165], face specificarea c aceasta poate fi ntlnit n limbile cu topica V + S + O sau S + V + O, n nici un caz n cele structurate dup modelul S + O + V. 1.8. O alt situaie ce se impune ateniei n analiza topicii enunurilor construite cu complement direct este cea realizat cu participarea verbelor dublu tranzitive (a ntreba, a nva, a asculta, a ruga, a sftui etc.), obiectivul analizei constituindu-l ordinea n care sunt distribuite complementul direct al fiinei i complementul direct al lucrului: /Profesorul l-a ascultat lecia./; /M nva multe./; /Te-a rugat ceva./; /L-a nvat a vorbi./. Observm c, n topica neutr stilistic, complementul direct al fiinei se situeaz n antepunerea celui al lucrului. n topica afectiv, complementul direct al fiinei poate fi postpus: /Multe m-a nvat!/; /Ceva te-a rugat i el (i n-ai fcut!)/. n acest caz, cele dou complemente stabilesc o poziie de contact. Abrevieri: CD complement direct; O obiect; P predicat; S subiect; V verb.
, ' - () " , " , , , , . , . : , , , , ' . , - () " , " , , , , . , . : , , , , . Dans notre tude nous nous proposons de mettre en vidence la place des noncs prsents dans la langue roumaine qui contiennent un complment d'objet direct (COD). Nous analysons les cas particuliers o ce type de complment est plac devant le verbe (antpos), aprs le verbe (postpos) ou juxtapos par rapport son rgissant. Nous avons constat que les diffrentes variantes possibles sont gnralement influences par le rgissant du COD. Mots-cls: la langue roumaine, complment d'objet direct, ordre des mots, expressivit, variantes distributionnelles. 318

Sanda Misirianu Bibliografie:

1. Bejan D. Gramatica limbii romne. Compendiu. Cluj-Napoca: Editura Echinox, 1997. 2. Constantinescu-Dobridor Gh. Sintaxa limbii romne. B.: Editura tiinific, 1998. 3. Coteanu I. Anticiparea complementului prin pronume, o regul gramatical nou? // Limba romn, XII, 1963, nr. 3. 4. Drganu N. Morfemele romneti ale complementului n acuzativ i vechimea lor. Un capitol de sintax romneasc. B.: Institutul de linguistic romn, 1943. 5. Gramatica limbii romne. Coord. Valeria Guu Romalo. B.: Editura Academiei Romne, 2005. 6. Guu Romalo Valeria. Sintaxa limbii romne. Probleme i interpretri. B.: Editura Didactic i Pedagogic, 1973. 7. Iordan I. Gramatica limbii romne. B.: Editura Cartea Romneasc, 1937. 8. Neamu G.G. Teoria i practica analizei gramaticale. Distincii i distincii. Cluj-Napoca: Editura Excelsior, 1999. 9. Rosetti Al. Istoria limbii romne. Noiuni generale. Ed. a II-a revzut i adugit. B.: Editura Veritas, 1945. 10. erbnescu Andra. ntrebarea. Teorie i practic. Iai: Editura Polirom, 2002.

319