Strategie de promovare a interculturalitii la nivel colar

DIVERSITATE CULTURALA

PROPUNATOR: Orasanu (Cristea) Georgiana DPPD, Galati - 2013

A. Obiective la nivelul colii:

O1: promovarea tolerantei si a acceptarii diversitatii culturale; O2: cunoasterea particularitatilor culturale fiecarei etnii; O3: identificarea principalelor prejudeci existente n scoal si societate cu privire la alte culturi.

B. Plan de aciune
Grup int Aciuni de contientizare realizarea unor sedinte pe categorii de varsta cu tema Educatie interculturala prezentarea unor filmulete care surprind diversele culturi (in scoala, pe strada, in parc etc.), elevii precizand diferentele, asemanarile intre acestea. sedinta ce are ca teme principale Educatia interculturala si Diversitatea culturala; analiza unor studii de caz legate de conflictele intre diferite culturi. Aciuni de intervenie elevii prezinta la alegere in cadrul orelor de dirigentie o anumita cultura, precizandu-i apartenta la o tara sau mai multe, cateristicile etc. Indicatori de evaluare s-au implicat aproximativ 100 de elevi la 3 sedinte dar si la realizarea prezentarilor. Modaliti de diseminare prezentare Power Point; filmulete. chestionare.

Elevi

Cadre didactice

realizarea unui parteneriat scoala teatru, scoala muzeu; vizite tematice la teatru, muzeul de istorie; voluntariat din partea unei personalitati sau mai multe ce apartine diverselor etnii.

au participat si s-au implicat un total de 25 de cadre didactice la 2 sedinte si la 3 studii de caz.

filmulete.

Prini

la nivelul fiecarei clase va avea loc o sedinta cu parintii cu principala tema Integrarea si acceptarea diversitatii culturii;

voluntariat din partea parintilor cu scopul de a promova acasa, printre ceilalti parinti, rude, cunostinte existenta a mai multor culturi in mediul scolar.

participarea parintilor la ora de dirigentie de la fiecare clasa, cu un grad de implicare foarte mare. 30 de parinti s-au oferit voluntari.

pliante. filmulete. chestionare.

Reprezentani ai comunitii (autoriti colare, reprezentani ai ISJ, poliia de proximitate, ONGuri)

invitati din partea autoritatilor scolare, ai ISJ in cadrul scolii la dezbateri ce privesc indeosebi modalitatea prin care mediul familial si scolar constientizeaza si accepta o cultura diversa. o discutie privind diversitatea culturala intre reprezentantii scolii si un prezentator de la radio local.

parteneriat intre ISJ si participarea a inspectorilor scoala ce are in vedere gasirea Minoritati si Istorie, Stiinte a mai multor modalitati pentru socio-umane. a face cunoscuta diversitatea participarea voluntara a unui culturala si cai prin care prezentator de radio local la aceasta sa reprezinte pentru o discutie. elevi, parinti, profesori ceva normal si firesc. parteneriat scoala radio (post local) prezentarea ascultatorilor a problemelor existente in mediul scolar intre diferitele culturi si cererea din partea lor a unor pareri in legatura cu tema Diversitatea culturala.

radio.

C.Modalitati de evaluare - chestionare, sondaj de opinie printr-un interviu.